迎来2011年,学会工作将继续以《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,坚持服务基层、服务教学、服务教师的宗旨,继续落实进一步推动我市群众性教育科研活动、进一步拓展学会服务平台、进一步加强学会系统自身...
为了加强我校教师的教研及能力,真正做到教研兴校、教研促教,提高教师的教研水平,丰富教育教学理念。以教师教学实践中的实际问题为主要研究内容,以自我反思、同伴互助、专家引领为形式的教研活动。现结合我校的教...
2008上半年第二学期三年级语文教研工作总结2008年本下学期三年级语文教研组坚持以《语文课程标准》为指南,以全面提高教学质量,全面提高学生素质为目标,以培养学生的()创新精神和实践活动、促进学生全面...
你正在浏览的工作总结是语文教研工作总结-建立教研制度,落实常规要求语文教研工作总结雷艳2006.7.1本学期我校语文教研工作在学校领导的支持下,在全体语文教师的努力下,取得了一定的成绩,现总结如下:一...
课内、课外结合,教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合,教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来,不断加强业务进修,提高学历层次,坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念,是个思想...
语文教研员工作打算:今年,县署语文教学和研究工作进行课程改革为中心,以素质教导为突破口,努力进步教师的教学业务程度。加强语文教师的语言能力测验,加强培训,力争县级进步语文教学质量。工作:一、加强业务学...
5根据常州市语文工作计划和我区第二学期工作要点,本学期我校的小语教研将以推进课程改革为核心,以课题研究为抓手,以课堂教学为阵地,以教师队伍建设为根本,以教学常规为规范,确立“立足课堂抓质量,加强备课、...
敦煌艺术旅游中专学校教研课题工作总结;敦煌艺术旅游中专学校省级教研课题《职业教育强化实;一.认真组织、实施本课题的研究工作;年初,组织实验人员认真学习学校教科所的科研计划,;二.坚持理论学习,促进教师...
语文教研活动心得体会作为一名上班两年的教师,在2011年3月20日下午,我有幸参加了学校举办的语文教研活动,收获颇多。在这次教研活动中,首先由第一小学的张准老师做了关于如何写作的讲座。在讲座中,张准老...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
根据县教研中心和学校的要求,本学期语文课题组重点做了以下几个方面的工作:一、立足教学实践,深入开展课题研究。组织全组教师进一步学习《语文课程标准》,结合教材具体分析,共同探究,大胆取舍,积极开展校内公...
根据县教研中心和学校的规定,本学期语文课题组重点做了以下几个地方的工作:一、立足教学实践,深入开展课题研究。组织全组教师进一步学习《语文课程标准》,结合教材具体分析,一同探究,大胆取舍,积极开展校内公...
语文市级课题结题工作已于6月4日上午顺利完成。回顾准备阶段老师们付出的点点滴滴,心中总有一种情绪在激荡。太多的人令我敬佩,太多的事令我激动。现选取其中的几个小镜头花与大家一起分享,让我们一起来感受我们...
做好学困生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,根据学生的特点以及学生成绩差...
枣庄市峄城区坛山中学课题组成员,于2006年4月在临沂参加了教育科学lsquo十五rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究的开题活动,会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
本学期,我们语文组在学校领导的正确指导下,按照学期教研计划一步一个脚印,以为指导,继续贯彻落实新课程标准精神,进一步推进学校教学研究工作,以教学研究促进教学改革,创造性地实施新课程,落实课程改革目标;...
陇西县中小学各科教研员课题研究计划书;姓名刘雄单位宏伟文家集小学职务校长任某学科教研员;课题名称;如何健全农村小学的管理课题基本情况;提出该课题的背景、原因或来源课题概念界定及支撑性;面对近年教育...
回顾十月工作,课题组工作按照计划基本完成。各班落实经典诵读松滋市推荐篇目的诵读活动,很多班级学生能够背诵全学期规定内容,有的班级还组织了形式丰富多样的诵读活动,有的班级还要求学生能够默写诗文中的名句名...
本学期,我们语文组在学校分管领导的正确指导下,按照学期教研计划一步一个脚印,以为指导,继续贯彻落实新课程标准精神,进一步推进学校教学研究工作,以教学研究促进教学改革,创造性地实施新课程,落实课程改革目...
语文课题结题总结内容简介;评审组对典型课的评价特别高:认为我们的课很好地体现了评价的理念,课堂做到了以人为本,处处洋溢着语文的气息。李恋能得到这么高的评价,与她的努力分不开。不管学校交给她什么任务,她...
一、实验背景语文教学重在培养学生具有良好的语文素养。语文素养包括学生的识字、写字、阅读、习作等方面的能力素质。作文教学虽然在中高年级是重点,但是,如果作文从中高年级再抓起,在实际工作中老师的压力很大...
一学期的工作即将结束,本学期,我校全体语文课题组教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:本学期,我们继续强化师生的学习氛围,继续要求各年级组织老...
一学期的工作即将结束,本学期,我校全体语文课题组教师立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下:本学期,我们继续强化师生的学习氛围,继续要求各年级组织老...
以下内容从原文随机摘录,并转为纯文本,不代表完整内容,仅供参考。上都针对课题进行或针对课题的一个方面进行必要的研究,并使课本资源、媒体资源、教师资源、学生资源等得到了较好的利用和拓展,学生各方面的能力...
2012年1月,我校语文组教师参加了市级课题“以问题为中心”的研究,到现在近两年时间。在科研部门领导的指导下,经过实验教师两年来的研究,已初见成效。下面对课题的实验情况做一下阶段性总结。一、课题的研究...
语文课程标标》关于阅读教学明确提出“培养学生广泛的读兴趣,扩大阅读面,提倡少做题,多读书、好读书、读好书、读整本的书。”同时《语文课程标准》进一步明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量,并且积极倡...
识字教学是低年级语文教学的内容,也是教学的难点。为了完成这一目标,我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力。随着课程改革的深入发展,课堂教学的方式方法发生了根本的改变,...
“初中语文个性化浏览教学与文学教育”课题总结12小时前“初中语文个性化浏览教学与文学教育”子课题“鉴戒新理论、新方法指导个性化浏览教学与文学教育”课题总结枣庄市峄城区坛山中学课题研究组张翔王冉枣庄市峄...
初三语文“阅读与写作”试验课题总结初三语文“阅读与写作”试验课题总结本学年我们按《九年制义务教育语文教学大纲(试用修订版)》、《全日制义务教育语文课程标准》以及县教研室《语文学科综合改革试验方案》的布...
根据县教研中心和学校的要求,本学期语文课题组重点做了以下几个方面的工作:一、立足教学实践,深入开展课题研究。组织全组教师进一步学习《语文课程标准》,结合教材具体分析,共同探究,大胆取舍,积极开展校内公...