2014年小学依法治校工作计划为贯彻依法治国基本方略,全面推行依法治校,根据县教育局东教通字78号文件精神,结合我校实际,制定本计划。一、指导思想推进依法治校工作要以和为指导,贯彻精神,落实依法治国基...
下载:小学2012年2013年上学期普法与依法.doc小学2012年/2013年上学期普法与依法治校工作计划一指导思想本年度,我校依法治校工作将以精神为指导,以提高广大师生法律素质为基础,以提高依法治...
2013年小学依法治校工作计划一、指导思想推进依法治校工作要以和思想为指导,贯彻精神,落实依法治国基本方略的要求,全面推进依法治校,坚持法制教育与法制实践相结合,提高我校全体师生的法律素质,使学校各项...
为推动学校管理工作走上法制化轨道,规范办学行为,营造良好的学校教育法制环境,维护学校及师生的合法权益,推动教育事业的稳步发展,将我校特制定学校依法治校工作计划:一、指导思想:以的和会议精神为指导...
为贯彻依法治国基本方略,全面推行依法治校,根据东丰县教育局东教通字[2009]78号文件精神,结合我校实际,制定本计划。一、指导思想推进依法治校工作要以和思想为指导,贯彻精神,落实依法治国基本方略的要...
为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学,行为营造良好的育人环境,维护学校、师生的合法权益,推动教育事业可持续发展,为我校创建和谐、平安、高品位校园制定本计划:一、指导思想...
为贯彻依法治国基本方略,全面推行依法治校,根据东丰县教育局东教通字[2009]78号文件精神,结合我校实际,制定本计划。一、指导思想推进依法治校工作要以和思想为指导,贯彻精神,落实依法治国基本方略的要...
为推动学校管理工作走上法制化轨道,规范办学行为,营造良好的学校教育法制环境,维护学校及师生的合法权益,推动教育事业的稳步发展,将我校特制定学校依法治校工作计划:一、指导思想:以的和会议精神为指导...
2013年小学依法治校工作计划一、指导思想推进依法治校工作要以和思想为指导,贯彻精神,落实依法治国基本方略的要求,全面推进依法治校,坚持法制教育与法制实践相结合,提高我校全体师生的法律素质,使学校各项...
下载:小学2012年2013年上学期普法与依法.doc小学2012年/2013年上学期普法与依法治校工作计划一指导思想本年度,我校依法治校工作将以精神为指导,以提高广大师生法律素质为基础,以提高依法治...
2014年小学依法治校工作计划为贯彻依法治国基本方略,全面推行依法治校,根据县教育局东教通字78号文件精神,结合我校实际,制定本计划。一、指导思想推进依法治校工作要以和为指导,贯彻精神,落实依法治国基...
实验小学依法治校工作汇报提出了“依法治国,建设法制”的基本方略,这是我们、我国历史上第一次把依法治国作为治国方略和现代化建设的目标提出。深刻提出:“依法治国,就是广大人民群众在下,依照宪法和法律规定,...
小学依法治校实施方案为了进一步落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》和《教育部办公厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知》等的有关规定,努力推进我校依法行政和工作的有效展开,特制定本方案。一、指...
小学四五普法依法治校工作总结青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律,进行普法教育,...
实验小学依法治校工作汇报提出了“依法治国,建设法制”的基本方略,这是我们、我国历史上第一次把依法治国作为治国方略和现代化建设的目标提出。深刻提出:“依法治国,就是广大人民群众在下,依照宪法和法律规定,...
青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,...
小学五五普法依法治校工作总结青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律,进行普法教育,...
我校原小学于2004年归属地方管理。目前我校有12个教学班,625名学生,教职员工32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神,进一步加强教育法制建设,积极推进依法治校进程,推动学...
昆山市实验小学2003年依法治校工作规划一.指导思想继续深入贯彻精神和全体会议精神,以民主法制理论和思想为指导,坚持依法治校与以德治校相结合,围绕学校、行政2003年中心工作,认真做好“四五”普法工作...
我校原小学于2004年归属地方管理。目前我校有12个教学班,625名学生,教职员工32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神,进一步加强教育法制建设,积极推进依法治校进程,推动学...
我校原小学于2004年归属地方管理。目前我校有12个教学班,625名学生,教职员工32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神,进一步加强教育法制建设,积极推进依法治校进程,推动学...
我校原小学于2004年归属地方管理。目前我校有12个教学班,625名学生,教职员工32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神,进一步加强教育法制建设,积极推进依法治校进程,推动学...
我校原小学于2004年归属地方管理。目前我校有12个教学班,625名学生,教职员工32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神,进一步加强教育法制建设,积极推进依法治校进程,推动学...
小学四五普法依法治校工作总结青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生,他们的可塑性很强,从小培养法律,进行普法教育,...
多年来,小学始终坚持依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展普法...
多年来,小学始终坚持依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展普法...
我校原小学于年归属地方管理。目前我校有12个教学班,625名学生,教职员工32名。为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神,进一步加强教育法制建设,积极推进依法治校进程,推动学校依法自...
多年来,小学始终坚持“依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越”的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展...
下载:小学2012年普法与依法治校工作总结16.doc2012年普法与依法治校工作总结过去的一年,我们按照依法治校条件标准和我校实际情况,经常和中心学校的普法主管领导和主管联系指导工作,确保了依法治校...
多年来,小学始终坚持依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展普法...