一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
《小学新课程教学设计理论与实践研究》是我校承担的十一五省级规划课题,该课题于年12月由湖北省教育科学规划领导小组办公室批准立项(编号b472),同时举行了开题报告会,课题研究全面启动。五年来,我们接照...
《小学拓展性阅读的有效教学策略研究》研究结题报告省溧阳市溧城中心小学课题组执笔:张琴波一、课题研究的意义、目的(一)研究的价值和意义1.研究的价值《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出要“培养学...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神,2001年6月2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十...
《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》课题结题报告《课堂教学中教师引领有效性的实践研究》是省教育科学“十一五”规划重点资助课题,立项编号为b—a/2008/02/012。2007年11月完成了开题论证...
京口实小崔恒娟一、课题的研究背景《品德与生活》、《品德与社会》这两门德育课程是建立在儿童生活基础上的综合课程。它根据学生社会生活范围不断扩大的实际,从学生品德形成、社会认识的需要出发,以人与他人、人与...
4《小学音乐教学与社会生活的互融研究》课题结题报告一、课题提出的背景及意义基础教育改革新一轮课程改革的启动,《义务教育音乐课程标准》的颁布与实施,犹如一股清新的春风,吹进了中小学校园,为基础音乐教育带...
小学低年级识字教学研究结题报告内容摘要:汉字源源流长,博大精深,是承载中华文化的工具。汉字也是中华民族的根。识字是小学语文教学的内容之一,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁,它关系到小学生的听、...
一、课题研究的过程与方法“小学数学教学中如何引导学生进行有效的实践活动”课题研究的核心是通过课堂中设计各种各样的活动,更好的掌握数学知识,获得动手实践操作能力。研究的重点是转变以往的教与学的方式,传统...
结题报告利用网络资源培养小学生数学应用能力的实践研究一、课题提出一方面,在二十一世纪这个崭新的世纪里,人类将进入信息网络时代的大发展时期,全球经济一体化的进程加快,国际社会的竞争将向纵深发展且愈来愈激...
拓展教学技能?促进教师成长――庐阳中学《有效技能研究与实践》课题结题报告一、课题研究的背景和意义1、课题提出现代化教育技术在教学中的应用不仅可以改变传统的教学模式,它还提供了一种新的教育着眼点,是一种...
论文提要:新课程的实施需要教师不断反思自己的教学行为是否体现课标理念,是否有利学生的发展。同时,新课程也要求学生能改变学习方式,不断反思自己的学习,提高学习效率。本课题于2003年被广州市中学数学教研...
原生态作文的研究”课题结题报告常州市博爱小学执笔:蒋瑛一.研究背景“生态理论”最先得以引起人们的重视,凭借发端于当代西方的后现代主义。后现代主义者认为,人类生活的世界是一个自然现象、社会现象、精神现象...
一、课题的提出:班主任是班集体的组织者和领导者,其工作直接影响着班集体整体风貌和班风的形成。班主任工作既是一项细致、严谨的复杂工作,又可以说是一项充满挑战的艰苦工作。尽管每个班主任都为班级管理付出很多...
《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告《数学教学中有效情境的创设与利用研究》结题报告龙坪民族小学喻世珍一、课题提出的背景与目的意义二十一世纪的孩子生活在知识经济迅猛发展,科学技术日新月异、世界...
[初中学段个性化作文教学的研究与试验结题报告]引导学生走进生活,激励学生张扬个性——《初中学段个性化作文教学的研究与试验》结题报告秦皇岛市十学王雪梅一、课题研究背景:经济的发展,社会信息的扩张,现代学...
[关于初中数学教学全过程的有效性研究结题报告]附件2:西安市基础教育小课题研究结题报告《关于初中数学教学全过程的有效性研究》结题报告立项号2011ktzs210课题名称关于初中数学教学全过程的有效性的...
[“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体,范文之...
“利用生活中物品进行科学实验培养学生科学探究能力”课题研究结题报告郴州市九完小邓旭一课题提出:江说:创新是一个民族进步的灵魂,是兴旺发达的不竭动力。我国教育事业受“应试教育”影响,培养的学生表现出求同...
一、小学学科教学中实施研究性学习必要性和可行性高中阶段从20年9月10日起开设了研究性学习必修课,初中也引入了研究性学习,那么小学是否要开展研究性学习呢?《课程改革纲要(试行)》只是从课程结构上提出了...
《小学语文阅读教学研究》结题报告一、课题的提出《语文课程标准》认为:语文是最的交际工具,是人类文化的组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文...
小学美术、写字、初中写字学科2007—2008学年度第二学期工作总结一、指导思想本学期,坚持以研究、指导、服务三大职能为本,以教研基地为突破口,建立和加强区本、校本的研发。时刻铭记“学高、身正、创新、...
一、开展课堂教学实践,培养学生的问题。学生提出的问题是从所学知识中寻找矛盾和疑问,提出自己的想法和见解,这种提问题的能力是学生在学习中产生的能力,这就使得我们在课堂教学中应努力去培养学生的的问题,让学...
一、问题提出:(一)、《幼儿园教育指导纲要》要求改革传统的美术教育方法。《幼儿园教育指导纲要》颁布后,各地掀起学习贯彻《纲要》的热潮。新《纲要》带来的先进教育理念要求幼儿园的教育活动不断改进,以适应孩...
《小学低年级随文识字教学的实践研究》研究方案一、课题的提出《语文课程标准》中明确指出:识字写字是阅读和写作的基础,是12年级的教学重点。崔峦先生说:识字是阅读和写作的基础。识字量的多少、识字的快慢,关...
[“计算机开题报告范文”网络教学的设计与评价研究开题报告]网络教学的设计与评价研究开题报告随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是internet与校园网的接轨,为中小...
《教学管理模式的创新研究与实践》开题报告课题主持人:莫汉初各位领导、老师们、大家下午好!首先请让我代表本课题组全体成员,对专程出席我们课题开题会的领导表示衷心的感谢!对来参加开题报告会的同仁致以诚挚的...
《小学低年级学生诚信教育的实践研究》开题报告一、课题的提出诚信是人类一种具有普遍意义的美德,世界各国均重视国民的诚信教育。中华民族有着数千年文明发展史,素有礼仪之邦的美称,自古以来看重诚信。《公民道德...
《小学语文课堂合作实践的研究》开题报告一、课题的提出课程改革已经经过了几个春秋,学生的学习方式多种多样。与传统教学组织形式相比,合作学习确实能有效地改善学习环境,扩大学生的参与面,提高学生自主探索的能...