教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学...
教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学...
教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学...
教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学...
师德师风学习体会|师德师风心得体会我是一名、教师，从事教育事业已经将近20年了。在这几十年中，所教出的毕业生无计其数达数，遍布五湖四海。在工作也将近十多年了。2001年走上工作岗位后，我肩负领导的职责...
小学教师师德师风学习反思心得体会小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为一名新上岗教师，哪怕只当一年教师，榜样的力量同样也是无穷的，对学生的影响可能...
作为学生，都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的教师。作为教师，也都愿意与有道德的人接近和交往，当然也愿意接近有道德的学生。所以，要做一个让教师和同学都愿意接近的学生，或者要做一个让教师...
2013师风师德学习材料：师风师德报告会心得体会今天开始，学校集中进行师德师风培训。上午，请来省功勋教师、特级教师、海盐元济高级中学徐桦君作《新课程背景下的师德修炼》的主题报告。徐桦君老师结合自己的经...
古语有云：师者，所以传道授业解惑者也。转眼间，走进幼儿园工作三年了，一路走来，有泪水，也有欢笑有迷茫，也有收获。刚刚回到离开多年的幼儿园之时，战战兢兢，教书育人，马虎不得更何况是这些懵懂的小孩子了。...
我国高等教育在经历了一个规模快速膨胀期后，现进入一个质量建设期。教育部进行的高校水平评估就是措施之一。年以来，我院也实现了快速发展，在校生突破万人，新上本科专业个，教师数量增加一倍以上。由于繁重的教学...
师德师风学习心得体会：师德教师的精神支柱教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民...
学习师德师风心得体会黄妹从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是...
师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德做法的综合体。同时，作为社会的一种道德观念，它与其他的观念一样，具有鲜明的时...
推荐阅读：教师应认识到教师本身在时代的社会价值，不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”因此，作为教师要看重自我，懂得自重。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首...
师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时，作为社会的一种道德观念，它与其他的观念一样，具有鲜明的时...
人的一生，经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸，可在前年12月，去年9月，两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言，不思回顾，井喷、洪水，一年内接踵而至的两次特大灾难，夺去两百多个鲜活的生命，灾难过去...
人的一生，经历一次百年不遇的灾难已是莫大的不幸，可在前年12月，去年9月，两个寻常的日期对于重庆开县的百万群众而言，不思回顾，井喷、洪水，一年内接踵而至的两次特大灾难，夺去两百多个鲜活的生命，灾难过去...
古语有云：师者，所以传道授业解惑者也。转眼间，踏上讲台身为人师已经有十几多年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。教书育人，事关国计，马虎不得。这次学校组织了正师风、塑师德、铸师魂师德培训...
通过《教师职业道德》学习使我受益匪浅，学高为师,德高为范.师德是教师最的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影...
这次开展师德师风教育活动，我认为很有必要、很及时，教师的信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为...
我们常说：“十年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，但老师的职业更为神圣，在平日教书育人中需要我们付出很多精力、时间，但学生更需要老师的关爱。给予学生足够的爱，能产生神奇而的教育力量。许多教育学家在谈...
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。ltgt因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需...
尊敬的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是，“立师德，正师风，强师能”教师的职责是教书育人，教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。可以说，教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响...
许志春“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响...
本人结合自己教育工作，现跟大家一起学习。一、自我如下：1、在依法执教方面我能够贯彻教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，依法治教就是要求教师从严格...
赵慧随着咱们市场经济的快速发展，人们的有形物质得到迅速发展，而一部分人的无形道德却与之发展越来越不相应，存在着不少问题，比如：对信念与实惠，奉献与索取，竞争与合作，效率与公平，社会责任与个人利益，向前...
对“师德形象”的反思新丰周利明“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个前提，只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上...
本人结合自己教育工作，现跟大家一起学习。一、自我如下：1、在依法执教方面我能够贯彻教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，依法治教就是要求教师从严格...
许志春“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响...
教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有quot学高为师,德高为范quot之说。在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标...