11月18日至20日,教育督导室组织专、兼督学7人,分两组对全市21所完小进行了随机督导调研。督学们通直接观察、口头访谈、查阅资源、试卷抽测等方法,对完小办学行为规范情况,重点是课程计划执行、学生在校...
关于县村级小学、教学点办学基本情况的调研报告一、基本情况(一)农村村级小学、教学点办学基本情况县共辖个乡镇,居住人口约43万人,现设有130个村级小学,59个教学点,共设班级928个,其中复式班31个...
中考工作总结及教情学情分析豆小鹏时光匆匆,忙忙碌碌中半学期已过去,中考也已结束。回顾半学期来的教学工作,尽管本人忙忙碌碌、紧紧张张付出了一定的心血,虽较上学期有所进步,但成绩仍不理想。和兄弟学校相比成...
高三年级教情学情分析会讲话开学以来,我们各项工作都按照复习计划在有条不紊的进行,我们先后已经进行了三次考试,每次考试各位老师都能认真履行命题、监考、阅卷等职责,成绩统计和分析也是本年级有史以来最快的,...
贯彻落实规范中小学办学行为“十二条规定”情况汇报为认真落实《山西省教育厅规范中小学办学行为“十二条规定”》和县教育局有关中小学规范办学行为的通知精神。切实端正办学思想,规范办学行为,促进我校可持续发展...
中小学办学行为管理自查情况汇报22个教学班,中心校本部现有教师56人。校学生1535人。学校拥有一支结构合理,素质优良的教师队伍:现有本科5人,大专37人,中专14人,有5人正在本科进修,学历合格率为...
一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米,建筑面积20236平方米,绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班,学生2293人,平均班额为47.8人,其中享受免费教育...
根据福建省人民教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)精神,县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作...
文秘农村义务教育学校基本办学条件专项督导自查报告根据《省人民教育督导办公室关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导的通知》(闽政教督〔2014〕30号)通知要求,县教育局会同教育督导室组织督学、学...
公文学前教育专业办学自评报告根据《省教育厅关于开展中等职业学校学前教育专业检查的通知》(教职函〔2013〕117号)文件和《省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》要求,评估指标体系标准,我校对学...
2016学年度第二学期规范办学行为自查报告市小学原名小学,创办于1951年,原址在村。2003年2月搬迁至逍林镇青春路318号。学校占地面积15600平方米,建筑面积5925平方米。现有14个教学小班...
关于教育部对成栋学院办学条件和教学工作检查情况的报告尊敬的理事长及各位理事:为促进独立学院持续、健康发展,不断提高教育质量,教育部决定从2005年1月12日至2005年1月18日,对经教育部批准确认的...
在深化教育体制改革,全面实施素质教育过程中,办事处中小学在旗教育局和办事处工委的双重领导下,认真遵照执行上级教育工作精神,根据教育局工作安排,结合各自学校具体实际,积极稳妥的开展撤点并校、集中办学工作...
小学严格规范学校办学行为工作月报告材料(2011年3月)为贯彻落实省、《关于规范中小学办学行为若干规定》市精神,开发区高丰小学采取切实措施,规范办学行为。一是规范了课程设置,严格按照《义务教育课程设置...
淮滨县第一中学分校在市、县教育局的统一部署下,经省教育厅批准,从年秋季开始,面向社会,自主招生,并进行公办民助办学体制改革试验。按照文件要求,我校在一年多的办学过程中,始终按照上级有关精神,坚持四独立...
小学办学行为自查报告为了全面规范我校办学行为,促进社会办学有序竞争,良性发展,我校认真学习了黑龙江省教育厅黑教基二(2013)98号文件精神,并以它为指导,首先成立了以校长为组长各部门负责人为成员的自...
为了端正办学思想,规范办学行为,推进我乡素质教育的进程,办人民满意的教育,镇里固中心学校先后召开多次会议,学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》,并根据上级有关文件的要求,成立了...
长期以来,“依法治校,依规办学”一直是我校进行学校管理的基本原则。尤其是近年来,我校在上级各部门的指导下,夯实学校常规管理,关注学校各项管理工作的细节,依照教育方针及相关法律政策、上级各部门的各项规定...
为学习、贯彻、落实规范办学行为文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:...
根据省教育厅下发《关于开展年度省直非学历教育机构办学情况年检工作的通知》的精神,我院领导高度重视和认真贯彻落实,特别组织一个年检查领导小组,对本学院的办学情况进行了一次全面自查,先将自查情况向你们汇报...
7中学义务教育办学达标情况自查报告根据《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》(鄂教政法【2011】3号)文件精神和市教育局《关于开展全市义务教育学校办学达标情况调查的通知》要求,学校办学实际,现将我校...
2014年小学办学行为问题自查报告长期以来,“依法治校,依规办学”一直是我校进行学校管理的基本原则。尤其是近年来,我校在上级各部门的指导下,夯实学校常规管理,关注学校各项管理工作的细节,依照教育方针及...
2014年小学规范办学行为自查自评报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》(甬教督〔2014〕339号)文件精神,端正办学思想,规范办学行为...
为学习、贯彻、落实《安徽省中小学办学行为规范(试行)》及县教育局印发的《宿松县中小学规范办学行为集中整治年活动实施方案》等文件精神,端正我校办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》,现将我校的办学条件情况汇报如下:一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理,铁质校门高大宏伟、校牌醒目,围墙封闭,校标象征意义深远,旗杆、旗台设置...
为了认真贯彻落实省教育厅文件精神和东营市关于开展办学行为专项督察工作的通知,端正办学思想,规范办学行为,全面实施素质教育,促进学生全面发展和健康成长。我校认真开展了自查自纠工作,实事地查找学校在师德行...
为认真贯彻落实省教育厅、省人民教育督导团、四川宣传部《关于在全省开展规范中小学办学行为专项督导检查的通知》(川教[2009]248号)文件精神,为认真贯彻落实《四川省人民办公厅关于规范办学行为深入推进...
建立学校办学水平的督导评估制度是推进教育管理现代化的重大举措,是促进学校进一步规范办学行为、全面实施素质教育、切实提高办学质量的有效措施和手段。今天,县局督导评估组来我校进行督导评估工作,这既是对学校...
为学习、贯彻、落实文件精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下:一、规范招生...
为认真落实山东省人民令第255号《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》和市教育局关于深入学习宣传和贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》精神,端正办学思想,规范办学行为...