班主任研修总结在繁忙的工作之余,利用周六周日的时间,匆匆忙忙忙在网上学习讨论,自觉专业有一定的进步。本次学习有六个模块,每个模块,涉及到教学,学生、班主任的方方面面,从与班主任日常工作中最贴近和最普遍...
下载:八河中心小学2012~2013年度校本研.doc八河中心小学2012~2013年度校本研修工作总结我校以教育行政部门教师培训系列文件精神为纲要,以全面提高教师综合素质、促进教师专业能力发展为目标...
一、指导思想本学期我校积极探索以学校为主要研训基地、校长为培训责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和上风,为增进教师专业化发展,努力修建教师毕生教育和可延续发展的良好格式做出积极努力。二、主要...
从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。过去的一年,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻觅突破口,为了促使自己的工作在今后再上一个新...
转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向他人学习,不断进步自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。针对一...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对...
有关小学教师个人校本研修总结自己的分享有关小学教师个人校本研修总结的文章,经典范文网希望这篇小学教师个人校本研修总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学年,我通过学习更新了知识结构和...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对学校...
网络研修计划根据《吉林省中小学校长专业发展行动计划》规定的全员培训目标及《市中小学校长校本研修、网络研修指导提纲》,结合自己的实际情况特制订如下网络研修计划:一、研修目标1、通过学习,提高自己的自主、...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对...
8小学数学教师校本研修总结我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模式、新学生观、人才观,质量价值观。这就要求我们树立终身学习的,不断学习、自觉参加校本校级活动,加强校本培训,尽快地转变...
新的课程改革要请教师从单纯的教书匠转变成自觉的研究者,主动的实践者和严厉的反思者,即要请教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐渐推动,农村学校教师的专业化发展与缺少专业指导的矛盾日...
本学期,我依照本人的校本研修计划,认真实施了校本研修,分为五个主题,组织了研修活动。五个主题是:怎样写看图作文、怎样写活动作文、怎样写好写人的作文、怎样写好写事的作文、怎样写好写景的作文。下面,我予以...
下载:凤山镇中心校校本研修工作总结94.doc凤山镇中心校校本研修工作总结为了认真贯彻落实县师训部的会议精神,加强我校教师教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平。紧...
2007年校本研修工作总结中心校,总人口3.8万人,辖7个居委会,56个属地单位,现有耕地1.1万亩。目前,办事处有初中1所,在校学生756人。中心小学4所,学点2所,在校学生1447人。全办事处中小...
一、我校实施新课程改革过程中面临的问题。1、教材的问题。第一、新教材和老教材在编写的内容、思路、目标等方面有明显的区别。老教材难、繁、偏、旧,新教材更关注学生的学习兴趣和经验,更贴近儿童,贴近生活。但...
教育组中小学教师校本研修工作计划根据全区2014年教育工作部署和区教体局《关于印发2014年中小学教师校本研修工作实施方案的通知》精神,特制定本计划。一、指导思想以和大会精神为指导,落实《区20142...
“农村中小学教师素质提升工程”校本研修计划新课程改革需要培养高素质、强潜能、具有综合知识和能力的新人。以创新精神、创造能力为核心的素质教育对教师提出了更高的要求。为切实提高我街道小学教师的整体素质,认...
农村中小学教师校本研修远程培训心得体会通过参加农村中小学骨干教师培训,使我对于教育有了更深层次的认识,我认为当前我们每一位教师应该做好以下几个方面的事情:一、教师要认清教育的本质教育要注重培养学生的想...
2012中心校校本研修工作计划为了提高我乡的教师的职业道德水平和业务能力,根据目前教育改革和发展对教师素质的要求,坚持脚踏实地,全员参与,学用结合,重在提高的原则,使全体教师的专业素质和课堂教学水平都...
区校本研修先进校检查结果汇报材料区教研室:根据教体字[2016]号文件精神,结合“区校本研修先进校评选标准”,我们第七检查组一行4人深入高中、五里镇幼儿园、谭坝九年制、长岭九年制对学校的校本研修工作进...
马卡连柯指出:教育者的技巧,并不是一门什么需要天才的艺术,但它是一门需要学习才能掌握的专业。因此以校为本的培训,对不断提高班主任的素养上具有的意义。学校认为作为一名新时代的班主任应具备以下能力:了解研...
通过学习“校本研修的组织和管理”,请结合你的工作;河北省唐山市滦南县胡各庄初级中学杨贵星;一、指导思想:课程与教学改革正在向纵深发展,从新;四、具体措施:1、反思交流——积极开展多形式的教;通过学习“...
2014年校本研修工作总结马栏齐心九年制寄宿学校乔海洲从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教...
学校校本研修工作总结学校校本研修工作总结我校校本研修从学校实际情况出发,以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展促进学校发展的理念,认真落实自主、互动、共享的校本研修...
我们深深地认识到学校的发展应以人的发展为中心,是以教师和幼儿为中心的发展。而教师的发展与成长是学校发展的核心,因为孩子的发展与成长,归根结底,还是要靠教师素质的优化与提高。本学年度,我们在贯彻领会县托...
个人校本研修工作总结;在过去的一年中,围绕校本研修主题,提高个人素质,;个人校本研修工作总结20092010学年第一学;李惠敏;双望镇中学;个人校本研修工作总结在过去的一年中,围绕校本研修主题,提高个...
个人校本研修工作总结;从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会;认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批;二、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、积极参;总之,在工作中,有收获信任的...
校本研修工作总结一、培训目标明确,管理精致;为了提升教师教育教学理论水平与实践创新能力;讨的内容更具有现实性和针对性,人人参与,个个发言;在后期的培训中,为了让全校教师能在全旗的考核中取;西中;校本研...
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...