渔坪小学地处渔峡口集镇,是一所全县规模最小的中心小学。长期以来,渔坪小学坚持素质教育的理念,而音乐课作为学校美育的主阵地,得到了学校的高度重视。然而在音乐课的教学上也一直存在着这样的误区:小学的音乐课...
根据《西安市教育局关于展开2015年度一师一优课、一课一位师活动的通知》和市县新常态,大视导要求,县教育局决定在全县中小学中展开一师一优课、一课一位师活动,成立以周兴顺任组长,杨胜文、王鑫、聂灿为副组...
2012年1月10日到9月30日,我自主联系到武汉市蔡甸区幸福路中学参加实习工作,为期将近两个月的实习生活,我收获了很多。在这期间,我通过整理和调查,也发现了现在在音乐教学中普遍存在一些问题。一.课本...
新课标下初中数学课堂教学有效性的探索摘要:课堂教学是学生在校期间学习科学文化知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学质量如何,直接关系到学生数学基础知识的掌握,能力的发展,兴趣的培养...
本学期,我继续进行下面两个小课题的研究和实践,通过自己的不断努力,逐步改进教学方法,积累教学经验,取得了良好的研究实践效果。下面总结如下:一、有效学习能力的培养与提高为了引导学生有效的自主学习,我围绕...
2016年初中美术课课堂教学工作总结转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在问题。我所享有的收获我会...
音乐实习调研报告民工子弟学校音乐课普及情况问卷调研报告今天下午,我与同行的学生们1起来到了常熟市皖清小学,对小学音乐课的普及情况进行了1次问卷调查。没有去之前我就在想:现在小学校会是什么(...
2006年中,音乐文学专业在音协领导的支持和帮助下,开展了一些活动,取得了一定成效,主要内容如下:1.组织参观访问和采风学习活动。今年阳春三月,由本专业副秘书长周高洪出面联系,组织学会词作家并吸收部分...
5课改交流演讲稿:同创优质课堂共谱课改新篇尊敬在各位领导、各位评委、各位同仁:大家上午好!今天我与大家交流的题目是《积极交流学习同创优质课堂共谱课改新篇》。首先我要感谢教育局为我们搭建了这样一个学习的...
从广义上说,音乐是一种特殊而富有表现力的语言,不论是哪一个,哪一个民族的音乐都有很强的感染力,也可以说音乐是人类最易理解的共同语言。根据生理学家的研究表明,音乐有健全大脑的作用,在一定情况下,可以使大...
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的途经,对于提高全民素质,建设精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与...
构建音乐课堂的和谐美【论文摘要】音乐教育是以审美为核心,这些审美活动主要包括聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动。教学中,教师应当把愉快式教学有机地融入到课堂中,突出师生共同感受、体验、表现、创造、评价音...
沂南县双语实验学校/王晓燕前段时间,我们对部分小学生进行了一次“音乐倾向”的抽样调查,得到了一系列有价值的信息。在他们的答卷反馈里,我们得不到一直期望的“音乐课是学生最喜欢上的课”、“音乐老师是学生最...
尊敬的各位领导,同事们大家下午好。很高兴有这个机会展示自己与大家坐下交流来到马滴达学校工作已有一年多的光景,在这期间一直担任学校的音乐教师,接下来我就来说以下我的课堂教学。一小学的课堂一至六年级的学生...
趣味音乐课堂,紧握学生心灵南海区丹灶镇金沙小学梁欢意[内容摘要]:音乐课程标准的基本理念中说到,兴趣是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。本文就以精心安排音乐...
初中第二课堂活动是课堂教学效果的延伸,也是市级以上比赛活动的一个根据。舞蹈爱好小组是学生非常乐于参与的一个爱好小组,它有益于进步学生学习舞蹈的爱好,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体,培养...
音乐课标中提倡综合的音乐教学理念,夸大必须优化音乐课堂教学,加强音乐与不同领域间的沟通,如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。重新课标理念中,我深深的体味出:走向学科间的综合音乐教学转轨,越来越...
小学音乐课堂兴趣现状的调查报告一、调查时间:2014年2月20日——2014年2月28日二、调查对象:高陵县城关小学一至二年级学生三、调查内容及方法1、调查内容本次调查包含两方面的内容:〈一〉是对音乐...
浅谈小学音乐教学课堂教学模式小学音乐教学模式就是音乐教学方法,是各种各样的、系统的、整套或零散的方法,是在不同的目的和理念指导下所采用的手段。教学模式是教师在教与学的双边活动中为了有效地完成一定的教学...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
各位评委老师,大家好!今天,我带来的是一节大班音乐活动《大野狼》。一、教材的分析1、教材来源歌曲《大野狼》选自许卓娅老师的音乐教材,歌曲展现的是一只大野狼在森林里吃兔吃羊称“王”的神气情景,后来由于人...
语文新课改成败与否,关键在课堂—初中语文新课程课堂教学调研思考富源县教育局教研室何成林邮编655500经省、市、县逐级的基础教育新课程培训,我县于2004年秋开始在小学一年级和初中一年级中全部启用新课...
县高中音乐课教学调查报告——05级音乐系艺术教育在促进学生全面的、有个性的发展,形成积极健康的生活方式和审美情趣等方面,具有独特的功能和不可替代的作用。但是,由于各种原因,艺术教育在我国高中阶段,一直...
把现代教育技术引入音乐欣赏课,优先教学模式运用现代教育技术进行教学,对于优化音乐教学过程,提高音乐教学质量起到事半功倍的效果,尤其在音乐欣赏课教学中大有用武之地。利用其色彩鲜艳、图形生动、形象的特点,...
《新课改》实验下小学体育课堂教学内容与方法初探——“教”与“玩”游戏活动的尝试小学体育课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课。因此,作为体育课堂教学内容,它应该具备健康、易学...
谈谈多媒体在音乐课中的运用长沙市芙蓉区浏正街小学周文佳导师列宁曾经说过:音乐是对人民进行教育的有力工具。因此,小学音乐教育是学校艺术教育的学科,它在素质教育中发挥着作用。随着音乐课程改革新理念的推广,...
在“减负”的前提下,努力加强音乐课教学欣赏教学必须把握“五性”长沙市芙蓉区东茅街小学陈敏小学生课业负担过重,是当今社会普遍关注而又未能解决好的一个问题。有人认为:减负就是学生没有课业负担。教师也不必抓...
以人为本的新教学观是现代教学观念的核心。它认为学习者是整个课程的核心,是一种通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式,其实质体现了现代教育的特征。苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己...
语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,强调学生的...
音乐课改教学心得体会经过了不断的实验和研究,现总结实验的工作情况及经验。一、以音乐的五大“基本理念”为教学的新理念。课改实验教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。在过...