一、指导思想以教委制定的,《中度智力残疾学生教育训练纲要》为依据,结合学生的实际及身心发展的特点,以人位本,由浅入深,从低向高,最大限度地补偿弱智学生的缺陷,挖掘其潜能,帮助他们生存于社会,适应社会生...
实习学校:实习学生:班级:培智一班;学生人数:14人男:10女:4二、班级情况班级共;3、学做家务,班级中有大部分学生住在学校,每周定;(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一;实习学校:实习...
心得一:培智学校参观心得体会本次培训学习,学习形式多样,既安排了集中授课,还安排参观了的四所特殊学校及两所普通学校的资源教室。首先去参观的是宣武培智中心学校,这是一所成立有30多年的特殊学校,该校是两...
浅谈如何提高培智学校劳动技术教育水平近年来我校大力发展劳动技术教育,进行了劳动技术教育相关的课题研究,根据学校的条件和学生的特点,选择合适的劳动技术项目,探索有效的教育模式,让学生在劳动实践中亲身体验...
一、指导思想继续以、和为指导,贯彻教育方针,认真落实省、市、区教育工作会议精神,用统领教学教育工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素...
本学期,我们教研组本着以人为本的教育思想,以新课程理念为指导,继续以扎实字词,有效教学为年段研修主题,围绕校语文教研大组和教导处的工作任务,全体语文老师们兢兢业业地工作着,扎扎实实、卓有成效地完成了各...
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中,强调促进学生形成积极主动的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力。而对于注意...
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响...
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
尊敬的各位学生家长:你们好!感谢大家能抽出时间来参加家长会,同时也感谢各位家长对我们的信任。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目标,那就是为了孩子的学习,为了孩子的进步,为了孩子的明天。我想借今天的家...
这学期作为培智一年级的班主任,面对的是一群七、八岁的智障孩子。工作更加繁重。本学期,我在班级工作中做了以下工作:一、规范管理制度要管理好班级,就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况,制定了以下的制...
工作总结范文班主任工作总结范文工作总结范文推荐小学班主任工作总结报告五年级班主任工作总结小学2011学年第一学期六年级班主任工作总结第二学期小学三年级班主任工作总结2011学年第二学期小学二年级班主任...
弱智儿童感性知识贫乏,学习时注意力不易集中,稳定性差,思维直观、不连贯、抽象概括能力差。要使他们学好数学知识,是有一定的困难的,于是我在教学的过程中设计了五化:一、课堂教学现代化弱智儿童的视觉速度缓慢...
这学期作为培智一年级的班主任,面对的是一群七、八岁的智障孩子。工作更加繁重。本学期,我在班级工作中做了以下工作:一、规范管理制度要管理好班级,就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况,制定了以下的制...
暑期关爱智障儿童培智活动总结(1)活动大概流程:前期:完成活动策划书,确定有何工作以及物资需求,召开心协全体动员大会,分配各部门应做的准备工作,招募志愿中期:进行物资购买,各部门完成各自应做的准备工作...
融美学校2006—2007学年度第一学期语文教学工作总结融美学校2006—2007学年度第一学期初一语文教学工作总结刚提起笔,不禁又想起了当年孔老夫子在河边的感叹:“逝者如斯乎,不舍昼夜!”开学那天那...
你正在浏览的工作总结是小学校语文教研组总结(2004年第一学期)加强理论学习小学校语文教研组总结(2004年第一学期)加强理论学习本学期,我们教研组以新课程理念为指导,继续深入开展主题化系列教研活动,...
你正在浏览的工作总结是小学校语文教研组总结(2004年第二学期)学习思辨阶段一学期的教学教研工作伴随着夏趣的到来,即将接近尾声。俗语说春的耕耘、秋的收获,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几分充实、几...
凤凰小学高年级语文教研活动总结光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,我高年级语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一、重视学习语文科新课程标...
一、教学要求:1继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词语等语言环境了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,...
一、基本情况:本班有学生30人,其中女生6人,男生24人。本班李航转入一(2)班,刘钱倡转入学前班,夏欣因父母工作变化随父母转入鄂州学习,另外有吴连畅、李荘从外校转入。二、教材分析:本册教科书以专题组...
浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要:教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果,是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词:教...
大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划一、指导思想:以课程改革的基本精神为指针,以市教研室工作计划,学校教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转...
一、指导思想:认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,积极领会二期课必的精神,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往初三语文的教学经验,根据年级、学科特点,...
各位领导、各位老师:大家好!今天又齐聚美丽的泉城济南,共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额,这充分表现了老...
小学语文五年级教学计划教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的...
转眼间,一学期工作已经结束,四年级的语文教学工作也暂告一段落。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结:一、精心制订教学...
小学语文五年级作业设计一、拼一拼,写一写。mtngychunsuōyībāolinpng二、读一读,联系上下文解释加点词语。1.笛弄晚风三四声。2.不脱蓑衣卧月明。3.怪生无雨都张伞。4.最喜小儿亡赖...
小学三年级语文总结“你若想自己有价值,你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中,每当遇到挫折,我总会想起歌德这句话。2003年的...
小学二年级语文总结...