小学英语差生辅导计划小学英语后进生的转化工作根据我校实际情况,英语在我国作为第二种语言学习,由于缺乏语境,难以给每一位学生实践与交际的机会,因此两极分化非常严重。较差学生有如下同学:马艺泽,龙,马康龙...
小学五年级英语差生辅导计划一、从心灵上关心他们,积极主动与他们沟通,了解他们的学习和思想情况,端正他们的学习态度,使他们认识到学习的性。1、积极主动与他们交流,及时了解他们的思想,从心理上指导、帮助和...
2005—2006年下学期五年级语文期末统测质量分析在中心校的精心组织下,在中心完小全校师生的共同努力下,这学年的教育教学工作就差画上句号了,在画上句号之前,为了进一步完善自己今后的教育教学工作,特对...
2008年下学期五年级语文期末统测质量分析在中心校的精心组织下,在中心完小全校师生的共同努力下,这学年的教育教学工作就差画上句号了...
一年级数学差生辅导计划一、本班学生分析:本班共有学生18名,结合期末考试的成绩,有12名优生,由于一些学生平时学习不够努力,因而部分学生的基础知识掌握地不够好。二、存在问题分析:1、由于智力一般或纪律...
小学语文差生辅导计划本学期的辅导暂差生工作,从提高差生的学习兴趣和学习质量出发,主要做好以下几方面的工作。一、学生情况分析从整体情况来看,本年级的差生所处的环境,大体是家庭背景较优越,而父母为了自己的...
一、学科课程教学计划(一)、学生情况分析本学段共有学生50人,大部分同学有责任心,在学习过程中能努力向上,认真完成作业。经过一年的努力学生在识字水平上有所提高,二年级的识字教学有一年级950个课内识字...
六年级数学优差生辅导计划;辅导教师:任世胜为顺利完成本学年的教学任务,提高;编习题、习题教学要有四度;2012.9.1;六年级数学优差生辅导计划辅导教师:任世胜为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的...
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
=一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明,不少差生之所以能够后来...
小学生数学差生辅导总结我班目有学生50人,相当一部分学生数学学科成绩低下。根据布卢姆提出的掌握学习的理论,认为只要提供合适的环境和足够的学习时间以及适当的帮助,95%的学生能够学好每一门功课,达到确定...
小学差生辅导总结本学期我班差生较多,他们普遍对学习没多大兴趣,加之差生的家长受社会上“读书也好,不读更好”的不良思想的影响,不太重视子女的学习,对子女放松要求,不能与老师共同配合做好学生的教育转化工作...
班主任工作总结:差生辅导总结素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。因此,坚持面向全体学生,更应侧重需要帮助的学生,研究需要帮助的学生,转化需要帮助的学生。为此,我根据这些问题学生形成的原因,有的...
一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明,不少差生之所以能够后来居上,是由于...
提供一篇个人工作总结范文,作为参考!一、智力因素和非智力因素的关系教育心理学告诉我们,就大多数学生而言,智力差异并不悬殊,导致学生两极分化的原因之一,是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明...
高中英语教师述职报告申报中学英语高级教师提要:积极参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会更多精品源自高中英语教师述职报告申报中...
一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革...
指导思想:帮助学生明确学习目标、激发学习兴趣,调动学习主体的积极性,培养学生自主学习、合作学习能力。帮助学生了解世界、中西方文化差异,磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、开发思维能力、发展个性和提高人文素养...
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
一、指导思想按照2003版《全日制普通高级中学英语课程标准》的要求,在义务教育初中英语教学的基础上,巩固、扩大学生基础知识,发展听、说、读、写的基本能力,培养口、笔头初步运用语言进行交际的能力,侧重培...
指导思想:针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持“夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力”的指导思想。教学内容:高一(上)的12单元内容。具体安排:1、对于高一(上)内容中的12...
一、指导思想以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为准绳,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三高考实行“32”模式,我们必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英...
【一】、本学期的指导思想:英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程,又是他们磨硬意志,陶冶情操,拓展视野,丰富生活经历,开发思维能力,发展个性...
高中英语组下半年学科教研活动计划一、本学期教研活动工作重点本学期高中英语学科教研活动以高中英语新课程教学实践与研究为工作中心,以新课程样本校的校本教研活动为重点,认真研究新课程教材编写意图和教材处理,...
您正在看的计划规划是:第二学期高中英语教研组工作计划。本学期高中英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动...
本学期高中英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科质量的...
一、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适当改变教学方法,加强学法指导第二,教学要面向全体学生,关注学生...
本学期高中英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质...
高中:2010英语教研组工作计划一、指导思想:在学校领导和教研室的指导下,认真学习并贯彻新课程标准,坚持以人发展为本的教育理念,与时俱进,开拓创新,坚持深化教育教学改革,提高教育质量和教育...
高中英语学科教研工作计划范文,工作计划范文。深圳市二○八年高中英语学科教研工作计划深圳市教学研究室廖声斌一、2008年高中英语学科教研工作的指导思想以精神为指导,以课程改革为核心,继续坚持两全、四化、...