无机分析化学课程组教研活动总结教学内容(课程内容)无机及分析化学是化工系各专业的首门专业基础课。通过系统讲授无机及分析化学的基本理论,基本实验的训练,使学生较好地掌握无机及分析化学的基本知识、基本理论...
海南省从2004年开始实施高中的新课程改革,其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境的学生。在以往的教学中从初中化学到高中化学无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的...
调查报告新课程调查报告李燕海南省从2004年开始实施高中的新课程改革,其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境的学生。在以往的教学中从初中化学到高中化学无论从教学容量还是教...
高中化学新课程实验教学中落实环境教育途径初探【摘要】本文探讨化学实验教学中对学生进行环境教育的途径,主要有以下几个方面:(1)引导学生树立绿色化学理念;(2)化学实验教学中有害气体零排放;(3)引导学...
中学化学学会工作计划迎来2011年,学会工作将继续以《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,坚持服务基层、服务教学、服务教师的宗旨,继续落实“进一步推动我市群众性教育科研活动、进一步拓展学会服务平台、...
新课程教学讲求互动和参与,整个教学过程是动态的。在动态的教学过程中,更需要教师积极主动的调控。教师只有主动调控,教学才能达到最高效率。教学调控能力的高低取决于教师教育教学能力的强弱和综合素质的提高。在...
通过紧张有序的学习,交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。同时也被迫对自己的心态和角色进行了调整原先想既然是远程培训,也不会很紧张,可是从培训的第一天起...
义务教育阶段的化学课程,强调启蒙性和基础性,一方面以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,帮助学生掌握未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生运用所学知识和科学方法分析和解决化学问...
海南省从年开始实施高中的新课程改革,其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境的学生。在以往的教学中从初中化学到高中化学无论从教学容量还是教学难度上讲,都是一次巨大的飞跃,所...
初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告天津市宝坻区教研室刘凤仙一、课题的提出:一是基于初中化学本学期刚刚进入新课改阶段,教师对课程标准的领悟、对教材的开发、对...
大学普通化学课程培训心得体会——对如何提高教学质量有何新感想2009年9月25日——9月27日,我有幸参加了精品课程《普通化学》的高校师资网络培训。在这里领略了同济大学吴教授的风采,严谨的理论知识、丰...
高中化学新课程教学心得体会高中化学新课程有着许多与以往课程不同的特点,针对基于模块的高中化学课程的教学,不仅要领会课程改革思想,还要结合课程的内容标准研究教材的体系结构,切实把握内容的深、广度,运用恰...
关于化学课程新标准实施的见解我们那一届是原来高中课程标准的末班车。在高中,我们对新课标并无什么了解。后来,高中课程改革在我们不问世事的大学生活中不经意地执行了几年,我对之也无真切的感受与了解。初步接触...
第五届生活与化学十万个为什么讲解大赛工作总结今年的第五届生活与化学十万个为什么讲解大赛首次由我们学院与化学与生物工程学院共同主办,经过二十多天两院师生的努力下,本届讲解大赛决赛于4月24日在05102...
数学是树生活是根———新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探究作者曹增平[内容摘要]俗话说:生活是树,健康是根。而作为一名数学教师,我认为应该是:数学是树,生活是根。[.9n0]因为新制定的《数学课...
新课程理念下生活化课堂的构建【摘要】传统的思想课堂存在着诸多的弊端。如何克服传统课堂教学中存在问题呢?新课程改革要求教师理解新课程的理念,革新教学观念,构建生活化的思想课堂。作者在课堂教学中力求从教学...
小学科学、品德与生活(社会)课程研训工作计划工作思想:2010年秋学期,小学科学、品德与生活(社会)课程研训工作要从实际出发,在以往教研工作的基础之上,总结经验,认真思考,制定切实、可行、有效的研训措...
《品德与生活课程标准解读》学习心得《品德与生活课程标准解读》学习后,引导我思考这样几个问题:道德的本质是什么?什么是道德生活?生活的本质是什么?品德与生活课程里面的生活指什么?书中提出几个观点:1.品...
2006学年,我们学校初三化学学科在中考中取得了区里第六名的优秀成绩,这与学生的努力以及教师的辛劳是分不开的。以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能...
教学目标:1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程,学会观察、对比和分析,敢于表达自己的观点,参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望,到科学精神与交流合作的性。教学方法:科学探究、...
教学目标:知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律;2.能正确书写简单的化学反应方程式,并据此进行简单的计算。过程与方法:1.进一步理解科学探究的过程;2.认识书写化学方程式的依据,理解内容和形式的辨证...
课题2化学是一门以实验为基础的科学内容标准:实验探究活动(或实验)报告内容解析:1.实验:学习化学的一个途径是实验。通过实验报告以及实验现象的观察记录和分析等,可以发现和验证化学原理,学习科学探究的方...
教学目标知识与能力1.知道化学实验是进行科学探究的手段,严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2.了解一些化学实验室的规则。3.掌握常见仪器的名称和使用。4.掌握药品的取用、加...
化学教学工作总结,初三化学教学总结在忙碌中一年过去了,这一年中,在学校各级领导的指导和支持下,我顺利地完成了各项教育教学任务,现将本学年的工作总结如下:一.运用学案式教学在本学年,我认真学习“学案式”...
昌吉学院化学与应用化学系20112012第二学;体育部部长:于耀松二0一二年五月二十九日;时光匆匆,2012期末将至,时光就这样悄无声息的;工作理念:为同学服务,为学院争光;马得荣马秀芝丹连玉婷;李慧...
在包河区教体局、区教研室的正确领导和大力支持下,在省市区各级专家的指导下,在全体化学教师的共同努力下,我们以为行动指南,以全面提高教育教学质量为核心,抓课堂教学,使教研与课题有机融合创新教科研工作,强...
实践新课程,走进新课程——在家长上的发言各位家长:大家好!感谢各位在百忙之中来参加家长会,今天到会的家长非常多,你们的到来是对我们学校工作的支持和关心。大家记得,从去年秋季开学开始,我校进行了基础教育...
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校课程管理,以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化,使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
温过而知新——重温新课程标准最近,我又一次学习了语文新课标,通过学习,我有了进一步的熟悉,非凡是培养小学生的阅读能力方面,感受颇深:翻开《语文课程标准》,总目标要求学生“学会运用多种阅读方法”,而我们...
云中学带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中,特别是精神的价值。越是崇高的境界,越是纯净的层次,越是深藏于迂回曲...