小学班级常规管理考核工作方案提要:考核内容分礼仪风纪、路队、卫生、大课间、晨检和领导抽查六个部分,每项每天以甲、乙等第制记一次分,一周5次,汇总后两次为乙的总评为乙,转化为分值后,甲等为10分来源自建...
初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩,不成方圆。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩,不成方圆。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩,不成方圆。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
2002年~2003年上学期班主任工作总结王景明本学期我担任高二四十九班班主任,四十九班是高二年级理科尖子班,聚集了全年级的学习高手,是学校的希望之班...
2000~2001年下学期班主任工作总结...
20042005年度第一学期高三班主任工作总结徐官仕本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好各种月考等大型考试的...
没有规矩,不成方圆落实常规训练是抓好班级管理的中心环节陈福品初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。...
班级是学校开展教育活动,传授科学文化知识的基本单位。班主任通过组织和领导班集体,通过协调任课教师与学生的关系来实现对全班学生的教育教学工作。班级日常管理是班主任工作的一项内容,这项工作做好了,对全班学...
初为人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发。俗话说没有规矩,不成方圆。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情...
班级常规管理综合考评方案班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者和指导者,是学校实施教育教学工作的得力助手。为加强班级管理,激发班主任工作热情,提高班主任综合能力,使学校的管理工...
茅竹镇中心小学教学常规管理制度教学是学校的中心工作,是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径,教学工作的好坏,关系到整个教育质量的高低,关系到所培养人才的素质,是深化教育改革,提高教育质量的根本保证...
中小学教学常规管理制度为建立正常的教学秩序,落实课程标准,全面推进素质教育,提高教学质量,形成良好的教风、学风,根据上级教育主管部门的相关精神,结合我县中小学的实际情况,特制定学校教学常规管理制度。一...
小学少先队德育工作常规管理规程少先队工作是学校德育工作的窗口,少先队组必须协调好学校各级各类活动,抓好未成年人思想道德教育,特制订本规程:一、少先队教育的原则:1、针对性原则:进行思想道德教育要针对小...
为认真贯彻落实《河北省中小学教学常规》,进一步加强日常教学工作的科学性和实效性管理,依据教育行政部门的有关法规,结合我区小学实际,制定本常规实施细则。内容包括总则、教学管理常规、教师教学常规、学生学习...
经济开发区中心小学位于城北郊,古运河东侧。前身为东墩中心小学,创办于50年。2000年5月随市经济区划调整撤乡设经济开发区,学校更名为省经济开发区中心小学。学校现有教学班19个,学生1006名,占地1...
规范管理强化措施科作全面提升教育教学质量红岩民族小学教育教学常规管理汇报材料有人说:洋思人创造了中国教育史上的奇迹,那么花门人造就了双峰教育史上的花门现象。这句话听起来似乎有点夸张,但近几年来,我...
小学教学常规管理工作汇报材料简介:基本情况:小学地处县北端较偏僻的山区,自然村落分布零散且大小不一,几年来,通过学校的布局调整,现仅有完小校三所,中心幼儿.小学教学常规管理工作汇报材料正文:基本情况:...
学校切实实行校长负责制,充分发挥教职员工民主管理学校的职能,实行教务会制度,讨论并审议学校的各项工作.几年来,学校完善了各项规章制度,包括教师,学生,卫生,安全,后勤,收费等多个方面,力求使各项制度成...
为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,自治区根据有关法律法规,制定了《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》.,我校在教育局的指导下,在镇、镇的直接领导下,我校组织师生学...
一、工作标准:一)备课标准:1、认真学习《基础教育课程改革纲要》、教学大纲,研究教材教参,制定好学期教学计划和教学进度,分解到课时。2、按时交教学计划和教学进度表。教学计划、教学进度表一式两份,交一,...
乡中心小学2008—2009学年度常规管理工作自查总结根据县教育局教基[2009]39号《关于开展2008—2009学年度义务教育阶段中小学常规管理工作检查评估的通知》精神,现将我校2008—2009...
乡中心小学—学年度常规管理工作自查总结根据县教育局教基[]39号《关于开展—学年度义务教育阶段中小学常规管理工作检查评估的通知》精神,现将我校—学年度常规管理工作自查情况汇报如下:一、德育教育育人之本...
经济开发区中心小学位于城北郊,古运河东侧。前身为东墩中心小学,创办于50年。2000年5月随市经济区划调整撤乡设经济开发区,学校更名为省经济开发区中心小学。学校现有教学班19个,学生1006名,占地1...
参加小学常规管理工作经验交流会心得体会提要:县直小学校长参加的学校常规管理现场交流会,体现出局领导班子,站在时代的前列,审时度势谋发展,一心一意抓教育的决心。参加小学常规管理工作经验交流会心得体会这次...
为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,提高教育教学质量和办学效益,自治区根据有关法律法规,制定了《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》.,我校在教育局的指导下,在镇、镇的直接领导下,我校组织师生学...
小学分南、北两个学区,南校区占地面积4500平方米,建筑面积3500平方米,现有32个教学班,学生2435名,北校区占地3000平方米,建筑面积1000平方米,现有9个幼儿班,在园幼儿900多人。学校...
根据学校要求,我们全体教师利用业余时间认真阅读和学习了《教师培训读本》中的《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》摘录一文,从中了解很多,也对学校的常规管理有了更深刻的理解。常规管理,是指为了实现素质教...
城北小学年度常规管理工作典型材料汇报提要:抓好教职工的思想道德建设。深入组织开展了“保持先进性教育源自物管手册城北小学年度常规管理工作典型材料汇报一、学校基本情况我校位于县最南端,距县城约60多公里,...
中心小学教学常规管理标准教学常规是教学工作的中心环节,是评价教师的知识结构、业务素质、教学水平及工作态度的依据,做实、做强教学常规的过程就是教师专业化成长的过程,也是落实学科基础知识、培养学生综合素质...