何谓取其精华,去其糟粕,即选择精华部分加以借鉴运用,剔除糟粕,工作总结也是如此。人们在看一份工作总结时,希望更多看到的是工作中许多值得借鉴和发扬的精华部分,并继续保持扩大这份优势。对于工作中的糟粕部分...
小学2011学年第一学期教学工作总结一学期来,在上级主管部门的正确领导下,在校长室的精心指导下,教导处以提高教学管理效能为保障,以创新课堂教学为着力点,以加强教科研为引领,以加快教师专业化成长为根本,...
20122013小学第一上学期教导处教学工作计划一、指导思想:认真贯彻落实对教育工作的一系列方针政策,紧紧围绕“加快建设教育现代化学校,提升学校整体发展”的学校工作目标,以教学质量为中心,以教育科研为...
本学期,我校将结合本中心的实际情况,以提高教学质量为核心,加强学校教研制度建设,不断提升教师专业素养,扎实推进课程改革,提高教育教学质量,努力满足人民群众对上好学的新需求,为建设教育强镇奠定坚实的基础...
一、指导思想:以为指导,以有效教学为主线,认真贯彻上级各业务部门的总体部署及要求,结合我校工作的实际,进一步加强学校教学管理规范化建设,以全面提高教学质量和提升学生素质为核心,有效提高我校的教育教学质...
一、本学期指导思想:以为了每个学生健康快乐成长为宗旨,以关注学习进程,满足学习多样化需求为目标以有效作业、教学大奖赛、科学评价为重点工作,力求进步作业实效,下降学习本钱,积极提升学校教学质量。二、主要...
一、指导思想本学期教学工作继续以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教学常规工作,促进教学规范管理,落实素质教育,努力...
20162017小学教导处第一学期教学工作计划一、指导思想:以和为纲领,坚持“以人为本”的办学理念,以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点;以改进教学方法,提高教学质量为宗旨;以教学专题研...
你正在浏览的工作总结是2005学年第一学期小学教导处工作总结学期工作回顾2005学年第一学期小学教导处工作总结一学期以来,教导处工作以新课程理念为指导,以教研组为单位,加大了教研、教改的力度,加强了日...
为了肃清行业不正之风,塑造文明、规范、公平、高效的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了真抓落实,狠抓作风集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下,教导处在行政会的领导下,一年来,坚持...
火热的七月,喜有难得的清凉,在紧张忙碌中,我们送走了2007年上期。07年上期,一个非常短暂的学期,学生开学报名的情景犹在眼前,转瞬就到期末,现就2007年上期教导处工作做以下工作总结:一、教育教学工...
2011-2012学年上学期初中学校教导处工作计划一、指导思想以学部工作计划为指导,遵照学部周工作安排,落实好各项教育教学活动。毕业班工作中,确保中招综合评价的霸主地位,保状元位置,力争实现中招前十名...
本学期在市局和汇龙镇教管办的关心指导下,在全体教师的辛劳努力下,以进步教育教学质量为宗旨,加强师资队伍建设为目的,我校明确了教学工作是学校的中心工作,加强教学进程管理是进步教学质量的途径。我们教务处牢...
2014年春学期初中教导处工作计划一、指导思想以和为指导,落实,认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求,扎实做好教学管理工作,提高教学质量。二、主要工作(一)全面推进高效课堂建设1.宣传发动,...
教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教导处工作的优劣,将直接影响到学校整体教育质量的提高。按照校长室的工作计划和...
一、指导思想坚持以精神为指导,努力实践,通过学习“二期课改”,进一步解放思想、更新观念,坚持“以学生发展为本”,注重教学方式创新,形成与“二期课改”相适应的教学模式,初步形成学生主动活泼、主动发展的局...
一、指导思想:以和为指针,认真学习教育局新学期工作意见,进一步把握素质教育的基本精神,加大教改力度,认真落实市教育局、教研室工作要求,切实围绕学校的工作目标和“十五”课题,继续强化教学管理,深化教学研...
我们紧紧围绕县教育局的工作布置,结合学校工作计划,在校长室的领导下,积极组织实施学期工作计划,大力推进学校的教学改革和发展,取得不少成绩,使教导处的工作跨上了一个新的台阶。一、加强学习,锐意进取。学期...
新疆教育学院实验小学2006—2007学年第一学期教导处教科研工作计划(征询意见稿)龙莉一、总体思路:本学期,教导处将继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以学校不断提升的办学品位为基础,以初步实...
一、指导思想以为指导,在新课程理念指导下,扎实有效,全面稳步推进新课程改革。树立正确的教育质量观,积极探索符合教育规律的质量评估体系。以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,从吃透教材、探索...
洵阳中学2006学年第一学期教导处工作计划教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁,是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教导处工作的优劣,将直接影响到学校...
吴中区木渎第五小学2006—2007学年第一学期教导处工作计划指导思想根据区教研室和学校工作意见的总体要求,以教学研究科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以...
高新区镇湖中学教导处工作计划(2004——2005学年第一学期)一、指导思想本年度为区教育文体局“教育质量年”,我校将以提高学校教学质量为目标,贯彻上级教育主管部门的法令法规,切实推进素质教育,积极推...
本学期教导处在子弟校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,强化教学常规科学规范管理,以学习研究和检查督促为主要形式规范教学...
大泊中心校2005学年第一学期教导处工作计划一、指导思想:以科学教育发展观为指针,以学校工作要点为指导,坚持课题研究与课程改革相结合,以课改精神指导课题研究,以课题研究推进课程改革,着力强化教学过程管...
一、指导思想以的“三个面向”为指针,深入学习和积极实践、“七一”讲话的要求,认真贯彻落实各级基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,积极开展新课程标准的实验工作,更新教育观念,在文教局、镇领导的关怀下...
一、指导思想以的“三个面向”为指针,深入学习和积极实践、“七一”讲话的要求,认真贯彻落实各级基础教育工作会议精神,全面推进素质教育,积极开展新课程标准的实验工作,更新教育观念,在文教局、镇领导的关怀下...
二、德育方面:(一)基本形成以德育教育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式,优化育人环境。1、以办公厅、办公厅制定的《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实...
一、指导思想:按照区、镇两级教研室工作要求,以研究有效性课堂教学为重点,以提高教学质量为目标,继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,为促使教师的专业提升和学生的全面发...
一.指导思想严格贯彻教育教学方针政策,结合本校实际情况,转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的素质...