小学数学教学中的素质教育乡中心小学校实施素质教育是针对我国基础教育严重存在应试教育的倾向而提出的改革举措,其目的在于真正落实的教育方针,使每一个学生得到全面发展,同时实现个性发展,其根本目的在于提高全...
时间如梭,转眼一个学期的教育教学工作又告以段落。这一学期我主要承担二年级九班的数学课教学任务。这一切对于我来说又是一个新的开始,面对不同的群体,性格迥异的新学生,我必须改变原有的教学思路和教育手段,从...
《、关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出了“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的新人”的历史任务,动员全社会共同构建21世纪充满生机的有中国特色的教育体系,对于提高中华民族素...
业务素质提高小结时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要...
二00四学年,我担任二年级的数学教学工作。本学年,学生刚刚由一年级升入,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小...
二00四学年,我担任二年级的数学教学工作。本学年,学生刚刚由一年级升入,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小...
2013一年级下册数学教学工作总结一学期来,本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为...
2012学年小学数学中心组工作小结一、学习与思考1、阅读情况本学年,我阅读的文章有《关于吃透数学教材的若干思考》、《例谈如何把握与理解教材》、《有效使用小数教材主题图的思考》、《活力课堂:从读懂教材向...
把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就中学教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。一...
小学数学中青年教师优质课竞赛听课学习小结2012年10月30日至11月2日,我有幸参加了由湖北省教研室在荆州主办的第11届小学数学中青年教师优质课评选的听课学习,机会难得,我很珍惜。10月30日上午,...
在我的里,一直认为自己是一名普通而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领...
随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临,意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的标...
素质教育是指促进学生德智体美全面发展、培养创新精神和实践能力,为社会经济发展培养合格人才的教育。实施素质教育是我国现代化建设事业的需要,是我们基础教育改革的时代主题和根本任务。建校四年来,我们紧紧围绕...
2003届初三数学工作小结回顾2002年度比乐中学初三数学总复习工作,应当说是取得了一定成绩。现总结如下:我们认为初三总复习是的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力...
我们当前开展的素质教育,需要全面提高小学生的素质,使学生在思想品德素质、科学文化素质、身心素质、审美素质和劳动素质等方面全面发展,而学生素质的提高需要教师的培养,因此,青年教师的思想道德、业务素质直接...
关于小学素质教育开展情况的调查报告调查人:学号:姓名:调查对象:井研县小学调查内容:关于小学素质教育的开展情况调查目的:通过对小学素质教育开展情况的调查,了解我县素质教育的开展情况,了解现代学生的素质...
是地处宜兴西北端的一所乡镇级农村小学,目前学校占地面积26715.46平方米,建筑面积5480平方米,运动场地9600平方米,学校共有21个教学班,1032名在籍学生,57名教职工,下辖五所村校(四所...
洛南小学迎接区素质教育督导评估汇报材料2005年5月1日各位领导、评估组成员:几年来,素质教育理念深入人心,在区、街道、中心小学正确领导下,我校素质教育工作的开展扎实有效地开展,取得了一定的成效,下面...
实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质合格人才,是时代赋予学校教育工作的神圣使命。多年来,我们结合本校实际情况,在“文道育人、成材报国”的办学思想指导下,按照“现代化、高质量、有特色、实验型...
一、指导思想贯彻和县教育局小学教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。二、工作目标使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新...
所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的...
论文关键词:教师素质教育观念科研创新职业道德论文摘要:教书育人是教师的天职,教师的素质决定了所培养的人的素质。只有树立正确的教育观念,具有较高的科研和创新能力以及高尚的职业道德,全面提高教师的综合素质...
近年来,我小学认真贯彻落实《省中小学管理规范》,首先从“症结”——重主轻艺的现状入手,提出“开齐开足课程,就是推进素质教育”的口号。我们认为,只有严格按规定开齐开足课程,才能规范教学行为、优...
学校的一切工作,从形式到内容,都体现出人与人之间的关系。学校管理,最根本的是对人的管理,就是要充分发挥每个人的主动性和积极性,而制度只能管人的行为,并不能管人的思想。因此学校管理中我们坚持以人为本,以...
小学班主任工作总结素质教育素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是...
一、指导思想:本学期继续以建立体系、形成序列、注重养成、突出创新为思路,坚持以人为本,以学生学会做人,学会生活,学会求知为主线,以养成教育为主要内容,为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风,让学...
2011年小学素质教育工作计划一、指导思想:本学期继续以建立体系、形成序列、注重养成、突出创新为思路,坚持以...
来源于/iaoue/target=blankclass=infotetkey>小学一年级素质教育工作计划(2008——2009学年度第二学期)一、指导思想:小学教育是国民教育的基础。其根本任务是,提高...
为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,我校始终以依法治校,科研兴校,创新办学为指导,以德育为首,教学为中心,在加强学校管理、完善学校软件和硬件建设等方面都取得的了一定成绩。我们认真《福建省中小学实...
一、指导思想教研是学校工作的组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为...