一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现...
一学期以来,我在培优辅差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不论是优等生或是落后生,现...
考试结束了,成绩出来了。是一种欣慰,也是意料之中的结局学生们没有辜负我的一片苦心,没有让我的执著变成失望!我真的很高兴,并感激于这班孩子的一起努力!带这个班级仅这一个学期,当时的及格率为98.04%,...
一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现...
一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现...
指导思想:进步优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并进步中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐渐进步学习成绩,并培养较好的学习习惯,构成语文基本能力。培优计划要落...
五年级语文上册培优转差工作计划指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,...
下载:五年级语文培优辅差工作计划75.doc小学20122013学年上学期五年级培优辅差工作计划一、指导思想:五年级的学生来自不同的家庭背景,相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中会产生一系列的...
本期我又一次担任七年级语文课教学,由于他们是新生,大多数来源于村小,知识面比较狭窄,语文素养较差,学习方法也比较死板,因此,为了在本学期中有效的提高成绩,使学生在语文素养上有明显的提高,特制定以下培优...
一、基本情况本班共有学生54人,男生27人,女生27人。根据开学以来对本班学习情况的了解,感觉整体基础较差,优等生比例较小,仅占15%,中等生占50%,学困生占35%。基于以上情况,要提高整体成绩,还...
2011年秋期六年级语文培优补差工作总结珠理小学韦秀玲一个班级中起带头作用的应该是优等生了,他们在课堂上可以带动学习的气氛,在班级的学习风气的培养中也起着的带头作用,这些学生如果始终处于积极进取的学习...
一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在培优补差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调...
一学期以来,我在语文辅差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实补差|的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不论是优等生或是落后生,现都...
这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时...
小学二年级语文第一学期培优补差工作总结本学期,我重视培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措...
一年级下学期语文培优补差工作总结;本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进;6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,;对学困生花的工夫多,虽然收效不算很大,但在今后的;教师:胡雅静20...
这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时...
六年级语文培优转差工作总结平子小学王星儒我今年担任六年级语文教学工作。班里共有学生28人,学生的整体成绩较差,中等生和差生占大多数。本学期在“培优转差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措...
20122013学年第一学期二年级语文培优辅困工作总结二年级(5)班赵永梅转眼间,学期将尽。本学期,我担任二年级(5)班的语文课程,培优辅困工作就显得更为。针对学生的具体情况进行分析,明确了培优辅困的...
一学期以来,本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则,认真做好培养优生转化差生的工作,现回顾以下:一、了解把握优生的特点优生固然应当是指品学兼优的学生,但在很多教师、家长的...
学期以来,我在培优辅差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不论是优等生或是落后生,现都...
转眼间,学期将尽。本学期,我担负二年级(5)班的语文课程,培优辅困工作就显得更为。针对学生的具体情况进行分析,明确了培优辅困的目标,制定了培优辅困措施。一学期以来,我在培优辅困工作进程中,能根据实际情...
随着社会的不断发展,对人才的渴望可以说是供不应求,那么作为教师在学校里如何让学生能够得到共同的发展呢?作为一名负责任的小学教师,结合我班学生的实际情况,我计划这样做:一、对学生进行理想教育。一个人没有...
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较...
这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时...
工作总结范文教师总结范文老师总结范文本学期工作已接近尾声,在培优转差工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优转差的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工教师工...
五年级数学培优补差工作总结这一学期即将结束,在培优补差工作的过程中,我依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差。现对本学期培优补差方面进行总结:我所担任的是五三班的数学,本班39人。学...
培优辅差就是要让我们重视优生的培养和学困生的转化,进步优生的自主和自觉学习的能力,使其影响并进步中等生的学习成绩,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐渐进步学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,逐渐进...
在教育教学工作中,我认识到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本年度在“培优扶差”工作过程中,我根据班级的基本情况,针对班上出现的一些具体表现,如:不爱学习、学习习惯不好以及学习时懒惰等情况,有步骤、有措...
素质教育的标志是学校教育要面向全体学生,因此我们要重视优生的培养和差生的转化,进步优生的自主和自觉学习的能力,使其影响并进步中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐...