榆中县东古城小学;2010—2011学年度第二学期二年级数学培优补;后进生:蓝得喜、许舒程、李雨欣等;2011年2月25日;榆中县东古城小学2010—2011学年度第二学期二年级数学培优补困计划一、指...
东古城小学三年级数学培优补困计划;(2011—2012学年度第一学期)为了全面提高;技巧达到更高的水平,使他们永远好学上进,聪明才智;2011年8月25日;东古城小学三年级数学培优补困计划(2011—...
20122013学年第一学期二年级语文培优辅困工作总结二年级(5)班赵永梅转眼间,学期将尽。本学期,我担任二年级(5)班的语文课程,培优辅困工作就显得更为。针对学生的具体情况进行分析,明确了培优辅困的...
本学期,我和赵老师分别担负六年级两个班的英语教学。在我看来,一个班级成绩优良与否和培优辅差工作有直接的关系。培优重在拔尖,辅差重在扎实基础。本学期在培优扶差工作中,本人根据六年级学生的情况,对个别优生...
下载:2011年培优扶困计划21.doc2011学年初二(24)班培优扶困工作计划和义梅一、指导思想:为了提高学生的自主和自觉学习的能力,发掘并培养学生的学习能力,挖掘他们的潜能,进一步巩固并提高学生...
5语文培优辅困计划一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文...
>忙忙碌碌的一学期又结束了,回顾自己一学期的工作,感慨甚多。开学初,我就制定了切实可行的培优补困计划。一学期以来,我认真地落实培优补困计划,使学生能较好的得到发展。为了今后更好地开展培优补差工作,大面...
小学一年级优困生培养计划学生情况分析:为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度的质量要求,给学生家长一个满意的回答,我这几天一直在思考如何抓质量这个问题,我想,这首先就得抓好优等生的培养工作...
培优补困工作总结从我班的基本情况来看,学生的数学;2、另外还有一些具体措施体现分层教学:在课余辅导;夏木西卡马尔2012年1月10日;伊宁市第七小2011—2012学年第一学期;培优补困工作总结;夏木...
遮告小学刘永远2010年1月要做好培优工作,教师首先必须了解每个优生的情况,包括他们的个性、气质,爱好等。为此,我经常在课余时间与学生沟通,利用有利的契机,因势利导,告诉他们如何对待学习、在生活中应该...
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一、指导思想:本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步...
一、班级情况分析本班现有学生52人,其中女生26人,男生26人。本次期中考一百分的有七人,可是不及格的有4人,还有好几个六七十分的,全班的平均分只有80分左右。可以说后进生相当多。其原因是:1、学生基...
一、指导思想:培优辅差的目的是让全体学生共同进步,优生在原来的基础上能更加积极主动的学习,重在于培养差生的学习兴趣,在老师的辅导和优秀生的帮助下能逐步树立信心,逐步提高学习成绩,并能逐步养成良好的学习...
在教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的性和必要性。为了全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优辅差使学生转变观念,认真学习,发展智力,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克...
核心提示:20132014年第一学期七年级培优补差辅导计划一、指导思想:学生的个体差异是一个客观存在,因此培优补差辅导工作是不可缺少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,...
随着社会的不断发展,对人才的渴望可以说是供不应求,那么作为教师在学校里如何让学生能够得到共同的发展呢?作为一名负责任的小学教师,结合我班学生的实际情况,我计划这样做:一、对学生进行理想教育。一个人没有...
一、辅导对象:优生、后进生。二、优生、后进生情况分析:六(1)班是我刚接过来的班级,对学生情况还不大了解,但优等生大多数存在着骄傲自满的情绪,在学习上遇到困难时会有各种消极情绪,部分优等生没有迎难而上...
作为一名毕业班的老师,为了学生的全面发展,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活,针对本班学生的现状,特制定计划如下:一、对学生进行理想教育。一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗...
一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培养优秀计划要...
本期我又一次担任七年级语文课教学,由于他们是新生,大多数来源于村小,知识面比较狭窄,语文素养较差,学习方法也比较死板,因此,为了在本学期中有效的提高成绩,使学生在语文素养...
新世纪呼唤新课改,当前,小学数学教学正处在一个大的变革之中,作为教师,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精...
一、指导思想。为了提高优生自主、合作、探究的积极性,巩固中等生的学习效果,帮助差生取得适当的进步,逐步提高学生的纪律和思想道德,从而形成扎实的基础,提高班风和学风。二、基本情况。本班共有学生12人,据...
一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划...
一、指导思想结合本校实际情况,学生之间学习、纪律情况参次不齐,为提高优等生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让学生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成...
一、基本情况本班共有学生54人,男生27人,女生27人。根据开学以来对本班学习情况的了解,感觉整体基础较差,优等生比例较小,仅占15%,中等生占50%,学困生占35%。基于以上情况,要提高整体成绩,还...
一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落...
为进一步培养优秀学生以及教导学差学生,我做了如下规定:一、对学生进行理想教育。一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗就有了明确的目标,生活才会有希望。因此,要逐渐引导学生树立远大理想,同时,...
一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要...
时光在匆匆中流失,弹指间,我们又迎来了新的学期,为了使学生在新的学期里取得更好的成绩,特制定语文培优转差的教学计划:一、指导思想:“勇于克服困难,勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求,本着“让每个...