第一节用微粒的观点看物质学习目标:1.认识物质的微粒性:物质由微粒构成的,微粒不断运动,微粒之间有间隔,微粒间有作用力。2.了解物质性质与微粒之间的关系:微粒的性质决定了物质的化学性质。能力目标:1....
第三节组成物质的化学元素【学习目标】1.认识一些与人类关系密切的常见元素;2.会写常见元素的名称和符号;3.知道元素的简单分类;4.领悟自然界基本组成的简单性,形成化学变化过程中元素不变的观念。【教学...
第三节化石燃料的利用教学目标:1.知道化工燃料是的自然资源2.了解化石燃料的燃烧对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料3.认识化石燃料综合利用和开发新能源的意义。教学重点:化石燃料的利用教学难点:...
第五章人力资源开发与管理第一节人力资源的基本理论一、人的管理哲学——人性假设㈠人性内容及特征人性,即人的本性。人具有自然属性和心理属性。自然属性是指人生来就有的先天之性。心理属性即人的感觉、知觉、记忆...
第四章绩效管理第一节绩效考评的方法与应用第一单元绩效考评的方法一、绩效考评的效标:指评价员工绩效的指标及标准。二、效标的类别:1、特征性效标:即考量员工是怎样的一个人,侧重点是员工的个人特质,如忠诚性...
第二章知识点总结56第二章知识点总结;1、现金管理原则:1)接受开户银行的监督原则2;2、现金使用范围的规定:;1)职工工资、津贴;2)个人劳务报酬;3)根据规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、;4...
干部学习第三章、第四章心得体会以来,团结带领各族人民,紧紧围绕实现两个一百年奋斗目标和中华民族复兴梦,举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本,开辟了新境界,开创了事业发展新局面,得到广大干部群众的...
第一部分声现象及物态变化(一)声现象1.声音的发生:一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止.声音是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声音.2.声音的传播:声音的传播需要介质,真...
自由落体运动(1)条件:初速度为零,只受重力作用.(2)性质:是一种初速为零的匀加速直线运动,a=g.(3)公式:10.运动图像(1)位移图像(st图像):①图像上一点切线的斜率表示该时刻所对应速度...
、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小地球公转当质点,地球自转要大校物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢s比t,a用δv与t比。2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度...
第八章电场一、三种产生电荷的方式:1、摩擦起电:(1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷(3)实质:电子从一物体转移到另一物体2、接触起电:(1)实质...
一、运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小地球公转当质点,地球自转要大校物体位置的变化,准确描述用位移,运动快慢s比t,a用δv与t比。2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速...
综合概述】关于磁性与磁体,小学科学的学习中已经学过,课标和一些版本的教材对其叙述也不多,但是,每年的中考试题基本上都会涉及到。磁场是一个新概念,对于磁场的一些性质是本部分内容的重点。关于通电螺线管的学...
初二上物理知识点大总结第一部分声现象1.声音的发生:声音是由物体的振动产生的,一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。但并不是所有的振动都会发出声音。2.声的传播:声的传播需要介质,声在不...
下载:同济大学大学物理下知识点总结56.doc普通物理(下)学习总结第九章——热力学基础章节概述:热力学整章的重点在于理想气体动态方程、热力学两大定律在各种状态下的应用以及卡诺定理用来计算各种热机的效...
初中物理知识点总结第一章声现象知识归纳1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速:在空气中传播速...
第一章(一)力:1定义,物体对物体的作用称为力。不一定需要两个物体相互接触。这种定义比较宽泛,但易根据日常经验理解。2常见力:重力、弹力、压力、摩擦力、浮力等3分类:性质力:根据力产生原因性质命名的力...
第三章事务文书;第三节;述职报告;述职报告;?(一)概念:、社会团体、企事业单位的领;述职报告;(三)述职报告的种类1、按时间分,有;述职报告;(五)结构及写法结构—由标题、称;述职报告;?3...
上面所说的提议也仅供学子们参考,预祝大家在考试中能阐扬正常的程度,实现本身的理想!新学期起头,受人关注的高考也进入了倒计时阶段第一轮复习的告终,算术学科已慢慢由根蒂根基知识、基本技术的复习进入巩固、总...
知识点第八课《一念之差》一、结构提纲:当时艰辛美好的诱惑美好结果黄危害①分辨不清,需要增强(增强辨别各种当时舒适赌危害③怎样拒绝诱惑的能力)邪恶的诱惑②万劫不复毒危害不良诱惑邪教危害二、主要问题(《学...
教学目标:1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程,学会观察、对比和分析,敢于表达自己的观点,参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望,到科学精神与交流合作的性。教学方法:科学探究、...
第一节由多种物质组成的空气教学目标:1.了解空气的组成;2.了解什么是混合物和纯净物,并能进行区别;3.了解排水集气法的基本原理;4.简单了解氮气和稀有气体的特性和用途以及空气的污染和污染防治的有关知...
第三节奇妙的二氧化碳学习目标:1.认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质;学会鉴别二氧化碳。2.学会通过观察实验,从中归纳二氧化碳的某些性质;3.使学生理解化合反应和分解反应的概念和特点。4.了解二氧化...
第一节燃烧与灭火教学目的:知识目标:1.了解燃烧及燃烧的三个条件2.知道自燃和爆炸现象3.了解灭火的一般方法能力目标:1.培养学生的观察、操作、分析和归纳的能力2.培养学生理论联系实际的能力3.培养学...
教学目标:知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律;2.能正确书写简单的化学反应方程式,并据此进行简单的计算。过程与方法:1.进一步理解科学探究的过程;2.认识书写化学方程式的依据,理解内容和形式的辨证...
重点难点:重点:1.金属的物理性质和化学性质。2.含杂质物质的化学方程式的计算;铁的两种合金。3.铁生锈的条件及防护。4.石灰石的存在和检验;5.碳酸钙、氧化钙、氢氧化钙三种物质之间的相互转化。难点:...
第三章公文体式与稿本本章教学目的:1·了解公文文体、结构方面的特点,熟悉公文的组成,明确公文各组成部分的功用及具体构成。2·了解公文格式、稿本的特点,掌握公文格式方面的规范性要求,能正确标注编排公文各...
考试大纲要求1.了解联系、发展、矛盾等基本概念.2.理解联系的性质与根本内容,发展的实质、形式、道路与根本动力,唯物辩证法诸范畴及其辩证关系。3.掌握矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及其对建设有的指导...
三、简答题1.简述联系的客观性、普遍性及其意义。(1)联系的客观性是指,联系是客观事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的。把握联系的客观性原理,在实际生活和工作中就要坚持从实际出发,如实地反映事物之...
考纲要求1.了解新民主主义革命的对象、动力、领导、性质、前途及纲领。2.理解新旧民主主义革命的区别与联系。3.掌握新民主主义革命总路线和基本纲领。考纲分析本章着重阐明新民主主义革命总路线及其具体展开的...