根据学校开展素质教育,构建和谐校园的精神,按照部领导的安排,本年度先后于3月份和11月份对旅游管理系和经贸系的学生开展了题为《大学生文化品鉴》、《读书与成才》的讲座,收到了较好的效果。一、拓展大学生文...
关于征集学院开展人文素养教育活动相关内容的通知为全面提升学生的文化素质、教师的文化素养和学院的文化品位,学院决定每年举办若干期人文素质教育讲座。为扎实实施讲座,科学合理的制定组织实施方案,现特就主题和...
萧伯纳说:当贫穷的现象存在着,富人不可能像自己想像的那样,过上真正幸福的生活。如果你居住的这个城市中,另外的街道存在着贫民窟,你随时看到辍学的儿童,穷人的儿女由于辍学可能变成贼或者,在贫民窟里,有...
在演讲的开头,我说说发生在我们身边的大家都知道却装做不知道的事情,就是大学内考试的作弊现象。应该说现在每个学校都有这种情况不同程度的发生。而在考试之前,有同学向教员套套题,或者请教员吃饭等等手段应有尽...
2016年粮食局学经典、讲经典、考经典活动实施方案为认真落实从严治要求,切实增强局干部思想理论武装,根据市委组织部《关于组织开展学经典、讲经典、考经典活动的通知》文件精神,结合实际,现就我局开展学经典...
有幸于4月8日参加总行开设的传统文化学习讲座,感受颇深,现谈几点体会:春秋之后的两千五百多年中,对中国传统文化影响最深的当是儒家、释家和道家。这三家的鼻祖分别是:孔子、释迦牟尼和老子。他们也因此在漫长...
人文地理实习报告实习时间:9月18日9月20日实习线路:内江成都攀枝花昆明内江主要路线:成渝铁路,成昆铁路,内昆铁路实习目的:运用经济地理的科学理论,实地考察攀枝花市产业活动的地域分布规律;学会经济调...
在“教育部人文社会科学重点研究基地”第三批入选机构中,东北师范大学的“农村教育研究所”和“世界文明史研究中心”被列入其中。由于我校两个研究基地批准时间不长,没有什么更多的经验。但是,通过近两年的基地申...
武汉大学先后有6个研究机构入选普通高等学校人文社科重点研究基地,在《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》(试行)和教育部社政司有关文件精神的指导下,我校基地建设和深化科研体制改革的各项工作...
南开大学亚太经合组织研究中心、跨国公司研究中心、中国社会史研究中心和经济学研究中心,分别于1999年、2000年被教育部分三批批准为人文社会科学重点研究基地。根据教育部社政司《普通高等学校人文社会科学...
华东师大目前共有5个研究机构被确立为教育部人文社会科学重点研究基地。一年多以来的实践,使我们体会到教育部提出在高校建立一百个人文社会科学重点研究基地,对于学科的发展、优秀人才的培养、科研体制的改革有着...
在2000年教育部人文社会科学重点研究基地申报评审中,我校有哲学与中国现代化研究所、逻辑与认知研究所、港澳珠江三角洲研究中心、行政管理研究中心四个科研机构入选教育部重点研究基地。基地获批准后,我校...
根据教育部《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》和《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法(试行)》的要求,我校发挥已有较好研究基础之领域的优势,集中力量,突出优势,形成特色,本着“...
为落实“以人为本”的,牢固树立“以病人为中心”的服务理念和为人民服务的宗旨,进一步规范医院管理,提高医疗服务质量,为人民群众提供优质、安全、满意的医疗服务,我院按照卫生部和省卫生厅、省中医药管理局的部...
人文是为人之本,它体现着人性。重视人、重视人的幸福、人的权利、重视人的生命的价值和意义,尊重人格独立和平等是人文精神的核心。人文精神强调要重视人的存在、人的需要、人的权利等,但不是无限制的宽让、无原则...
回首高中,硝烟散尽,依然是碧空如洗,胜利的欢呼,失败的泪水,依然回肠荡气.多少英雄,几度夕阳,几许惆怅,把汗水和泪水,洒在了“亚平宁”-绿茵场上.共同的爱好使我们相识,而且结下了深厚了友谊,这是旁人无...
2009年7月9日,是不寻常的一天,崭新的一天。今天,由我们石油大学人文社会科学学院公共管理专业10人组成的实践团队,匆匆赶赴川西北公共事务管理中心开始了为期15天的实践活动。这注定是一个不寻常的经历...
书香浸润校园经典滋润童年;——达旗第七小学“学道德模范诵中华经典做有德之人;读活动总结;根据学校及教育局要求,我班在6月14日组织全班学;子曰:积善之家,必有余庆;子曰:人而无信,不知其可也,大车无輗...
摘要:本文通过对高职院校人文素质现状的调查分析,为建构高职院校人文教育的科学性提供一些实质性的思考,让高职院校在有效开展人文教育的过程中不仅成为培养具有扎实的专业知识,过硬的专业技能的技术人才的场所,...
摘要:本文通过对高职院校人文素质现状的调查分析,为建构高职院校人文教育的科学性提供一些实质性的思考,让高职院校在有效开展人文教育的过程中不仅成为培养具有扎实的专业知识,过硬的专业技能的技术人才的场所,...
为进一步掌握当前市企业人文关怀和用工环境情况,发挥企业工会的作用,加快市经济发展方式转变,根据市委的工作部署,从2011年6月中旬开始,市人大副主任、市总工会主席方建生和市总工会副主席率领市总工会专题...
自学院成立以来,我院所有在校的关怀和领导下,在共同合作下,在机制建设、理论学习、社会实践、专业建设和教学科研等方面都做出了许多的努力,充分发挥了的先锋、模范作用,体现了的先进性和积极性,《创先争优活...
实习时间:9月18日9月20日实习线路:内江成都攀枝花昆明内江主要路线:成渝铁路,成昆铁路,内昆铁路实习目的:运用经济地理的科学理论,实地考察攀枝花市产业活动的地域分布规律;学会经济调查的基本方法,增...
人文与经济地理实习报告;(湖南科技大学);学院专业班级学号姓名指导老师;完成时间2012/6/22;引言;西安,在《史记》中被誉为“金城千里,天府之国”,;一、实习目的;(1)通过对西安及延安的实地考...
书香润校园,诵读千古文,传承华夏文明通过开展经典诵读活动,全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的大智大慧,浓缩了华夏五千年的思想精粹。优秀的经典文化是历代学校教育...
近日,浙江师范大学工学院“齿轮践行”暑期社会实践对抵达浙江省台州市仙居县,秉着细水长流的理念,继年浙江师范大学“彩虹实践”对之后再次来到上张学校。同台州科技职业学院“向日葵”队联合进行社会实践活动。一...
人文学院毕业生实习报告在3月初人文学院集体组织同学们去中国现代文学馆进行参观,在文学馆里我们亲眼看到现代文学史上记载的作家们的珍贵遗物,瞻仰了他们的风姿,更多地了解到他们在文学上的突出贡献,在讲解员的...
下载:13人文地理短途实习报告.doc人文地理短途实习报告系别:地理与资源科学学院班级:2011级1班学号:20441081姓名:王小刚指导老师:谢贤键陶谦李秀芝实习目的:通过人文地理短途实习,让我们...
1“传诵经典红色经典”诵读大赛主持词男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。大家上午好!男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典...
感悟经典,相约圣贤经典诵读活动总结为继承和发扬中华民族的灿烂文化,让小学生从中华传统文化中汲取丰富的营养,感受祖国语言文字的韵律美、意境美,提高诵读水平,提升语文素养,结合学校书香校园建设活动,5月6...