一、工作思路与方向由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差。如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健...
根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,...
指导思想根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。一、培训目的通过心理健康教育专题培训,不断提高...
一、指导思想认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人...
>2015心理健康教育2015年工作计划范文(一)一、指导思想:认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康201...
一、指导思想坚持以思想、重思想为指导。以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导。坚持育人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据中小学心理发展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目标任务。努力以高尚的...
《心理健康教育》是依据《中小学心理健康教育指导纲要》(教育部颁布)、由许燕老师担纲主编、陕西师范大学出版社出版发行的、一部辅导学生心理的教学资料。它是班主任进行班级工作的“好帮手”。该书的编写主旨是:...
开展心理健康知识教育提高公务员心理健康水平文章转载自.2191公务员心理健康,是公务员素质健全和全面发展的标志,也是公务员切实履行职责,取得工作成效的内在品质要求。近年来,我们在公务员队伍建设中,坚持...
(3)能悦纳其本身,悦纳他人,接受自然;他们能坦然地接受自己的缺点、过失、弱点,接受自己与理想的种种差距。他们能坦然宽容接纳他人,没有防御性,没有保护色和伪装,也厌恶他人的做作,说假话、搞诡计、虚伪,...
[《幼儿心理健康教育与教师心理健康》心得体会]通过看《幼儿心理健康教育与教师心理健康》这本书,才了解近几年来,许多研究都已表明:教师的心理健康问题发生率明显高于其他职业人群,我们幼儿教师也不例外,幼儿...
一、指导思想坚持以思想、重思想为指导。以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导。坚持育人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据中小学心理发展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目标任务。努力以高尚的...
>2015心理健康教育2015年工作计划范文(一)一、指导思想:认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康201...
一、指导思想认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人...
指导思想根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。一、培训目的通过心理健康教育专题培训,不断提高...
根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,...
一、工作思路与方向由于高中教学方式原因,我班大多数同学对心理健康教育的认识还存在一定的偏差。如何消除同学们对心理健康教育的不正确认识,加强对心理健康的了解如何让的同学认识心理健康,主动地参与到心理健...
2012心理健康教育工作计划良好的心理素质是人的全面素质中的组成部分。心理健康教育是进步中学生心理素质的教育,是实施素质教育的内容。中学生正处在身心发展的时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩...
2015年小学心理健康教育工作总结2015年小学心理健康教育工作总结三年级语、数郑海红一、指导思想:以为指导,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并...
活动背景随着近年来大学生自杀、凶杀事件的增多,大学生的心理健康问题成了学校和社会各界关注的焦点。同时为配合我校第十二届大学生心理健康教育系列活动,我班举行了“感悟生命,寻找真我”的主题班会,希望通过此...
心理健康教育工作总结(一)为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多...
心理健康教育总结(一)在上级领导的重视,大力支持下,为使学校的心理教学能够适应基础教育改革的发展需要,提高全体学生共性的心理品质,开发学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施,通过心理...
年的第一学期已经开始,回首上一学期心理健康权益部在学院唐泽良,心理辅导员李理老师的指导下,以及部门成员的共同努力下,部门的各项规章制度逐渐完善,部门工作逐渐走向正规。同时存在问题不容忽视、我们的工作还...
学院学生分会心理健康部525心理健康月系列活动总结目前,自拍一词当选为英国《牛津词典》2013年年度热词。据统计,其使用率较一年前增加了170倍,已从社交媒体流行语发展们普遍接受的词汇。自拍走红,...
我这才到,他的问题是一种心理疾病,这种症状在心理医学上叫做强迫症。就是当事人总是身不由己地去考虑或是去作某些事情。如果不这样做,他就会感到极为焦虑。于是我带他到了路金升主任那里,请路主任为他做了一些心...
而在铁东湖南地区某小学上二年级的男孩庆庆(化名),正上着课竟然自己打开后门就跑出去了,然后坐在走廊玩。庆庆平时就特爱挤眉弄眼,后来连看黑板都睁不开眼。庆庆自个儿也搞不明白,怎么就这么不老实?最后还是医...
这个时期的孩子,尽管自我发展了,但自我控制能力还很差,常会无地违反纪律,他们喜欢与人争论,但论据不足;喜欢发表见解,却又判断不准;喜欢批评别人,但又容易片面;喜欢怀疑别人,却又缺乏事实论据。青少年随着...
有敌对倾向学生的表现是常发脾气,摔东西、大叫;常与人抬扛;有理不让人,无理搅三分;有摔东西的冲动;想控制自己但控制不住。有偏执倾向学生的表现是总感觉自己想法和别人不一样;总觉得别人在占自己便宜;总觉得...
一、当前考试中几种不正常的心理表现1、厌倦心理。由于自身目标不明确,平时学习不认真,一般测试考不好,再加上自尊心特强和多种因素的影响,久而久之,就产生了疲倦情绪,对学习感到枯燥无味,整日昏昏沉沉,无精...
心理健康教育与心理危机干预四级预警机制实施细则第一章总则第一条为贯彻落实《学院学生心理危机预警及干预办法》规范和提高我院学生心理健康教育和心理危机干预工作,特制定本细则。第二条学生心理健康教育与心理危...
打开单亲孩子的心窗浅析离异单亲家庭孩子的心理教育问题内容摘要:随着生活节奏的加快,社会问题不断地突显出来,离异家庭的数量不断上升。这种现实状况给一些生活在其中的青少年带来了不小的冲击和影响。单亲家庭孩...