意志是人们改造客观世界和主观世界,发展各种能力必不可缺的心理因素,是人们各种活动中起作用的推动力。智力落后儿童由于受生理、病理因素的影响,尤其部分儿童大脑额叶的损伤,表现出意志薄弱,意志行动缺少既定目...
作者:dingtianbao来源:日照孤独症康复中心更新时间:201081518:57:39个别教育计划是针对儿童的现有能力和特殊需求(即将来的发展),拟定的教学中需加强的重点目标,而非单一的学科教学...
浅谈如何提高培智学校劳动技术教育水平近年来我校大力发展劳动技术教育,进行了劳动技术教育相关的课题研究,根据学校的条件和学生的特点,选择合适的劳动技术项目,探索有效的教育模式,让学生在劳动实践中亲身体验...
近年来,教育革新最积极的领域之一是个别化教育,从2000年起,我借鉴“掌握学习原则”,对班上有语言障碍的吴小朋友进行了个别化教学,受到一定的效果。在此想通过个案研究的形式,谈谈三年的教学实践,以此勉励...
实习学校:实习学生:班级:培智一班;学生人数:14人男:10女:4二、班级情况班级共;3、学做家务,班级中有大部分学生住在学校,每周定;(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一;实习学校:实习...
班级授课制下个别化订正方式研究结题报告提要:通过一系列科学的研究和实践,探寻出适合于曹杨中学——一所区级示范学校特点的教学策略,从而提升教学实效,助推学校的振兴。班级授课制下个别化订正方式研究结题报告...
心得一:培智学校参观心得体会本次培训学习,学习形式多样,既安排了集中授课,还安排参观了的四所特殊学校及两所普通学校的资源教室。首先去参观的是宣武培智中心学校,这是一所成立有30多年的特殊学校,该校是两...
弱智儿童感性知识贫乏,学习时注意力不易集中,稳定性差,思维直观、不连贯、抽象概括能力差。要使他们学好数学知识,是有一定的困难的,于是我在教学的过程中设计了五化:一、课堂教学现代化弱智儿童的视觉速度缓慢...
学校推进学习教育常态化制度化实施方案校中层以上干部及全体:根据洪办发(2017)15号文件精神,结合我校实际,现就中学《推进常态化制度化实施方案》公布如下,望全体干部认真执行。一、总体要求1、指导思想...
德育在学校教育工作中占据首位,通过抓好学生的思想和道德品质教育来推动学生的全面发展,是班主任工作的主要任务和班主任工作的基点。40班是高三文科第二层次的班级,学生的学习成绩与其它班有较大的差距,潜能生...
学校校园安保标准化、规范化、信息化建设活动实施方案为认真贯彻市人民《关于印发市学校幼儿园安全管理规定的通知》和市公安局、教育局《关于在全市开展校园安保标准化、规范化、信息化建设活动的通知》精神,深入推...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
个别教育计划本文作者:王倩作者单位:沈阳市和平区睿智学校姓名:石全未班级:五年一班具体情况:石全未十三年级下学期从望湖路小学调到睿智学校的。刚来时,胆怯,懦弱,说话声音小,不爱说话,不敢正视别人,不爱...
个别幼儿差别教育计划vgs幼儿个别教育计划是指幼儿园每学期为每个儿童制定并实施的书面教育计划。其宗旨是依据每个儿童的现有成长水平,制定出他们在一定时期内的成长目标以及与之相应的家园教育措施,为每个儿童...
[宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案]把礼仪带进校园,把微笑带给同学宁波东钱湖旅游学校礼仪教育—常态化教育活动方案(转自本校内网)把礼仪带进校园,把微笑带给同学一、活动时间2010年10月...
突出五字做好个别教育之我见个别教育是教育转化戒毒人员的(以下简称学员)一种手段,是对学员进行单独教育的一种方法。民警如果讲究情理法,掌握因人施教原则,对学员采取针对性的教育矫治措施,便可达到转变其思想...
这学期作为培智一年级的班主任,面对的是一群七、八岁的智障孩子。工作更加繁重。本学期,我在班级工作中做了以下工作:一、规范管理制度要管理好班级,就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况,制定了以下的制...
工作总结范文班主任工作总结范文工作总结范文推荐小学班主任工作总结报告五年级班主任工作总结小学2011学年第一学期六年级班主任工作总结第二学期小学三年级班主任工作总结2011学年第二学期小学二年级班主任...
这学期作为培智一年级的班主任,面对的是一群七、八岁的智障孩子。工作更加繁重。本学期,我在班级工作中做了以下工作:一、规范管理制度要管理好班级,就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况,制定了以下的制...
暑期关爱智障儿童培智活动总结(1)活动大概流程:前期:完成活动策划书,确定有何工作以及物资需求,召开心协全体动员大会,分配各部门应做的准备工作,招募志愿中期:进行物资购买,各部门完成各自应做的准备工作...
乡镇2016年义务教育学校标准化建设工作总结一是加强领导,强化责任。推进义务教育学校标准化建设工程,社会影响大,经费投入多,持续时间长。这就要求必须加强领导,统筹安排,强化责任,合力推进。二是把握关键...
一、指导思想以教委制定的,《中度智力残疾学生教育训练纲要》为依据,结合学生的实际及身心发展的特点,以人位本,由浅入深,从低向高,最大限度地补偿弱智学生的缺陷,挖掘其潜能,帮助他们生存于社会,适应社会生...
年与我们挥手作别,年迈着坚定而从容的步伐向我们走来。在过去的一年里我校在上级的领导下与时俱进,继续以和精神为指导,认真贯彻落实《关于基础教育改革和发展的决定》,我校坚持“以人为本,促进学生全面发展,坚...
创建一流农村中学培育一方莘莘学子——行唐连家庄中学创建合格、规范化学校汇报材料行唐县连家庄中学2012年4月行唐县连家庄中学创建合格、规范化学校汇报材料各位领导、各位专家:大家好!连家庄中学全体师生热...
社会的不断发展与进步,对语言文字规范化、标准化的要求也越来越高,越来越多的人也到贯彻实施《通用语言文字法》的性。学校是语言文字规范化工作的主阵地。近几年来,我校一直把语言文字三纳入一渗透工作作为实施素...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
高级中学是一所现代教育技术应用走在全市前列的学校。一直以来,学校坚持充分发挥现代教育技术在学校管理中的作用,逐步实现信息化环境下的教育管理智能化;努力探索信息化环境下的教育教学规律,实现现代教育技术与...
求实创新抓管理素质教育结硕果尊敬的各位领导、各位专家:大家好!我校于1922年创建,始称模范小学。1945年8月改称小学。1968年设初中部,并更名为公社联办中学。1986年迁校并改称中心中学。学校占...
学校2023年创建义务教育标准化管理示范校工作汇报坚持什么样的办学方向、秉持什么样教育理念、培养什么样的人才是新形势下义务教育阶段教育工作者需要认真思考和亟需解决的问题,直接决定着义务教育阶段学校的发...
义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻《黑龙江省人民关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见》精神,深入实施东安区开展的“科教兴区”战略,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量,促进学校向标准...