对外汉语赴泰汉语教学实习报告实习生:秦小燕咸阳师范学院对外汉语1101班实习日期:2013年10月31日2014年2月28日时光飞逝,转眼就到了要回国的日子,想想这四个月来与学生们,同事们相处的日子,...
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
汉语在英语教学中的负迁移现象主要表现在这样一些方面:1、语音层面上的负迁移现象英语属“语调语言”,依靠语调来区别句义。汉语属“声调语言”,以声调来区别字义。由于两种语言音位系统的差异,造成中国学生语音...
在新世纪里,新的课程目标,新的实验教材,新一代儿童,新的教学环境,无疑都是促使我们创造出新的教学方法和学习方式的原动力。特别是新的课程标准的出台使中国站在了世界教育改革的前列。也使我们教育工作者变革着...
20102011年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划一、指导思想:根据《汉语课程标准》的要求:1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的...
一、指导思想:根据《汉语课程标准》的要求:1、养成留心观察周围事物的习惯,丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累写作素材。2、熟悉常用的几种文体的写作方法,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、...
在新加坡华文学校有一段时日了,小学和中学的孩子在华文的吸收程度有明显的不同。针对不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是这段时间教学的工作总结。首先,应当加强与学生的交流,展现中国老师的特色,获得学生...
学前班教学计划一.基本情况我班学生共有40人,有小部分学生在幼儿园就已经初步接触过汉语民法学习心得体会民法拼音,基础还好,但不规范.一部分来自农村,未上过幼儿园,教育起来相当困难.二.教学目标和要求1...
汉语拼音教学的心得体会提要:新教材中每个拼音字母都配上了一副彩色插图,这些插图直观形象,贴近学生生活,富有童趣。教学时应引导学生仔细看图,让学生自觉从图中明白字母的音和形。来源自汉语拼音教学的心得体会...
棉兰,第一次听学校老师提到这个名字时,莫名的感觉美丽。也许是上天眷顾我,也许我和她之间的缘分真正开始了,我恰恰被分配到了棉兰。到达时,是晚上。与海口不一样,这个热带城市的夜晚显得有点沉寂。从飞机场到学...
文秘赴外汉语教学实习报告实习生:秦园园实习学校:phonsawanrajpattanaschool院系专业:国际交流学院国际汉语教育班级:1101班学号:5014145幸之幸矣。首先感谢学校和国公司的...
幸之幸矣。首先感谢学校和国公司的这次合作项目给我提供了机会,不仅圆了我的国梦,此外还能和这里的师生们度过这短暂的四个月。再次感谢实习学校的校领导和各位老师对我多加照顾,最后感谢自己能在这里坚持到最后,...
本学期来,我校推行高效模式上课,我积极响应打造高效课堂教学工作者也有很多感悟和体会,我们在享受新课程改革给我们带来快乐的同时也正经受着为之付出艰辛的努力但并不都是很好的教学效果的苦恼,反思自己这几个月...
汉语拼音教学心得体会从开学到现在已经一个多月了,在这一个月中,我一边组织课堂纪律,一边领着孩子们一起学习了汉语拼音。汉语拼音课的教学内容只有声母、韵母和音节,没有词语、句子,更没有故事情节,缺乏一定的...
2015年度第二学期初中阶段汉语作文教学计划(2)美国一家杂志悬赏文字简短、情节曲折的文章,结果题为《猎狮》的文章获首奖,全文如下:伊丽薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布尔去非洲打猎。不久,她在家里接到...
二年上汉语教学工作计划(、9、1)一、学生情况分析本班共有学生26人大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学...
本班共有学生26人大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些词汇,语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成绩层次...
教学内容及过程一、导入导入语:同学们如果在中国旅游,最想去哪些地方呢?之前已经让同学们预习过本节课的课文,下面请同学们再读一遍课文,然后按照小组进行讨论下面这几个问题。(10分钟)小组讨论:1、用中文...
浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要:教学对话是时代精神向教育领域渗透的必然结果,是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词:教...
课堂教学应求实求真对低年级数学教学的思考高塘小学立峰课程改革已整整六年,常听不少教师谈起,小学低年级数学成绩有比较明显的差异。我有幸参与小学低年级数学教学,真是感触颇多,学生成绩的差异为何如此显著?尤...
《中年级童话作文教学》课题阶段性报告徐州市奎山中心小学张颖徐州市奎山中心小学张颖老师主持的《中年级童话作文教学》于2006年6月申报,2006年12月由市教育学会批准立项为徐州市教育科学“十一五”规划...
《中年级童话作文教学研究》论证报告徐州市奎山中心小学张颖(一)课题的核心概念及其界定所谓“童话”,字面意思就是“儿童的话”,它是作家揣摩儿童心理,模拟儿童语言而创作的文学作品。其实儿童自己就是“天生的...
年至月份,对市内所高中(不包括完中)进行了较为全面的教学调查。我重点对所负责的英语学科基础年级的课堂教学进行了认真的听课、评课,并与广大教师进行了全面的交流。共听课61节(包括3节外教课),交流人数近...
小学英语教学总结本学期,我任教一年级三个特色班以及六年级()班的英语教学工作。在教学过程中,我一直遵从以下几个理念,进行教学。一、注重教学过程管理,强调先进教学方法和理念的实施。如何充分发挥小学英语在...
一、指导思想:落实推进上海市中小学二期课程的改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高教师的语言能力、教学能力;在与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力;跟各位老师一起定位...
一、教学进度(9月1日~1月9日)第一周(9.1~9.12):物质的运动和变化,化学研究什么,化学使生活更美好,化学促进社会的发展。第二周(9.8~9.12):参观化学实验室,怎样进行化学实验,怎样设...
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
一、教学要求:1继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词语等语言环境了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,...
二00四学年,我担任二年级的数学教学工作。本学年,学生刚刚由一年级升入,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小...
2002年8月底,我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材,发现变化很大:全书以问题为中心,内容灵活多样,没有以往的正负数、绝对值等传统内容,每天研究的是如何科学地设...