许久以来,管理界认为员工不应该把情绪带进公司,因为工作场所是一个专业的地方,不应该“感情用事”。今天,现实却让管理学者从本质上领悟到,这样的限制对企业并没有好处。由于情绪受到规范的边框制度的约束,反而...
荀子说:人之生,不能无群。严复也曾在其《天演论》中指出:能群者存,不群者灭;善群者存,不善群者灭。可见,人生于世,就必须学会融入到社会群体中。如此,才能学到,得到,乐道。在现实生活中,不管男女老幼,富...
篇一:控制情绪情绪,大家都有,天生就有。大家都有控制权。但是,在过度激动(生气,悲伤,快乐)时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相。这是两个故事,一个真实,一个虚构。有人曾因某个不佥行为,把世...
为了引导员工释放压力以及由其导致的不良情绪,建行柳州分行营业部制定了员工情绪管理制度。对于营业部来说,进行情绪管理,必须要及时发现员工不良情绪的产生,并其原因,然后才能对症下药,调整员工情绪。而要想成...
情绪管理学习感悟【1.认知:行有不得,反求诸已】这个世界上只有两种人,一种人在抱怨,一种人在改变。凡事多向内反思,不要去指责、抱怨别人,因为负能量出去,必定会有负能量反弹回来,发泄负面情绪不仅解决不了...
研修总结:守得云开见月明,话研修苦与乐远程研修就要结束了,从看视频、读文本、研讨交流、欣赏佳作、阅读简报,到反思自己的教学,做自己的作业,我们累并收获着,苦并快乐着。研修,收获何其多。完成作业时的欣喜...
7研修总结:致研修漫漫研修路,终于走到了我的第一个站点,欣喜放松的心情,溢于言表。回首凝思,这一路走得有些艰难,有些匆忙,许多风景来不及等不及细细欣赏。新学小生,资历尚浅,徜徉在这浩瀚的研修时空,如饥...
名师研修总结:研修,只是开始4月22日,我们一行51人来到了师范大学,参加了为期五天的县首期名优师高级研修班,学习了哲学、心理学、教育科研方面的有关知识。五天的学习安排得满满当当。每天六个小时的学习,...
来源研修体会:研修让我奔跑起来我一直是一个慢条斯理的人。犹记得2009年与研修的美丽邂逅,我喜欢在静夜中轻点鼠标,在研修的世界里,字斟句酌着自己的作业,有人催促,快点啊,用跑的速度呗,我说,我跑不起来...
6中小学教师远程研修体会:研修伴我成长2012年7月8日是本学期的最后一天,也是我省中小学教师远程研修集中学习的第一天。这一天,令我难忘。一边是学校安排的任务;一边是学生期末试卷的讲评与分析;一边是全...
网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》,结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划:一、研修目标1、通过学习,提高自己的自主、...
3暑期校长研修学习心得:研修是教师成长的助推器七月的夏季,真是一个收获的季节。我参加了师范学校举办的2015年县中小学校长领导力高级研修班,虽然活动只是短短的一周,但,等七位校长、专家、教授充满哲理的...
学校管理与创新高级研修班研修工作总结2011年8月10日,整囊扪心,踏歌起航,带着激动,揣着期待,怀着新奇,我有幸走进了,走进教科所报刊中心培训部,成为了彭水县学校管理与创新高级研修班的一名学员,我感...
2011年8月10日,整囊扪心,踏歌起航,带着激动,揣着期待,怀着新奇,我有幸走进了,走进教科所报刊中心培训部,成为了彭水县学校管理与创新高级研修班的一名学员,我感到自己很幸运。五天时间,一路走来,细...
班主任关于《班级管理》研修总结由于管理知识水平的缺少,经验生疏,在具体处理学生题目上有些不恰当的做法,所以对我们年轻的老师来讲班级管理是最辣手、最艰巨的一项任务,但是通过这一段时间对《班级管理》这门课...
整体课堂管理专题研修个人总结当学习变成一种常态的时候,我们对教育与教学的理解会逐渐深入。为了更好地运用,对本次研修作一总结,不当之处敬请批评指正。吕博士在培训结束时,放了一段视频。开始球员爬得近,后来...
2007—2008年下学期小学生厌学情绪的预防课题工作总结在香坊区“三个和谐,三个促进”的精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌...
我觉得我总是很无聊着,也许这是出于没有朋友的孤单,或者是对外界有太多了疑惑与防备.我喜欢闲来无事时就窝在家上网,看看其他人的空间,包括一些我不认识的网友,看他们的照片、日志,每次我都觉得有一种悲伤感在...
2001年颁发的“纲要”有着全新的引导意义,它倡导正视幼儿自身的体验、感触感染强调互助、参与、自立选择注意幼儿情感、立场以及杰出习气的形成提倡教师经由过程引发、支持幼儿与环境的积极相互作用,让幼...
2010—2011年下学期“小学生厌学情绪的预防”课题工作总结在香坊区“三个和谐,三个促进”的精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生...
在香坊区“三个和谐,三个促进”的精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学。一、主要工作:1、我们利用周三下...
下载:73研修报告学校管理改进方案.doc学校管理改进方案一、现状分析经过五年的发展,已经逐渐进入成熟运行的阶段。现将我校发展现状分析如下:(一)优势分析:1、学校教育理念新,制度灵活。2、校长英明决...
农村寄宿制学校单亲家庭学生消极情绪研究三月活动总结当前随着经济的发展,农村的传统婚姻也发生了改变,夫妻离异现象日趋增多,农村寄宿制学校中单亲子女也随之逐年增多。农村单亲家庭由于解决生活问题或者其他因素...
参加全省地税系统税收风险管理高级研修心得体会仲秋九月,全省地税系统税收风险管理高级研修班在湖北财税职业学院开班,来自全省各地从事税收风险管理170人齐聚一堂,共同参加学习研讨,开展思想交流。作为上饶地...
当身为主管的你,带不动部属做事时,首先要找出影响领导权威的关键原因,然后再对症下药,确实改善情况。一般而言,主管可以从两方面探究原因,首先是本身个性与能力的不适任;另外一方面,则是本身以外的其它外力因...
关键词:社会情绪;农村不良社会情绪;社会认同一、农村不良社会情绪的提出日常生活中我们常常可以听到或看到诸如“社会情绪”,“ 情绪”和“不满社会情绪”等词语。这些词语我们都耳熟能详,运用起来也游刃自如,...
结合小学五年级“真善美的小世界”一课,谈谈运用电教媒体激发音乐情绪,培养音乐能力的教学体会。一、音响感受,调动情绪《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。教学中老师简单介绍了迪斯尼乐园,然后...
在十年前,我认为自己的情绪已经很成熟了。但是仍然有些事情使我感到苦恼,情绪总是不稳定。人在情绪激动时,往往认识范围狭窄,判断能力下降,思维僵化,动作笨拙,不利于工作、学习及解决问题。另一方面,激动的情...
保持乐观心态做情绪的“主人”教案(二)复习提问1、不同的情绪分别对人产生怎样的影响?2、调节情绪的方法有哪些?导入新课当消极情绪产生后,我们可以运用适当的方法进行调节排解。但是,如果能从根本上培养良好...
一、课题名称“小学生厌学情绪的预防”二、课题研究的目的、意义:据我国青少年研究中心的一项调查表明,目前约有70%多的孩子有不同程度的厌学心理。这就是说厌学心理普遍存在。事实上不管是优等生,还是学困生,...