《小学数学高效课堂主动探究式的教学策略的研究》课题计划为了提高教育教学质量,为学生的进一步发展和终生发展打下坚实的基础,也为教师减负,我校结合教学实践,针对当前学生实际,积极开展课题研究。结合《小学数...
一、研究背景我国于2001年6月颁布《基础教育课程改革指导纲要》,于2001年9月在38个级实验区进行新课程实验,标志着我国新课程改革的正式启动。新课程改革,顾名思义,就是e针对我国传统教学而进行的改...
小学语文“探究体验式”阅读教学法心得最近有幸拜读了张兴堂主任的《小学语文“探究体验式”阅读教学法》一书。“探究体验式”教学法就是老师创设一种类似科学探究的情境和途径,通过营造和构建一种自由、民主、和谐...
初中道德与法治议题式教学专题研讨会学习心得体会2023年2月17日,我参加了全县初中道德与法治议题式教学专题研讨会,受益颇多。受邀专家老师作了《指向核心素养的初中道德与法治议题式教学思考与实践》的专题...
初中数学数与式教学设计需要关注的主要问题一、注意教学目标制定的针对性,保证课堂教学目标的有效达成教学目标是一节课的统领,是课堂教学的出发点和归宿,它的正确制定和达成是衡量课好坏的主要尺度之一,教学目标...
学导式数学教学心得体会我非常有幸观摩了第二届学程导航~活力课堂小学数学教学专题研讨暨学导式数学教学名师工作室活动,一切为了学生的博大教育情怀,引发我们更多的思考,思考着我们的课堂应该努力前行的方向。学...
一、课堂上老师的主导地位不能丢新课程强调发挥学生主体性,把课堂还给学生,多给学生思考的空间。但其实,新教材的内容更要求教师对教材理解得很透,抓住重难点,能很好地启发学生思考,而不是一味地让学生自己看书...
二年级数学教学的心得体会二年级教材分析并结合实际教学,谈一些自己的感触。我想必须做到以下几点。1.认真学习教材分析和有关参考书,领会教材编写意图,明确教学任务,弄清双基内容、重点、难点和关键,研究单元...
观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要:其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评,来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获...
湖北省十堰市竹山县大庙中心学校(442216)陈文当我们步入信息化的二十一世纪,基础教育改革已如日中天,新课程实施自由度大与教师创新能力不足成为当前的主要矛盾。为此,我们要在不断掌握和学习现代化教育理...
探究式教学的尝试探究式教学是一种以学生为主体在教师指导下学生自主探索学习的教学方式,它强调动手动脑,让学生在实践中探索研究和发现知识;有利于培养学生的创新、创新思维及实践能力,能全面提高学生的科学素质...
传统的体育教学强调的是一种接受式的学习模式,即教师尽力地组织好教学内容和选用最恰当的教学方法,让学生中有尽可能多的人学会规定的运动技术动作。教师虽然也会采用许多先进的教学方法,如程序式教学方法、情境教...
对比反思,查找不足“情境探究式”教学模式主题教研会学习总结农安县小学数学学科“深化教学模式研究”主题研讨会于10月25日在育新小学举行。会上,两位二年级和四年级的数学老师分别作了两节公开课,第一节是由...
6《探究式科学教育教学指导》读后感在前些日子里,我读了《探究式科学教育教学指导》这本书,我认为《探究式科学教育教学指导》,无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用,因此,我摘录了...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》lt实验稿gt总目标,中提出:“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作...
初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结本人本学期担任初二(3)(4)两班数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:一、业务学习加强...
一、研究背景随着素质教育的不断深入,课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前,大部分小学数学课堂教学实行班级授课制,采取秧田式教学形式,这种教学既有它的优势,也明显存...
在数学教学中开展自学探究活动的方法内容摘要:数学新课程倡导的自学探究性学习方式,在课堂教学中如何开展和落实,是许多小学数学教师颇感困惑的。本文结合实例阐述自学探究活动开展的方法,并在课堂中如何开展作了...
龙潭中学胡永华联系13347359909[内容摘要]本文通过计算机与传统教学媒体的对比实验,探索科学地应用现代教学媒体,优化课堂教学,促进学生有效学习,提高教学质量的方法和模式,为现代教育技术支持下的...
摘要:通过分析数学教学的本身特点,首先阐述了网络技术与数学教学整合的必要性与可行性,接着论述了网络技术与中学数学教学整合应遵守的原则。紧接着展示了网络技术与中学数学整合的具体教学模式,最后,揭示了如何...
浅谈小学数学探究性课堂教学小学活动教学的理念作为新课程标准大力倡导的教学原则,已经走进了小学数学的课堂。然而,在低年级数学课堂教学中,笔者发现学生被动式参与、虚假性探究的活动较多,课堂教学忽视活动主体...
浅淡互助式教学在数学教学中的应用【内容摘要】:浅谈互助式教学中的班内小组合作学习的作用、特点,以及在小组合作学习中学生的主体作用,教师的主导作用和互助式教学的效果。【关键词】:建构主义、互助合作、主体...
篇一:初中数学教学心得数学新课程标准明确指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实行“人人学有价值的数学”。这不禁让我重新对这一理念加以。19世纪恩格斯说...
7《初中数学教学中的问题与对策》培训体会才记得二十刚出头,老师教了我们六部教学法,是那样的认真,那样的刻苦。可是一转眼,就是翻天覆地的变化。我们原来的那种培养学生的方式不行了过时了,今天,提倡的是素质...
初中数学分层教学,分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式,它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
下载:何新建初中数学培训心得(数学班)91.doc初中数学培训心得优胜中学何新建24号今年暑期,我参加了初中数学培训会,聆听了两位和平县高级福和中学教师及三位和平初级实验中学教师关于和平教育实际情况的...
数学五段式培训心得体会201401201、第一环节专家讲座,内容贴近教学实际,给我很大的启迪。课堂中师生间或者生生间的互动,不应该只看形式多样或次数的多少,更是看互动的效果,而且不能只看有效无效,而是...
最近一个月听了我校众多老师的达标课,通过学习,我收获很大。下面谈谈自己的感受。一、教师善于创设情境教师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的。学生的学习是...