青岛版小学二年级上册数学教学计划一、教学目标:知识与技能方面:1、结合具体情境,理解乘法、除法、有余数除法的意义,知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称。能正确地运用乘法口诀求积、求商。2、理解...
青岛版小学三年级下册数学教学计划学生情况分析1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意,但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲,有其自身的年龄特点。2、学生一般...
本册教材的教学内容:一、数与代数1、有余数的除法:⑴、有余数除法的认识;⑵、有余数除法的笔算2、万以内数的认识:⑴、千以内数的认识;⑵、万以内数的认识;⑶、万以内数的大小比较,近似数;⑷、估算;⑸、整...
一、班级学生情况分析任教班级一年级班学生人数人基本情况分析全班学生刚进校门,年龄小,爱说、爱动、爱表现,天真烂漫,喜欢玩耍,对于学校的生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,良好的学习习...
一、学情分析:五年级二班共有学生21人。大部分学生素质较好,个别学生由于各方面原因暂时存在差异。从学生对知识的掌握方面来看,仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较...
2013学年度青岛版一年级数学下册教学计划一、学生现状分析一年级一班共有学生47人,经过一个学期的学习,大部份学生的数学素质较好,把握了继续学习数学的基础知识,具有了基本能力,学习数学爱好浓厚。但是部...
20122013学年度青岛版小学数学四年级下册教学计划梁才中小李树强一、学生状态分析:我们四年级二班有学生43人,男21人,女22人。学生中本身素质比较强的占20%,一般占50%,较差的占20%。大部...
2013春青岛版小学数学三年级下册教学计划学生情况分析1、小学三年级的学生虽已发展了故意留意,但还是轻易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲,有其本身的年龄特点。2...
一、学情分析一年级一班、二班共有学生108人,其中独生子女占90%,经过一个学期的学习,他们都取得了良好的成绩,学习兴趣较为浓厚。部分学生虽然还没有形成良好的学习习惯,但他们的可塑性极强,会在教师的科...
青岛版小学三年级数学教学计划(下册)学生情况分析1、小学三年级的学生虽已发展了有意注意,但还是容易受其他事物的影响而分心。这个年龄的孩子自我控制能力还较差。上课不专心听讲,有其自身的年龄特点。2、学生...
为了贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新,提高教学质量,根据本册的具体内容及班级学生的实际情况,特制定如下教学计划:一、学生基本情况分析:三年级一班现有学生47人,二班现有学生4...
为了贯彻落实素质教育,更好的完本钱册的教学内容,培养学生的创新,进步教学质量,根据本册的具体内容及本班学生的实际情况,特制定以下教学计划:一、学生基本情况分析:四年级现有学生51人,其中男生25人,女...
2013秋青岛版五年级上册数学教学计划一、教学内容(1)数与代数:三峡工程(一)小数乘法;三峡工程(二)小数除法;珍稀动物简易方程;团体操表演因数与倍数。(2)空间与图形:图案美对称、平移与旋转;水产...
2013秋青岛版小学数学四年级上册教学计划为了贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新,提高教学质量,根据本册的具体内容及本班学生的实际情况,特制定如下教学计划:一、学生基本情况分析...
青岛版小学三年级数学下册教学计划三年级学生已经有了一定的自主探求知识的学习能力,为培养学生的创新,提高教学质量,养成良好的学习习惯,根据本册的具体内容及班级学生的实际情况,特制定如下教学计划:一、学生...
可能性的大小教学内容:青岛版小学数学三年级上册可能性的大小,教科书8283页。教学目标:1、通过猜一猜摸一摸说一说的方法,知道事件发生的可能性是有大小的。2、学生在小组合作学习的过程中,掌握猜想验证得...
探索规律搭配问题课题:探索规律搭配问题教学内容:青岛版小学数学三年级上册70页聪明小屋教学目标:1.学会对两种或多种事物间进行有序组合与搭配的方法,知道搭配和乘法的关联,能利用搭配规律解决多样化的实际...
青岛版八年级资讯技术教学计划(上册)一、学生基本情况:八年级学生已经具备了一定的资讯技术水平,基本掌握了计算机的一般操作办法和使用常用软件,上学期还初步的学习了数据处理、网络技术基础、多媒体采集等。但...
5来源青岛版七年级数学上册教学计划一、指导思想:贯彻教育方针,以七年能数学课程标准为依据,坚决完成《初中数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。根据学生的实际情况,从生活入手,结合教材内容,精心设计教...
青岛版五年级上册科学教学计划宋晓敏一、学生情况分析五年级一班共有学生49名,其中男生26名,女生25名。通过三、四年级的学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备初步的探究能力,他们对周围世界...
一、学生情况分析:我校五年级一班共43人,他们经过三年的科学学习,已经具备了初步的科学知识和操作技能,具备了一定的探究能力,思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识...
青岛版五年级数学上册教学计划一、学情分析五年级一班学生共有49人,男生26人,女生25人。多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数...
一、上学期学生学习情况及教学工作中存在题目:上学期我从事八年级两个班的数学教学,从上学期期末考试成绩来看,大部份学生的成绩还算可以,但还是有少数学天生绩相当糟,分析其缘由,主要是练习的量太少,所以这学...
一、基本情况分析:本班现有学生42人,这群学生学习底子不够扎实,纪律性差,课堂思维懒惰,回答问题的积极性不高,反而课下能够疯打闹,课上不能专心听讲,作业书写不够认真。二、本学期达到的教学目标:1、使学...
新版教科版六年级下册科学教学计划通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学本质有一定的了解,科学素养得到相当的培养,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究...
新版教科版六年级上册科学教学计划一、班级情况分析通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望,乐于动手,善于操作。不足之...
52009~2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统,了解与尊重世界美术成就,在多元化情景中认识美术。紧密联系生活,突出...
小学数学教师学期末教学工作总结(各年级通用版)一个学期的工作已经结束,下面对该学期的教学工作作总结。整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优...
三年级数学教学计划一、指导思想:根据新《课标》的基本理念,使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解...
设法给学生创造学习空间人教版数学第六册《连乘应用题》的教学案例与反思数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,发挥其主题精神和自由的能动性。这是《数学课...