1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
一、待转化生基本情况分析我班共有36人,男生多难管理,从三年级情况来看,比较差的学生就有七八个,主要是一些家长管不上,或随爷爷奶奶生活。还有一些孩子智力有差异,缺乏良好的家庭教育。二、工作目标1.要耐...
坚持“以人为本”的教学原则,以新的教学理论、教学观念为教学指导思想,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为教学宗旨,始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度,特制定本学期待转生辅导计划:学情分析:我所...
一、本班情况分析二年级共有学生31人,其中男生12人,女生19人,结合一年级的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独...
一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
领导下访要防止出现“以权代法”工作偏差当前,正在开展教育实践活动,很多地方的到基层“接地气”,变“坐班接访”为“主动下访”,深受群众好评。下访过程变成了倾听群众呼声、体察群众疾苦、疏导群众情绪、维护群...
2024年政绩观偏差问题自查自纠工作汇报为深入贯彻关于树立和践行正确政绩观的精神,老干部局组织部《地方领导班子和政绩观偏差问题治理工作实施方案》的指示要求,在全局上下开展政绩观偏差问题的自查自纠工作,...
有关基层干部政绩观偏差的观察与思考农村基层干部的政绩观决定了平时的工作取向,对整个农村的稳定与发展至关。笔者在与一些农村基层干部交流过程中,发现少数在为谁创造政绩、如何树立政绩等观念方面出现了一些偏差...
抓安全,是我们基层站段当前的首要任务,没有安全就没有畅通,没有畅通就没有效益。安全管理逐级负责制,是基层站段传递安全管理信息、指令的必要途径,是管理层正确行使管理权力、统一管理思想的手段,是领导班子落...
社会心理学中,研究的认知偏差有多种,这里,只就对求职择业有较大影响的两种认知偏差着重探讨以期应聘者正确利用考官的偏见,去左右面试的局面。a.首因效应在日常生活中,人们都有这样的经验:当同一个人头次接触...
学校是未成年人步入社会的中间地带,当前我国的学校德育由于教育观念等的系列偏差,导致某些未成年人道德观念淡漠,道德水准下降,屡有偏差行为,甚至走上违法犯罪的道路。因此,对未成年人偏差行为进行分析,审慎思...
线路机车添乘仪偏差的原因分析及病害整治方法太原铁路局茶坞工务段迁西线路车间高立民为了科学地指导线路维修、掌握线路状态,工务主管部门在机车上安装了车载式晃车仪。其主要原理就是通过检测机车车体振动加速度的...
新一届提出树立正确的政绩观,这是对全体干部的一项新要求和新考验。作为基层干部,他们是基层的组员,直接面向广大人民群众,为民办事,服务群众,他们的政绩观不仅影响到基层的工作绩效,而且直接影响着人民群...
编者按:本文主要从是对纪律今年11月2日,我所及时的传达和贯彻了区局关于队伍纪律作风整顿的会议精神,同时结合我所实际开展了队伍纪律作风整顿。本着切实解决当前队伍中存在突出问题,我们在和大会精神指导下,...
2024年政绩观偏差问题自查报告为深入贯彻关于树立和践行正确政绩观的精神,老干部局组织部《地方领导班子和政绩观偏差问题治理工作实施方案》的指示要求,在全局上下开展政绩观偏差问题的自查自纠工作,现将工作...
转化学困生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有学困生,分析学困生形成的原因,帮助他们克服缺点和毛病是班主任分内的责任,为此,在学校领导的关心与支持和密切配合下,我根据这些问题学生形成的原因,...
一、指导思想树立转化一个后进生和培养一个优生同等和教师不应该选择自己教育的学生,而应当创造适合于不同学生的教育这一正确观念。面向全体,因材施教,加强后进生转化工作,使素质教育落到实处,让学生得以生动、...
精彩生活是美好的,有你才更精彩!学困生转化工作是班级工作的环节,是班主任做好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困...
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道:人生当中最危...
刚才,会议传达了、区《关于加快经济薄弱村发展的意见》,四位镇、村、帮扶单位和干部代表作了很好的发言。希望大家一定要按照这次会议的安排部署,认真抓好落实。实施“百个经济薄弱村帮扶转化工程”是市委决策...
县农村能源办提案转化工作经验材料落实承办责任强化工作措施为实现提案转化尽职尽责(2006年12月27日)尊敬的各位领导,各位:今年3月召开的全县人大代表建议和政协提案交办会上,——《关于加强农村沼气池...
刚才,各乡镇就后进整顿转化工作作了汇报,总的看各乡镇对后进转化工作都比较重视,落实了乡镇成员包村责任制,全县后进转化工作取得了一定实效。乡镇包村干部大都能够积极入村开展工作,为后进排忧解难,解决实实在...
村位于涞水县城东南,距112国道2.5公里,全村392人,22名,耕地面积400亩,该村由于村办公室和活动室不达标,经济长期发展缓慢,被定为05年后进。自05年4月我们市、县、镇下派干部和县包村工...
担任班主任已经有几年的时间了,我也知道班主任要关心教育好每一个学生,特别是后进生,除了通过集体教育外,还应当进行深入细致的个别教育。集体中的个人,都是有个性特点的,都有各自的优缺点。他们的学习成绩观念...
有一则寓言讲的是一个农夫伐倒一棵大树,用笔直的树干盖了一座小木屋。他打量了一番,心想:把这剩下的树根劈成柴,要费多少功夫哇!于是就将它扔在了野外,一位雕塑家无意中发现了这个树根,如获至宝,他小心地把根...
教育的四大要素是学生、教师、教材和现代教学媒体。学生、教师是这四大要素中鲜活的个体,师生的关系直接影响着教育的实施程度。爱一个好学生并不难,因为他本身就讨人喜爱,爱一个学困生才是对我们的重大考验,这也...
2008学年转化后进生学校工作总结“后进生”每个班都会有。后进生的主要表现有:学习成绩差、学习习惯的不好品德差因而转化后进生是每个老师不可推卸的责任。根据后进生各方面的表现,本学期总结如下:一。要热爱...
农业科技成果转化资金项目工作报告按照农业科技成果转化资金项目合同书的内容实施,认真完成本年度工作任务目标,达到了预期的效果,取得了较好的社会效益和经济效益,200年度总结报告如下:一、组织实施情况1、...
学校办学的宗旨是以育人为本,意在从教育教学两个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。所以,它面向的应该是全体学生,面向学生的各个方面。教师不能够生产...