公文《高中英语参与式教学设计研究》课题研究情况汇报工作站申报的省级课题《高中英语参与式教学设计研究》自2014年1月经陕西省教育厅课题组评审立项以来,从课题研究的准备阶段,进入了研究实施阶段。现将课题...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
一、指导思想认真学习、深入贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容,以《英语课程标准》为指导,以课堂教学为阵地,切实转变教学观念,坚持面向全体学生,抓好英语师资队伍建设,努力创设良好的英语教...
src=.jsadjs=java一.课题名称英语自主学习的教学策略研究二.课题的提出构建“自主、合作、探究”的教学模式成为我够中小...
从2010年9月至2010年12月,是本课题第二个实施阶段,围绕课题方案开展系列研究,积累相关研究资料,阶段成果将体现为有关小学英语生本化会话教学的研究》的论文,反思。一、工作目标1、加强学习,进步参...
主要工作本市小学英语教学在过去几年的发展中,在各级领导、学校的关心和重视下,取得了一定的成绩,骨干教师队伍基本形成,一批青年教师逐渐脱颖而出,教学、教研活动蓬勃展开,教学质量逐年提高。但是,本学期小学...
“借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012;为使本课题得以有计划、有目的的实施,结合我校学生;2012年910月制作训练卡七下units10;2012年4月;“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
政策目标:生计可持续现行征地安置政策基本上是一种纯粹的经济补偿办法,即按照被征收土地的原用途给农民予以直接的经济赔偿,如土地补偿费是对农户土地承包经营权的财产补偿,安置补助费是补偿农业从业人员因征地而...
根据巴林造发(2004)15号文件精神及要求,我旗组织人员对退耕还林补助期满后农民生计等若干后续问题进行了专题调研,现将调研情况报告如下:退耕还林工程在我旗的实施,对于遏止我旗水土流失和生态的继续恶化...
本考试量表将协帮您发觉和确定本人的职业乐趣和能力特长,从而更好地做出求职择业的决策。若是您曾经考虑好或选择好了本人的职业,本考试将使您的那类考虑或选择具无理论根本,或向您展现其他合适的职业;若是您至今...
我不断把大学时代看做人生的练习!大学的时候,你能够做各类测验考试,测验考试各类糊口体例,大学容许你犯一些错误,没无人会一把你大学是教育你的处所,你的会被遗忘,你的错误会被谅解,你的成就、和成绩将会加快...
课题研究计划:课堂学生的学习反思研究计划研究缘由我国教育学家叶澜说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思就可能成为名师”。众所周知,反思是一个积极思考的过程,更的是一个积极的...
指导思想:以和为指导,牢固树立和落实科学的发展观,认真学习和贯彻市、区教育工作会议精神和《青浦、区人民关于促进教育优质均衡发展,加快推进青浦教育现代化的若干意》,加强基础管理,深化教育改革,推进教育创...
小学英语教研组工作计划,小学英语教研组计划一、指导思想:以市教研室、学校和教导处工作计划为依据;继续以课程改革为中心,以新课程理念指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过...
《绿色德育的研究和实践》2004学年课题研究计划一、研究思路以“绿色教育”为指导,以班级文化建设为突破口,开展“定班花——解花性——悟花品——学花神”系列活动,自主设计班级文化标识,画班徽、制班旗、定...
《初中生成绩分化成因及对策研究》课题研究计划《初中生成绩分化成因及对策研究》是由邳州市教育局教研室伏荣超主持的徐州市教育科研攻关项目。为保障课题研究的顺利进行和课题成果的质量,特别制定本计划。一、本课...
《创建积极的学习环境教育实践研究》课题研究计划一、本课题研究的理论价值和实践意义1.理论价值:本课题试图以新课程改革和实施为切入点,对目前的教学方法、教学方式、学习方式、教学情境和学习效益进行认真的反...
《初中生成绩分化成因及对策研究》课题研究计划《初中生成绩分化成因及对策研究》是由邳州市教育局教研室伏荣超主持的徐州市教育科研攻关项...
>任教学科:六年级数学研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题:农村小学现代远程教育模式一教学方法的研究研究时间:2011年2月——2011年7月一、课题研究的主要目的:1、把农村小学...
【《开放式作业与学生发展的研究》课题阶段性研究计划】一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力...
课题名称:《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标:1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学...
一、理论依据:本研究课题坚持加德纳的多元智能理论,改变传统作业划一性,侧重作业的丰富性、自主性和开放性,找准学生学习的最近发展区。学生根据自己的能力和兴趣完成作业;作业的内容、形式和方法都结合学科特点...
《手语的信息传播有效性研究》课题研究计划一、课题情况简介《手语的信息传播有效性研究》课题于2012年1月被广东省教育科学规划领导小组办公室批准立项为“十二五”规划2011年度教育信息技术研究项目,课题...
一、引言二十一世纪是信息社会和知识时代。教育必须适应国际社会日趋激烈的竞争和、经济和科技进步的需要。要适应这样的大变化,必须培养出一代具有鲜明时代特征,具有创新精神、高素质、德智体全面发展的人才。要达...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
估测英语词汇量专题研究方案(一)研究动机1.背景进入21世纪,学习英语已经成为一种时尚,也是广大学生、广大群众的迫切要求。在学习英语的过程中,最也是最基础的一环就是掌握词汇。因为在阅读英语文章的过程中...
一、英语课堂教学技术研究的理论基础“课堂教学技术”(classroomteachingtechniques)这一术语并不是新名词,它在学科教学研究和实施中已被广泛运用。我们提出这一术语,目的是特别强调...
摘要:英语阅读水平的高低是衡量英语学习者语言综合水平的体现。在大学英语教学中,英语阅读理解是教学的活动,是大学生学习英语的手段和目的。如何使学生高效阅读,并逐步提高学生的英语阅读语能和阅读技能一直是大...
一、结合社会、经济、科技、文化和教育发展对高素质人才的要求,以及学校发展目标和人才培养定位,全面推进大学英语教学改革近年来,我校开展了一系列的大学英语教学改革研究与实践工作,教学改革的主体已由原来的教...
abstract:eaminationorientededucationisaneducationsystemservingeaminations,whicasthecharacteristicssu...