填报单位（盖章）：市局填报时间：2015年月日项目存在不严不实问题具体表现或事例修身方面1.信念还不够坚定。如：面对四大考验、四种危险缺乏警醒，特别是随着市场经济的不断发展，对拜金主义、享乐主义、个人...
领导班子不严不实问题具体表现一、修身不严问题1.理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面，学用结合不够。2.深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。3.不注重培养健康...
大学领导班子不严不实问题清单特别是教育实践活动和专题教育开展以来，学院从严从实整治四风问题，工作作风明显好转，师生满意度不断提高。但同时也必须看到，四风问题树倒根还在、藕断丝还连，部分仍然存在不严不实...
国企公司领导班子不严不实问题清单（一）在严以修身方面存在问题的具体表现：1、理论学习不够，满足于已有的理论知识和水平，学习浅尝则止，不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足，有时学用脱节。2...
县（处）级以下领导班子不严不实问题台账单位：群办序号不严不实问题措施完成时限备注1不注重学习，学习不系统①制定群办整体学习计划和个人学习计划②认真落实学习计划，集体学习每两周1次，个人自学每周不少于2...
局专题会议领导班子不严不实问题及措施根据厅《关于转发开好专题会议的通知》要求，省局在抓好学习教育、深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，围绕贯彻要求，深化港航作风建设主题，局领导班子认真了在贯彻...
干部做人实不实，不严不实专题研讨发言材料三十条行为规范的要求，围绕做人实不实，我用2、3分钟时间,从一个侧面，汇报三点思考和自己不严不实的五个问题。不当之处，请批评指正。第一、做人要实，首先要忠诚对我...
班子中存在不严不实问题汇总1、修身不严的问题。主要表现为不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮...
发改局班子成员不严不实问题清单及表现形式根据活动安排，现将发改局班子成员不严不实6个方面的18个具体表现梳理如下：一、在修身不严方面1、缺少系统化的业务学习。主要表现在对学习的性认识不足，学习无计划无...
街道办领导严以修身研讨会发言要求，严以修身排在第一个，修身，是指修养身心，努力提高自身的思想道德水平。自古都有修身齐家治国平天下，修身是人立身之本，是起点，是基础。为什么要修身，所谓其身不正，何以正人...
组织部：按照组通（2011）号文件精神要求，现将我办工委领导班子运行情况汇报如下：一、领导班子和的基本情况换届后我办领导班子设领导职数名（女领导１名）。即：工委名，办事处主任名，工委名，政法名，人大联...
组织部：按照组通（）号文件精神要求，现将我办工委领导班子运行情况汇报如下：一、领导班子和的基本情况换届后我办领导班子设领导职数名（女领导１名）。即：工委名，办事处主任名，工委名，政法名，人大联络处主任...
一、在严以修身方面存在问题一是理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。对修养和理论指导实践的性认识不足，有时学用脱节。二是深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时。接...
关于存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表...
不严不实问题梳理清单是对当下最起码的要求。专题教育是加强思想建设和作风建设的举措，是着力解决，特别是县处级以上不严不实问题的有力抓手。开展专题教育，出发点和落脚点就在于解决中存在不严不实问题，必须发扬...
不严不实问题清单在专题教育工作座谈会上指出：教育是为了解决问题，要紧密联系思想和工作实际，正反两方面典型，着力解决不严不实的突出问题，强化落实和立规执纪，以解决问题的成果检验专题教育的成效。虽然教育实...
不严不实具体表表现解决不严不实的突出问题，是开展专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的标志。昨天上午，我市正式启动县处级以上专题教育。为全市上了一堂深刻的专题教育辅导，重点列举了6个方面不严...
存在不严不实问题的报告按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表现。...
2015年不严不实问题台账填报人单位职务及姓名：存在不严不实问题措施时限是否完成备注简要进展情况不足，理论学习深入不够。深入、系统学习思想和，学习系列讲话精神，及时学习了解、政策，特别是要学习领会...
不严不实问题自查报告尊敬的各位领导、各位：2014年３月９日，在会议参加安徽代表团审议时，提出了，要求要严以修身，严以用权，严以律己谋事要实，创业要实，做人要实。提出的，既朴实具体，又语重心长。是对干...
存在不严不实问题及具体表现按照市委教育实践活动领导小组的通知要求，在认真学习《关于在县处级以上中开展专题教育方案》的基础上，以为标尺，组织召开座谈会，认真处级存在不严不实问题，共梳理出6类24项具体表...
公司个人不严不实问题清单及具体措施严以修身方面。问题：客观上由于日常工作繁重，每天学习时间较少，把时间和精力更多投入于事务性工作，把学习当作软指标，因而放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志...
不严不实问题清单及措施按照省局和大队专题教育方案，以为标尺，认真本人存在不严不实问题，问题清单及措施如下：一、存在问题（一）严以修身方面存在问题1、理论学习缺少饥渴感，理论水平停留在一般化。满足于已有...
市委常委不严不实问题清单严以修身方面：1、理论、业务学习不够。研究思考问题不多不深。理论水平和鉴别力还需进一步提高，业务素质和工作能力有待提升。2、奋进的有所退化，主动担当作为不够。没有始终保持奋发有...
不严不实问题表现以来，我省坚决落实、关于从严治部署要求，扎实开展教育实践活动，大力整治庸懒散奢贪、不干事、不担事等突出问题，应该说全省干部呈现出亲民实干、作风深入的清新气象，也赢得了广大人民群众的拥护...
银行不严不实严以修身问题清单严以修身就是要加强修养，坚定信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。经过研讨，会议梳理出我行部分在严以修身方面存在一些问题：一是学风不正，学习...
7严以用权学习心得：“严以用权”必须既严又实以来，毫不动摇坚持和发展中国特殊，勇于实践、善于创新，深化对执政规律、建设规律、人类社会发展规律的认识，形成了一系列新理念、新思想、新战略，为在新的历史条件...
严以用权专题研讨会发言稿（严以用权方面存在问题和不足）：结合严以用权，查找不严不实2014年3月9日在安徽代表团会上提出的，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。提出的要求中，严以用权直指作风...
市国税局领导班子创建全省国税系统“先进领导班子”事迹材料市国税局领导班子共由局长、副局长、纪检组长、总经济师、总会计师、5人组成，平均年龄40岁。几年来，他们在局长的带领下，坚持不懈地搞好自身的思想、...
创造和谐的领导班子，充分发挥领导班子的战斗堡垒作用地税局长和谐社会需要有和谐的组织，一个单位的领导班子是这个单位的率领者、指挥者和实施者，所以，发挥领导班子的战斗堡垒作用，必须有和谐的领导班子。和谐的...