一、教学目的及要求:1.能听懂会说本课会话:whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
人教版九义教材英语第三册第5课教案教学目的与要求:1、能听懂会说本课的会话。2、能用let’spractise一项中的内容对本课的句型进行替换练习。3、能听说读写单词good,and,eleven;能...
一.教学目标:1.知识与技能目标:1)初步了解阅读理解题的特点。2)掌握简单有效的解题步骤与技巧,以提高答题效率。3)通过练习题的训练引导学生思考、归纳、运用,帮助他们熟练并能有效的运用各种解题策略,...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
5小学英语课改课听课体会通过观看两位教师的讲座,受益匪浅,同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践,粗浅谈谈一点看法:a、诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,...
小学英语课改课心得体会有整理,英语作为国际通用语言,学习英语对未来的发展有影响,老师和家长对学习英语很重视,下面是小编为大家整理的小学英语课改课心得体会小学英语课改课心得体会英语已是一门必不可少的学科...
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
新课标人教版小学语文六年级上册作文教案口语交际.习作一难忘的第一次学习目标1.围绕难忘的第一次这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话...
小学教案检查小结小学教案检查小结按照学校的统一安排,教导处于2015年9月26日9月29日对全校语文、数学学科所有教师教案进行了一次检查,检查内容包括教师电子教案和教师风格个案两部分,现将本次检查情况...
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一、教学内容shoppinga:hello!canihelpyou?b:yes,iwantasweaterformydaughter,please.a:howaboutthisone?b:oh,goo...
教学反思是指教师在课堂教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,...
时光匆匆,弹指之间,课改已经进行了三年,.在这三年中,有甜有苦,有酸有涩.现总结如下::一.教师观念在学习中转变年九月,新课程改革的浪头已经扑面而来了,要搞好课改,首先要解决教师的认识问题,只要认识到...
小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析:本班共有学生人,其中男生人,女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮,所以使得班级纪律比较松散,学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目:说说我自己教学要求:1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话;围绕中心细表达。...
记寒假里的一件事课题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文教学要求:1、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。教学重点:内容具体,感情真实,语句通...
综合实践活动课教研小结三园小学任晓鸿经过一阶段的教育实践,我们对综合实践活动课有了新的认识。过去的教学注重知识的传授,忽视了学生的日常生活与活动经验。而综合实践活动课的开设让孩子们重新回到生活中学习。...
本学期,我继续进行下面两个小课题的研究和实践,通过自己的不断努力,逐步改进教学方法,积累教学经验,取得了良好的研究实践效果。下面总结如下:一、有效学习能力的培养与提高为了引导学生有效的自主学习,我围绕...
小学数学中青年教师优质课竞赛听课学习小结2012年10月30日至11月2日,我有幸参加了由湖北省教研室在荆州主办的第11届小学数学中青年教师优质课评选的听课学习,机会难得,我很珍惜。10月30日上午,...
小学2016年秋季安全第一课活动情况小结为提高师生安全防范和技能,增强家长安全监管和能力,我校在2016年9月5日2016年9月11日开展了2016小学秋季安全第一课的专题教育活动,各班要充分利用这一...
根据《西安市教育局关于展开2015年度一师一优课、一课一位师活动的通知》和市县新常态,大视导要求,县教育局决定在全县中小学中展开一师一优课、一课一位师活动,成立以周兴顺任组长,杨胜文、王鑫、聂灿为副组...
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结深圳市罗湖区桂园小学20070415理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。以教师为主体,以学校为主阵地,我校英语科组,通过有计划、系统的...
课型:新授课课题:lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型,能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型:who’sshe...
非智力因素在小学英语课中的作用关键词:非智力因素兴趣情感小学英语爱因斯坦有句名言:“成功=智力因素非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素(知觉、记忆、思维等)以外的能作用于学习的条件,它包括动机、兴...
我已步入二十一世纪的新时代,教育不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是...
听了方睿老师执教的primaryenglishforchinabook9一课,形式看似简单,内容却丰富,给我一些课堂口语教学的启示。一、采用适当的教学模式,做到因材施教。方睿老师以往承担低段教学所运用...
小学英语课堂教学反思初探谢惠琼教学反思是指教师在课堂教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“学会...
今年11月20日到11月22日,我们进行了为期三天的“上好课”专题培训。这次培训让我明白了小学课堂教学中所必须的,最基本的课堂教学技能,以及学习了课堂教学中常用的新技能,新方法。学习中,我努力把在小学...
4月27日—29日,省第五届小学英语优质课评选活动在举行,我非常荣幸地获得前去观摩听课的机会,此次活动围绕“语篇教学”这个主题展开。在这短短的三天时间里,来自省内各个市县的25名小学教师在第一会场给我...