中学是一所普通初级中学，共有27个教学班、138名教职工、2072名在校学生。几年来，我们始终把法制教育作为提高教学质量、整治教学秩序、规范师生行为的一项保证措施来抓，提出了“依法治校”的办校目标。特...
以人为本以德治校切实加强未成年人思想道德建设教育之道，德育为首。多年来，我校特别重视未成年人思想道德建设工作。尤其是近三年来，学校以《公民道德建设纲要》和办公厅、《关于适应新形势进一步加强和改进中小学...
彰显品牌效应，立足质量强校，追求和谐发展建华区东路小学校东路小学是一所百年老校，学校以统领全面工作，在转变理念、提升管理水平、提高教育教学质量、加强教师队伍建设和改善办学条件等方面狠下功夫，向管理要质...
一、在学习过程中涌现出了一大批师德高、素质硬的优秀教师如我校的杨海静老师，嗓子做过手术，发音困难，也产生过不想当班主任的想法，在以身立教、以德治校学习中思想有了转变，她不但当班主任，而且还是四年三班的...
为进一步贯彻落实依法治国方略，适应“十五”期间教育改革和发展的需要，切实加强我们的普法工作，根据教育部及省、州、市有关文件的要求，我局决定在全市教育系统开展第四个五年教育法制宣传教育活动。为把这项工作...
昆山市实验小学2003年依法治校工作规划一.指导思想继续深入贯彻精神和全体会议精神，以民主法制理论和思想为指导，坚持依法治校与以德治校相结合，围绕学校、行政2003年中心工作，认真做好“四五”普法工作...
南川初中依法治校工作规划；为认真贯彻、关于普法教育工作精神，全；一、指导思想；以和思想为指导，以教育；二、总体目标；1、将教育教学工作纳入法制化轨道，实现学校管理法；2、加强教师队伍建设，把以德立校和...
法德并举、文明治村——对依法治村的内在观察2003116作者：周华[摘要]为推动农村的法治进程，一直在强调依法治村的方略。然而，在农村法治实践中却出现了制度供给与社会需求之间的失衡。在这一情境下，重视...
一、法与法治(一)法法作为一种社会现象并不是从来就有的。在原始社会，由于生产力水平极其低下，人们征服自然的能力有限，为了生存，人们就得组织起来共同与大自然作斗争，共同劳动，共同占有生产资料，平均分配劳...
一、对法治与德治的理解纵观我国几千年的历史，治国之法大体两类：一种是法治，就是用法、令、刑、罚治理。另一种是德政或仁政，就是用德、仁、义、礼、信治国。一般来看，历代的统治者都是两手并用。即以仁义为根本...
二○○二年讲稿法治与德治一、法与法治(一)法法作为一种社会现象并不是从来就有的。在原始社会，由于生产力水平极其低下，人们征服自然的能力有限，为了生存，人们就得组织起来共同与大自然作斗争，共同劳动，共同...
安全生产事关重大（1）今年以来，正当人民在贯彻精神，满怀信心地全面建设小康社会的时候，安全生产却出现了一些令人不安的情况：安全生产事故层出不穷，重大恶性事故不断，造成了巨大财产损失和人员伤亡；安全生产...
依法治校工作汇报我校是省普通中学达标学校，创办于1994年8月。目前，全校教职工176人，学生2838人。几年来，我校认真贯彻上级有关依法治市工作会议精神，结合本校实际情况，采取积极有效措施，推进...
小学四五普法依法治校工作总结青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律，进行普法教育，...
以人为本，依法实施民主管理————市职业高级中学校普法依法治校工作总结依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的举措。我校坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想，大大增强...
在性的普法教育活动中，我们始终坚信最富有实效的应该是学校的法制教育，无论从“英才教育”意义上，还是从“普及教育”意义上，唯有学校法制教育才能持久而有效地担当起培养“法治英才”与“法治公民”这一历史使命...
加强中小学法制教育是推进依法治国的基础工作，也是学校教育工作的内容，更是对青少年学生进行民主法制教育，培养青少年学生树立法律，自觉增强法制观念的途径。曾经提出：法制教育要从娃娃抓起。也在《关于教育问题...
实验小学依法治校工作汇报提出了“依法治国，建设法制”的基本方略，这是我们、我国历史上第一次把依法治国作为治国方略和现代化建设的目标提出。深刻提出：“依法治国，就是广大人民群众在下，依照宪法和法律规定，...
2023年学校依法治校工作汇报11月23日，县教育局组织召开了的民办教育工作会议上，除了教育局各级领导20年的工作内容和20年的工作安排外，重点组织各民办学校学习了新民办教育促进法。会后我校立即组织各...
青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，...
小学五五普法依法治校工作总结青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律，进行普法教育，...
四川省中学四川省中学2005年5月四川省中学普法、依法治校工作总结我校始建于1912年，至今已有90多年办学历史，是世纪伟人的母校，具有光荣的革命传统。学校占地380余亩，地25余万平方米，校舍建筑面...
加强普法教育推进依法治校打造一流职教中心－市职教中心“四五”普法及依法治校工作汇报市职业技术教育中心于2002年9月，由市广播电视大学市职业高级中学和市技工学校合并而成，占地196.1亩，分东西两个校...
2008年“四五”普法暨依法治校工作计划龙凤区第五小学为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，适应教育改革和发展的需要，切实加强我校普法工作，根据市、区教育局关于“四五”普法工作精神，结合本校实际...
为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，创建和谐、平安校园,制定本计划：一、指导思想，贯彻落实依...
为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，为我校创建和谐、平安、高品位校园制定本计划：一、指导思想...
指导思想本年度,我校依法治校工作将贯彻落实和会议精神，坚持依法治校，以《教育法》、《教师法》为依据，依法维护教师、学生的合法权益，促进全体师生法律、道德素质的提高，为全面提高教育教学质量提供有力保障。...
为贯彻依法治国基本方略，全面推行依法治校，根据东丰县教育局东教通字［2009］78号文件精神，结合我校实际，制定本计划。一、指导思想推进依法治校工作要以和思想为指导，贯彻精神，落实依法治国基本方略的要...
为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道，依法行政、依法治校、规范办学，行为营造良好的育人环境，维护学校、师生的合法权益，推动教育事业可持续发展，创建和谐、平安校园，制定本计划：一、指导思想，贯彻落实依...
以人为本，依法实施民主管理————市职业高级中学校普法依法治校工作总结依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的举措。我校坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想，大大增强...