《综合实践活动》教研总结[绿影小学]《综合实践》活动课是一门社会性、资源性、活动性极强的崭新的学科,学生是通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新...
《综合实践活动》教研总结[绿影小学]《综合实践》活动课是一门社会性、资源性、活动性极强的崭新的学科,学生是通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新...
小学综合实践活动教学工作计划20112012第一学期转眼间，新学期又开始了，我将和五六年级的孩子们共同探究、学习“综合实践”这门学科。为了教学工作顺利进行，计划如下：一、指导思想和教学目标“综合实践活...
综合实践活动是本次课程改革新设置的课程形态，也是本次课改的一大亮点。该课程基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合应用，对于培养学生创新和实践能力有着的作用。对任何一所学校而言，综合...
小学科学、综合实践活动组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1、深入学习颁发的《全民科学素质行动计划纲要》精神，总结与推广省《小学科学过程教学设计研究》课题成果，进一步提高我市小学科学教育...
有关小学科学、综合实践活动组下半年学科教研活动计划的范文如何写小学科学、综合实践活动组下半年学科教研活动计划？小学科学、综合实践活动组下半年学科教研活动计划怎么写？带着这些问题，我们一起来看一篇有关于...
《综合实践活动》教研总结——中和路小学《综合实践活动》教研总结综合实践活动是一门基于学生的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活，由学生自主实践和探索，体现对知识综合运用的全新课程。在我国21世纪基...
小学综合实践活动教研总结这次教研活动，按广州市教研员邹立波老师的原话来说：“非常成功！”可惜的是，参加的老师不多。他们是：长湴小学赖素梅、岑村6人、渔沙坦张惠珍，戴薇、柯木塱杨海平、新塘小学李艺，杨历...
综合实践活动课教研小结三园小学任晓鸿经过一阶段的教育实践，我们对综合实践活动课有了新的认识。过去的教学注重知识的传授，忽视了学生的日常生活与活动经验。而综合实践活动课的开设让孩子们重新回到生活中学习。...
育红小学综合实践活动教研小结本学期我担任四年级综合实践活动课的教学。作为一名综合实践活动的指导教师，组织学生开展的实践活动尽可能面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，面向学生的整个生...
一、指导思想以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促...
综合实践活动方案《让世界充满绿》活动目的：通过活动，使队员们了解环境污染的危害，增强环保，激发队员们热爱祖国的情感，并启发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保的小卫士。活动准备：1.收集...
实小20132014第一学期综合实践活动教研活动总结提要：因为学校每学期综合实践任教教师都会有很大的变动，所以这学期，我仍然吧全员培训作为教研组的重点工作。主要做以下工作来源自实小20132014第一...
初中历史与社会、综合实践活动组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点1.精心组织教学研讨：研讨活动突出新课程理念，采用上课、说课、互动交流、专家点评等形式，本学期突出课堂教学合作学习组织有效...
综合实践活动课程的探索——梅堰中学综合实践活动课程实施总结作者：梅堰中学综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，不是其他课程的辅助和附庸，为此，我们梅堰中学在新一轮的课程改革中，始终把综合...
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扬州大学环保协会——绿行社挂靠于扬州大学兽医学院，首先由该院99级学生仇玮祎、杨东在“自然之友”的建议和指导下发起，并于2001年4月17日正式成立。协会现设9个小组（5个基础小组：理事会、秘书小组、...
在绿色实践中成长——扬州大学绿行社社会实践活动总结,关键词是扬州大学,社会实践,实践,绿色,活动,在绿色实践中成长——扬州大学绿行社社会实践活动总结扬州大学环保协会——绿行社挂靠于扬州大学兽医学院，首...
[小学综合实践组校本教研工作计划]20—学年第一学期一、指导思想以落实我校小学部校本教研工作计划为准绳，以探究有效课堂教学模式为核心，结合我组的具体实际，认真学习教学理论,积极参加课程培训，开展课题研...
综合实践活动课是一门新课程，它的出现说明课改已进入以人为本、以发展能力、培养兴趣为核心的教育本位论阶段。新课程的的开发，为拓宽学生的视野，锻炼各种能力，提高综合素质等都提供了更好的机会。但是，新生事物...
《综合实践活动》教研总结[绿影小学],关键词是绿影,教研,实践,小学,活动,综合,《综合实践活动》教研总结[绿影小学]《综合实践》活动课是一门社会性、资源性、活动性极强的崭新的学科,学生是通过认识、体...
综合实践活动教研总结岳云华综合实践活动课是一门新课程，它的出现说明课改已进入以人为本、以发展能力、培养兴趣为核心的教育本位论阶段。新课程的的开发，为拓宽学生的视野，锻炼各种能力，提高综合素质等都提供了...
综合实践活动教研小结[芜师附小]2005—2006年度第二学期综合实践活动教研小结芜师附小李静芳本学期在俊老师的带领下，我认真地参加了新芜区综合实践活动教研，感受到多种多样的教研活动。在活动中我进一步...
北区西山小学快乐综合实践活动——“厨出凤城”活动总结顺德美食自古扬名天下，素有“食在广东、厨出凤城”之说。为了培养学生的审美能力、动手操作能力和对家乡的自豪感。根据《学校快乐综合实践活动计划》，5月1...
北区西山小学快乐综合实践活动——“厨出凤城”活动总结顺德美食自古扬名天下，素有“食在广东、厨出凤城”之说。为了培养学生的审美能力、动手操作能力和对家乡的自豪感。根据《学校快乐综合实践活动计划》，5月1...
一、指导思想：使学生综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性为主要特征的多种活动内容的课程，灵活多样的实践活动，旨在引导学生在生活中体验，在体验中感悟、在感悟中创新，在创新中发展。...
一、指导思想：使学生综合运用所学知识，开展以学生为主体，以实践性、自主性、创造性为主要特征的多种活动内容的课程，灵活多样的实践活动，旨在引导学生在生活中体验，在体验中感悟、在感悟中创新，在创新中发展。...
本学期，综合实践科组认真贯彻市教育局教研室综合实践课程计划的有关精神，结合小学综合实践活动学科教学领域进一步深化素质教育工作方案，以综合实践活动的常态、有效实施为目标，以提高教师的课程实施能力为核心，...
下载:76中学综合实践活动教研工作计划(2).doc睢宁县2009～2010学年度第二学期中学综合实践活动教研工作计划工作要点一、调研课程开设情况省教育厅颁布了《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育...
实小20132014第一学期综合实践活动教研计划提要：以活动促发展，开展丰富多彩的活动，引导学生在生活中学习、在实践中学习、在应用中学习，并主动参与社会、生活，培养学生创新精神和实践能力更多资料实小2...