摘要:本文通过对高职院校人文素质现状的调查分析,为建构高职院校人文教育的科学性提供一些实质性的思考,让高职院校在有效开展人文教育的过程中不仅成为培养具有扎实的专业知识,过硬的专业技能的技术人才的场所,...
摘要:本文通过对高职院校人文素质现状的调查分析,为建构高职院校人文教育的科学性提供一些实质性的思考,让高职院校在有效开展人文教育的过程中不仅成为培养具有扎实的专业知识,过硬的专业技能的技术人才的场所,...
简析当代大学生人文素质考察公民的人文素质是一个非常复杂的问题,建立公民人文素质的测评体系同样是一个非常复杂的问题。本文依据教育部哲学社会科学重大攻关项目(2003—2006)“中国公民人文素质现状调查...
透视当代大学生人文素质考察公民的人文素质是一个非常复杂的问题,建立公民人文素质的测评体系同样是一个非常复杂的问题。本文依据教育部哲学社会科学重大攻关项目(2003—2006)“中国公民人文素质现状调查...
敬爱的:第次上辅导都有一个好收获,使自己对人生有更进一步的思考、了解,促使我对大学生涯的规划。这堂课很有意义,人文素质教育与大学生成才,看起来就是说素质教育对大学生成才的作用。以前,并不很了解什么是人...
选调生谈人文素质成长:人文,是一个动态的概念,汉语字典中是这样定义的:“人文指人类社会的各种文化现象”。我们知道,文化是人类,或者一个民族、一个人群共同具有的价值观及其规范。价值观是文化的核心,而规范...
一、注重传输人文知识人文知识是人文素质中最基本的内容和层次。中学语文教材既是各种语文知识的载体,也是各种文化知识的载体,其中蕴含着丰富的人文知识,涉及到社会生活的各个领域。因此,语文教材既是学生学习汉...
同学们,老师们,大家好!有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生活带来激情,...
近日小编了解到很多同学不太清楚演讲稿怎么写,因此为大家整理了一些优秀的演讲稿范文,请同学们参考。同学们,老师们,大家好!有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光彩夺目有一种...
根据学校开展素质教育,构建和谐校园的精神,按照部领导的安排,本年度先后于3月份和11月份对旅游管理系和经贸系的学生开展了题为《大学生文化品鉴》、《读书与成才》的讲座,收到了较好的效果。一、拓展大学生文...
为丰富学生学习生活,养成良好学习习惯,营造浓厚的学习氛围,形成良好的学习风尚,我院举办了商丘师范学院文学院第一届“大学生人文素质知识竞赛”,帮助同学们增长学识,开阔同学们文学视野,并在甲流蔓延严重的时...
根据学校开展素质教育,构建和谐校园的精神,按照部领导的安排,本年度先后于3月份和11月份对旅游管理系和经贸系的学生开展了题为《大学生文化品鉴》、《读书与成才》的讲座,收到了较好的效果。一、拓展大学生文...
萧伯纳说:当贫穷的现象存在着,富人不可能像自己想像的那样,过上真正幸福的生活。如果你居住的这个城市中,另外的街道存在着贫民窟,你随时看到辍学的儿童,穷人的儿女由于辍学可能变成贼或者,在贫民窟里,有...
在演讲的开头,我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情,就是大学内考试的作弊现象。应该说现在每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前,有同学向教员套套题,或者请教员吃饭等等手段应有尽...
随着21世纪的到来,人类社会进入了一个崭新的时代——知识经济时代。它的来临,意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的标...
继大会提出构建和谐社会的重大命题后,去年12月初召开的经济工作会议又提出了“坚持以人为本,努力构建和谐社会”的发展思路。在构建和谐社会的历史进程中坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增...
在阅读教师人文读本的过程中,可以从中充分的学习到中华人文精神的形成、发展,传统人文精神发展和中华人文精神的新因素等很多论述。同时,从各方面的角度表述了人文素养的性和在各个领域里所起到的作用。如,中华传...
残奥会心得体会思想汇报:感受人文关怀尊敬的:公文/有约在昨天的残奥会上“神奇小子”苏桦伟参加了本届残奥会的100米,由于跑起步较迟,一度落后其它选手,但凭着顽强后劲,最终以12秒38摘得铜牌。跨过终点...
教师尤其是中小学教师,对学生未来的志向抱负、人格品性将产生不可磨灭的影响。因此,人们对教师的人文素养要求甚高,所谓“己不正焉能正人”,教师的学识多少,人格好坏,修养高低将直接决定学生人文素养的水准。我...
我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。读过《教师人文读本》...
2010年7月2日~6日,我有幸赴广州参加了由生本教育创始人郭思乐教授举办的第二十七期生本教育理论与实践研习班。这次培训内容分三部分:一是观摩课展示、教学点评二是由郭思乐教授做的关于生本教育的讲座...
我们是教师,都是些普通人,但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人,我们的学生,他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想,他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱,得到的是更多的爱。读过《教师人文读本》...
教师尤其是中小学教师,对学生未来的志向抱负、人格品性将产生不可磨灭的影响。因此,人们对教师的人文素养要求甚高,所谓“己不正焉能正人”,教师的学识多少,人格好坏,修养高低将直接决定学生人文素养的水准。我...
在阅读教师人文读本的过程中,可以从中充分的学习到中华人文精神的形成、发展,传统人文精神发展和中华人文精神的新因素等很多论述。同时,从各方面的角度表述了人文素养的性和在各个领域里所起到的作用。如,中华传...
人文素养通识培训有感培训心得体会作为理工科的教师,往往理性思维要超越感性思维:在对问题的看法上更过于尖锐,在问题的分析上更善于推理,在问题的解决上更乐于总结,而文科的教师却常常与之相反。抛开所教学科的...
教师培训心得体会:校长在教师管理中如何实施人文关怀策略都安县澄江乡中心学校韦荣文7月27日下午,在河池学院刘雪珍教授精彩的开场白下,主题为《学校管理中的心理学问题》开讲了。刘教授的课,既有深厚的理论知...
人文地理实习报告实习时间:9月18日9月20日实习线路:内江成都攀枝花昆明内江主要路线:成渝铁路,成昆铁路,内昆铁路实习目的:运用经济地理的科学理论,实地考察攀枝花市产业活动的地域分布规律;学会经济调...
在“教育部人文社会科学重点研究基地”第三批入选机构中,东北师范大学的“农村教育研究所”和“世界文明史研究中心”被列入其中。由于我校两个研究基地批准时间不长,没有什么更多的经验。但是,通过近两年的基地申...
武汉大学先后有6个研究机构入选普通高等学校人文社科重点研究基地,在《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》(试行)和教育部社政司有关文件精神的指导下,我校基地建设和深化科研体制改革的各项工作...
南开大学亚太经合组织研究中心、跨国公司研究中心、中国社会史研究中心和经济学研究中心,分别于1999年、2000年被教育部分三批批准为人文社会科学重点研究基地。根据教育部社政司《普通高等学校人文社会科学...