中小学教师远程心理学辅导学习体会20140328中小学教师远程心理学辅导学习体会这段时间,我通过在网上参加华南师范大学中小学教师远程培训网的相关教学课程的学习。使我对心理学有了一定的认识并产生了浓厚的...
运用心理日记进行心理辅导方法初探张燕华内容摘要:鉴于个别学生心理问题形成原因复杂,面对面咨询时间段收效慢,咨询教师进行了利用心理日记辅导心理咨询的尝试。本文通过对女生焦虑心理的调适案例分析,写出了对心...
一、团体心理辅导是提高大学生心理健康水平的途径伴随着中国改革开放浪潮的冲击,社会结构的分化,利益分配的调整,社会节奏的加快,各种思潮有冲击,我们的大学生在心理行为等方面也承受着很大的压力。近年来的研究...
随着科学技术的飞跃发展,社会经济和文化的迅速变革,成长中的儿童、青少年将面临日益增长的社会心理压力,他们在学校学习、生活和社会适应方面必然会遇到种种困难和挫折,难免会出现这样或那样的心理问题。如何帮助...
毛某是我班一位六年级的女同学,她长着一对会说话的大眼睛,头发黄黄的,稍稍有些蜷曲,成绩上游,中等智商,非常腼腆,性格内向,在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言,老师提问时总是低头回答,声音听不清,脸...
心理辅导老师孙桂香本学期我校认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步...
教师灾后心理辅导原则及方法大灾过后,很多孩子重返校园,这时他们与教师接触最多。教师们义不容辞地担当起了心理辅导师的角色,那么,针对不同儿童及青少年发展阶段的身心需求,教师们在从事学生灾后心理辅导时应该...
一年的时光就像天空中陨落的流星,还没来得及留下美好的记忆就已经匆匆离去了,转眼又是一个新年。每当一年的最后一天,我都是最快乐、幸福的——联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个展示,看着孩子们的精彩...
如何提高德育工作的实效性,如何使心育与德育更好地结合?一直是我们在探讨的问题,一年多前王如琨副校长与心理组商议,提出了将心理教师分配到各个年级以协助班主任和年级教师从更深层面开展对学生教育管理工作,以...
一年的光阴就像天空中陨落的流星,还没来得及留下幸福的记忆就已经匆匆离去了,转眼又是一个新年。每当一年的最后一天,我都是最快乐、幸福的——联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个展示,看着孩子们的精彩...
一年的时光就像天空中陨落的流星,还没来得及留下美好的记忆就已经匆匆离去了,转眼又是一个新年。每当一年的最后一天,我都是最快乐、幸福的——联欢晚会。这样的晚会是一学期孩子成果的一个展示,看着孩子们的精彩...
小学四年级辅导员工作小结本学期我继续担任四(1)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合互助教育、读书活动、班级凝聚力开展一系列的活动。一...
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着的作用。东湖小学自创办...
如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二年级的中队辅导员一年,回顾这个学年,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同...
教师个人小结一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把今年的工作做简要的汇报总结。师德表现,平时积极参加全校教职工大会及种学校集体活动,认真学...
[《幼儿心理健康教育与教师心理健康》心得体会]通过看《幼儿心理健康教育与教师心理健康》这本书,才了解近几年来,许多研究都已表明:教师的心理健康问题发生率明显高于其他职业人群,我们幼儿教师也不例外,幼儿...
今天上午,我们锦华小学和古寨小学共同举行了依次健康教育研讨活动。参加本次活动的的有来自两所学校的教师10多人,同时参会的还有教科所的主任和心理健康负责人。活动中听取了县小学心理健康负责老师,对于目前他...
“小学教师心理素质优化研究”在我们实验点开展五年了。这个课题的实验,适应教育改革成长、全面推动素质教育的需要,在我们学区收到了比预期更好的成效,有力地促进了广大教师心理素质的提高,促进了学生...
工作总结范文教师总结范文老师总结范文根据我校教育教学和教育科研工作的实际,今年2月,我们校委会经过认真调研,选定、确立了教育科研课题《当前中小学教师心理健康现状研究》。课题确立后,我们以科学负责的态度...
随着教育教学改革的深入,教师的压力越来越大,教师的身心健康状况已成为一个不容忽视的问题。心理学上把使个体产生紧张状态的刺激称为压力。研究表明,适度的压力会引起人们适度的焦虑紧张感,使人动作灵敏,记忆能...
“小学教师心理素质优化研究”在我们实验点开展五年了。这个课题的实验,适应教育改革发展、全面推进素质教育的需要,在我们学区收到了比预期更好的成效,有力地促进了广大教师心理素质的提高,促进了学生心理素质的...
随着教育教学改革的深入,教师的压力越来越大,教师的身心健康状况已成为一个不容忽视的问题。心理学上把使个体产生紧张状态的刺激称为压力。研究表明,适度的压力会引起人们适度的焦虑紧张感,使人动作灵敏,记忆能...
中小学心理健康教育学习骨干教师培训心得体会听了本次心理健康的专题系列讲座,使我更进一步理解在中小学开展心理健康的必要性和可行性,通过听评课懂得心理健康教育要面向全体学生,培养学生良好的心理素质,促进学...
小学教师心理培训心得体会10月22日下午,我们在长江东路小学聆听了王纪琼老师做的精彩报告,主题是为爱出发塑造阳光心态提升职业幸福从一个约会的故事开始讲起,大家可以看到,整个下午,一直是站着为我们做报告...
中小学心理健康教育教师培训心得体会三天的中小学心理健康教育教师培训结束了,心中有种恋恋不舍的感觉,总的来讲,这三天培训给我的感觉就是累并快乐着。累是指连贯紧凑的课程安排让我的体力上感觉疲劳,尤其是晚上...
今天上午,我们锦华小学和古寨小学共同举行了依次健康教育研讨活动。参加本次活动的的有来自两所学校的教师10多人,同时参会的还有教科所的主任和心理健康负责人。活动中听取了县小学心理健康负责老师,对于目前他...
小学心理健康教师培训班心得体会4月13日至日17日,我有幸参加了市小学心理健康教师培训班。短短几天的培训学习,让我真切感受到心理健康教育对成就孩子健康人生的现实性和意义,让我受益匪浅。在培训过程中,华...
小学教师学习《自我调节维护心理健康》心得体会我通过学习《自我调节维护心理健康》之后,使我受益匪浅,让我了解了现在教师职业压力大,给教师的心理健康造成了有极大的伤害。也了解了教师的职业压力从何而来,但更...
本学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结...
一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结...