3“十一五”(2006—2010)年教师继续教育工作自查自评报告为了贯彻落实省、地、县有关“十一五”继续教育工作的精神,搞好校本培训,进一步推动我校继续教育工作的开展,我们科学地制定了适合于我校实际的...
十二五继续教育个人达标计划(20112015年)为贯彻实施《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《中小学教师继续教育规定》,为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异的发展和社会对教师的...
洪关苗族乡联星小平小学2012年度“十二五”教师;一、指导思想以为指导,以促进教师专业发;1.师德教育利用每周业务学习的时间加强对教师;积极性、主动性和创造性;项活动,提高教师教学技能,提高教学质量;...
“十二五”继续教育个人达标计划;思南县凉水井中学:何冲;为了适应时代发展的要求,为了在教育教学工作中较好;围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的;我自从参加教学工作以来,热爱教育事业,工作努...
以和精神为指导思想,以促进教师师德发展,提高教师的整体素质为目标,以一德四新(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容,以开展提高教师课堂教学技能活动为抓手,以、省、市、县级骨干教师为引...
合兴镇中心完小苏光凡学高为师,德高为范,教师的一行一动,一言一语都会直接影响学生的成长。作为教师的我,怎样才能为培养出高素质、高水平的合格人才呢?又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢?我想我应该...
学校“十二五”教师继续教育工程;汇报材料;尊敬的上级领导:;自从“十二五”继续教育工程启动以来,我片区学校认;一、基本情况;我片区学校现有小学5所,其中片区小学1所,村点校;4所;全片共计38个教学班...
本学期,在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对继续教育工作的领导和管理,进一步完善教师继续教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资源,健全教师继续教育管理制度,提高教师事业心和职业道德精...
(2011—2015年)小学教师继续教育学校:姓名:个人学习达标计划三甲小学教师(2011—2015年)教师继续教育个人达标计划提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此...
区学校十二五教师继续教育工程中期汇报材料尊敬的上级领导:自从十二五继续教育工程启动以来,我片区学校认真组织全体教职员工学习上级关于继续教育的文件精神和传达县教科局的会议精神,并按照《娄山关镇中心校办公...
沿河第学十二学教师继续教育总结文刚在不知不觉中五年过去了,本着一颗热情与充满自信的心从任教的那一天起,我就不断自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
为贯彻落实教育局教育工作会议精神培养和造就一支师德高尚、具有现代教育思想、把握现代教育手段、富有创新实践能力、适应素质教育要求的高素质的教师队伍,促进教育事业的健康、协调、可持续发展,进一步实施面向全...
各市、县(市、区)教育局:现将教育部最新印发的《十二五农村学前教育机构建设项目摸底表》《十二五特殊教育学校建设项目摸底表》发给你们,因表式不一,请结合我厅印发的《关于编报全区学前教育十二五基本建设规划...
八德乡中心学校“十二五”(2011—2015)中;教师继续教育工程自查自评报告;关岭县教育局:;“十二五”期间,是我国全面建设小康社会,实现现代;(一)总体概况:学校共有教师19人,应参训教师1;元,...
根据教育部《中小教师继续教育规定》,结合省、县有关继续教育工作的精神,搞好校本培训,进一步推动我校继续教育工作的开展,我们科学地制定了适合于我校实际的教师继续教育培训计划,并切实按计划进行实施,取得了...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况:宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成二、三号教学楼,根据海曙...
按照《省人民教育督导团办公室关于开展中小学素质教育专项督导的通知》和《省教育厅省人民教育督导团省语言文字工作关于〈省中小学校素质教育督导评估实施办法〉的补充通知》要求,我区对中小学校素质教育状况进行了...
十二五(2011—2015年)小学教师继续教育学习个人工作总结刘文强在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对小学教师继续教育学习工作,进一步完善继续教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民:根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》(新政教督办〔2016〕44号)要求,市人...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民:根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)要求,我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
区十二五妇幼卫生工作情况自评报告十二五以来,我区妇幼卫生工作在区卫计局的正确领导下,在上级主管部门的指导下,落实区十二五妇女儿童发展规划精神,切实履行妇幼卫生公共职能,有力改善妇幼卫生服务公平性和可及...
县卫生局:年月日继续医学评估工作会议后,我单位立即召开院长办公会议,会上认真学习了省、市有关文件及此次会议精神,研究部署继续医学评估工作,制订了工作程序和方案,成立了以主要负责人为组长,分管负责人为副...
继续医学教育是卫生专业技术人员继毕业后的医学教育,是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育,目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提...
县卫生局:年月日继续医学评估工作会议后,我单位立即召开院长办公会议,会上认真学习了省、市有关文件及此次会议精神,研究部署继续医学评估工作,制订了工作程序和方案,成立了以主要负责人为组长,分管负责人为副...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
职业教育十二五期间目标完成情况总结1、职业教育层次多,办学格局多元,形式多样。近几年来,我市职业教育初步形成了公办与民办共同发展、学历教育与非学历教育并举的职业教育发展新格局。一是完善了层次结构。全市...
学前教育十二五期间目标完成情况总结1.发展成效一是制订并实施第1期学前教育3年(20112013)行动计划,在城区新建幼儿园1所,在农村各中心校利用闲置校舍改扩建成了附属幼儿园。2014年起开始实施学...