一、教材分析本学期我们主要学习湘教版地理必修二,这部分内容是立足必修一的基础,选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立...
一、教材分析本学期我们主要学习湘教版地理必修二,这部分内容是立足必修一的基础,选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立...
一章人口的增长、迁移与合理容量第一节人口增长的模式及地区分布1、世界人口增长特点总趋势:持续增长特点:阶段性,工业革命以前:缓慢增长工业革命以后:增长加速二战后:快速增长对人口增长起决定性作用的是...
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食物的能力低...
第一章人口与环境第一节人口增长模式1人口增长快慢的根本原因生产力的发展水平直接原因人口自然增长率=出生率死亡率2人口增长模式(1)工业革命以前原始人口增长模式特点高高低原始社会传统人口增长模式特点高高...
地理必修二章人口的节人口的一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口和增长情况人口的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口化少,增长缓慢人们获取食物的能力低,抵御疾病和灾难差,死...
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食物的能力低...
新课标地理必修二知识点第一章第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长2、人口自然增长最根本因素:生产力水平的高低决定因素:自然增长率、出生率、死亡率3、发达与发展中人口增长差异人口的...
地理必修二知识点总结第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢...
地理必修二第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食...
第二章城市与城市化i§2.1城市内部空间结构1.城市形态的概念:[lo]城市占据一定的空间,有着特定的外部轮廓形态。城市形态与地理环境密切相关2.3.城市土地利用的集聚效应[uns]同一种土地利用方式...
第一章人口的变化1.某个地区人口自然增长的数量受共同影响,自然增长率降低意味着人口自然增长的数量就减少。2.二战后,亚非拉许多发展中人口增长很快的原因?①由于的独立,②民族经济的发展,③医疗卫生事业的...
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食物的能力低...
地理必修二第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,增长缓慢人们获取食...
必修二知识总结第一章人口的变化1.某个地区人口自然增长的数量受自然增长率降低意味着人口自然增长的数量就减少。2.二战后,亚非拉许多发展中人口增长很快的原因?①由于的独立,②民族经济的发展,③医疗卫生事...
高中地理必修二部分知识点总结第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少,...
高一地理必修二知识点第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1.一个地区人口的自然增长由出生率和死亡率共同决定。2.世界人口增长特点(课本p2~3图1.2,1.3)步⑵地区差异:发达自然...
2006——2007年第一学期地理教研室工作总结赖世兴过去的一学期,在学校的各级的关怀,指导下,我校的地理教研室全体教师的积极进取,努力工作,创造性地完成了本学期工作,现简要总结如下:1、加强学习,转...
文章来件一、总体目标:根据新课标的精神和要求,暨第一学期的教学探索,我们的教学目标继续定位为以下五个方面:(一)积累·整合、(二)感受·鉴赏、(三)思考·领悟、(四)应用·拓展、(五)发现·创新,使学...
2013年上学期生物必修二教学总结益阳市第十七中学中学王光胜本学期我担任高一年5、6、7、8,9,10班教育教学工作。由于工作的需要,通过和班主任联系交流后,对这六个班的学生的基本情况有了大致的了解。...
随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入,近年来,认知学习理论的一个分支建构主义学习理论在西方逐渐流行。这种学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信...
2010年春季教学总结七年级地理教学工作总结在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析,思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣...
%一、提高教学质量,重点抓好四个环节。1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2...
个人教学工作总结地理教学工作时间匆匆而过,回顾年的地理教学工作,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学...
2014年地理教学又到了一个学期的结尾,回顾开学来的工作,有欢乐也有辛苦,但更多的是收获。现在对2014年这一学期的工作总结如下:一、围绕八年级地理结业考试做好文章。地理组开展教学研究、提高教学效果作...
时间匆匆而过,回顾今期的地理教学工作,使我在教学中得到很大的收益。以下,本人谈及一下今期地理教学工作中的一些总结:要联系人们生活的实际与地理环境的关系,人地关系是学习地理知识的主要线索,因此罗列的题目...
在本学期的地理教学中,我自始至终将学习地理的方法贯彻给学生,重视对学生学习方法的指导和学习能力的进步。在此对本学期的地理教学做以下的总结:一、帮助学生养成良好的学习习惯。学生的学习习惯不是很好,为了培...
articlelist13.htmlclass=ubbwordlink>计划。以文综考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以“专题复习”、“专题...
本学期任教七年级1~3班地理,时间过得很快,2011~2012上学期即将结束,现将本学期的教学工作总结如下:一、教学常规积极钻研教材,精心备课,各项教学常规均达到教导处下达的各项要求。每堂课都在课前做...
高一地理2011—2012学年度第二学期地理备课;一、基本情况:;1、学生情况:本届高一学生共有1997人,其中文;2、教师情况:本组教师共7位,跟上一学期比老师紧;3、上学期工作回顾:上学期由于学期...