一、教材分析本学期我们主要学习湘教版地理必修二,这部分内容是立足必修一的基础,选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立...
文章来件一、总体目标:根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面:(一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学...
算法初步61557秦九韶算法:通过一次式的反复计算逐步得出高次多项式的值,对于一个n次多项式,只要作n次乘法和n次加法即可。表达式如下:例题:秦九韶算法计算多项式答案:6,661558理解算法...
第一单元古代中国经济的基本结构与特点(第一课)精耕细作的古代农业:1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革(1)原始农业:刀耕火种(火耕)(2)我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志:松土...
高一英语必修二语法——一般过去时动词变化规则:1.直接加ed:work——workedlook——lookedplay——played,2.以e结尾的单词,直接加d:live——livedhope——...
.染色体是由和蛋白质组成的,其中dna是一切生命现象的体现者。在有丝分裂、受精作用和减数分裂过程中具有的连续性。2.dna是遗传物质的证据是肺炎双球菌的转化实验和实验。3.肺炎双球菌的转化试验:(1)...
第一章人口与环境第一节人口增长模式1人口增长快慢的根本原因生产力的发展水平直接原因人口自然增长率=出生率死亡率2人口增长模式(1)工业革命以前原始人口增长模式特点高高低原始社会传统人口增长模式特点高高...
高一物理必修2公式总结第一单元抛体运动一、物体做直线运动的条件:f合(a)=0或f合与v0共线二、物体做曲线运动的条件:f合(a)≠0且f合与v0不共线物体做曲线运动时,受到的合外力和相应的加速度总指...
1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁...
三、基本营养物质食物中的营养物质包括:糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水。人们习惯称糖类、油脂、蛋白质为动物和植物食物中的基本营养物质。种类组成元素代表物代表物分子糖类单糖cho葡萄糖c6h12o...
第一周(2.132.19)第一课生活在人民当家作主的社会1.人民民主专政:本质是人民当家作主一、教学目标1、知识目标:(1)识记的含义性质和人民民主专政的本质。(2)正确掌握我国民主的广泛性和真实...
一、基本情况(教材内容分析)基本思路:以“始终代表中国最广大人民的根本利益”的思想为统领,以学生感受的、并能够参与进去的生活为起点,着眼于公民参与民主所应有的文化素养,着眼于现实生活中公民与之间的关系...
一:教学目标:通过教学使学生掌握经济学基础知识,明确公有制是我国经济制度的基础和人民代表大会制度是我国的根本制度,知道市场经济的基本特征和的...
20102011年度高一学期教学工作总结今学期我还是担任高一级1班,2班,17班,18班,19班,20这六个班的教学.由于教学经验尚浅.因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚...
高一教学工作总结本学期,是我走上教师岗位所度过的第一个学期。学校安排我担任高一年级2个班的教学工作。这一学期高一开设的是必修一《经济生活》。一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈...
高一教学工作计划高一教学计划第一周(2.132.19)第一课生活在人民当家作主的社会1.人民民主专政:本质是人民当家作主一、教学目标1、知识目标:(1)识记的含义性质和人民民主专政的本质。(2)正...
20122013学年第一学期高一教学工作总结本学期,学校我安排在高一年级担负6个班级的教学工作,任务重,压力也比较大,但本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作,经过本身的...
高一教学总结本学期,本人担任4个班的教学工作。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的...
本学期我承担了高一(3)班的课和08电子(1)(2)两个班的课教学任务,现将本学期的工作得失做一个回顾和总结,以利于开展以后的工作。由于我接的都是起始班级的课,同时也是第一次接触经济学课程,学生一时对...
20132014上学期高一教学工作总结本学期中我担任高一年级学科的教学任务。这是我离开学生生涯,跨入社会并开启人生新篇章的日子。作为一名新任教的老师,在教学过程中应该严格要求学生,尊重学生,充分发挥学...
本学期,本人担任高一年级七个班的科任课老师。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为任课老师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加...
高一册教学工作总结紧张愉快的一学年工作又结束了,为本学年的工作作一总结。以下是小编为您带来的高一册教学工作总结,参考。更多高一册教学工作总结,请关注工作总结栏目。高一册教学工作总结一一、学科教学情况1...
第一单元公民的生活第一课生活在人民当家作主的一、人民民主专政:本质是人民当家作主广泛真实的民主1、是阶级矛盾不可调和的产物和表现本质上讲,都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具阶级性是的根本属性...
一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导1、哲学与生活的关系:生活需要哲学哲学源于生活、影响生活。(1)哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。(2)哲学是指导人们生活得更好地艺术。(3)哲学的...
第一课文化与社会1、文化是什么(1)文化是一种精神现象“文化”是相对于经济、而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非的部...
必修一第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值。3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质:一般等价物4....
第一单元生活与消费第一课神奇的货币1.商品的含义?用于交换的劳动产品2.商品的基本属性?价值和使用价值。3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质:一般等价物4.货币的...
思想必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义:用于交换的劳动产品②必须具备的条件:a、必须是劳动产品,不是劳动产品不一定是商品。b、必须用于交换,不用于交换的劳动产...
高一人教版历史必修二知识点总结提纲作者:佚名其他点击数:2422更新时间:201126:49:18第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和...
高一下期是学生逐渐认识和适应高中外语学习的关键时期,我们计划在上期的基础上,继续拓宽学生的知识面,全面培养听、说、读、写四会能力,特别是理解、分析和阅读的能力,让学生尽快适应高中学习。一、教...