本次月考卷总分值为103分，试卷难度中等，题型设置接近期末考试，年级的学生本次月考总体发挥得非常好，有68位同学取得了90分以上的高分，年级平均分为89.5分，学生在古诗默写病句修改，课内语段阅读上发...
干部，第六、七章学习心得体会随着我国经济社会的发展，社会价值取向多元化、社会矛盾复杂化、社会文化快餐化的趋势逐步凸显，使广大干部的修养面临前所未有的巨大挑战。加强修养是每个永恒的使命。思想是行动的先导...
2007学年度第1学期小学数学第九册教学计划2006年9月一、班级学生情况分析五2班共51人，男24人，女27人，数学成绩两极分化较大，成绩不理想的同学的学习习惯也不是很好。二、教材分析本册教材的内容...
一、认识负数单元教学目标要求：1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0即不是正数又不是负数，正数都大于0，负数小于0.2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问...
六、解决问题的策略单元教学目标要求：1、使学生经历用一一列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过有条理的列举分析有关实际问题中的数量关系，并获得问题的答案。2、使学生在对解决简单实际问题的反思和交流...
教学内容：国标本小学数学第九册59页62页教材简析：周期现象是有规律的现象，规律表现为一种周而复始、循环出现的结构，这种确定的结构是现象的周期。周期现象的教育价值在于培养学生发现规律、遵循规律、利用规...
教学计划一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，...
教学内容：教科书第93～97页教学目标：1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2.使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答...
一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的存...
一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的存...
一,班级学生情况分析我所任教的五年级(1)班和(2)班共有学生98人.大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强.上课时都能积极思考,主动,创造性的进行学习.但从上学年的知识质量验收的...
教材分析：修订后的六年制第九册教科书的主要内容有：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。这些内容的编排既保持了原教科书中的一些好的做法，同时根据《大纲（试用修订...
这个学期还是由我任教五年级四班的数学教学工作，五年级四班部分的学生学习态度比过去有很大的进步，同时有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考，举手发言，合作较强，少数学生能主动、创造性的进行学习。但总...
一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，空间观念较强。上课时都能积极思考，主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看，学生的存...
一、学情分析：五年级二班共有学生21人。大部分学生素质较好，个别学生由于各方面原因暂时存在差异。从学生对知识的掌握方面来看，仍存在一些不利因素，有少部分学生，由于知识脱节，单元知识能过关，但综合能力较...
工作总结范文教学总结范文教育总结本人就这个学期来,数学教育教学工作的开展作一个简要的回顾。一、求新思变，积极探索、改革教学怎样教数学,《新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价等多方面都...
一、指导思想1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取...
西师版第九册数学教学计划（一）提要：教师要善于驾奴教材，把握知识的重点和难点，以及知识间的内在联系，根据学生的年龄特点和教学要求开展教学活动更多精品：人事西师版第九册数学教学计划（一）一、教材分析（一...
第三章直线与方程3.1直线的倾斜角和斜率3.1倾斜角和斜率1、直线的倾斜角的概念：当直线l与轴相交时,取轴作为基准,轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.特别地,当直线l与轴平行或重...
兵团开大《公务员制度讲座》课程（选修）行考作业答案（第五章至第九章）单选题1.职位分类强调的是（d）a.以人为中心b.以人与事为中心c.以职务为中心d.以事为中心2.我国录用公务员的标准是(a)a.德...
[岗位责任章争章队会辅导心得]瑞安市实验小学郑依茹此次比赛时间很紧迫，瑞安辅导员技能赛是上周三（9月19日）下午五点多才比好，选出四人组团代表瑞安到温州参赛，当晚就召开第一次赛前动员会.会上团市委领导...
干部学习第三章、第四章心得体会以来，团结带领各族人民，紧紧围绕实现两个一百年奋斗目标和中华民族复兴梦，举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，开辟了新境界，开创了事业发展新局面，得到广大干部群众的衷心...
党纪学习教育《条例》第一章至第五章内容交流研讨发言材料按照会议安排，会前，我认真学习了《条例》新修订条款以及第一编总则部分，第一章至第五章内容。通过逐字逐句研读，深感纪律建设的严肃性和重要性。下面，围...
20062007年度第一学期七年级数学备课组工作计划一、指导思想坚持教育为学生服务的宗旨，着眼于学生的终身发展，切实做到从学生实际出发，挖掘学生的学习潜能，以突出学生的个性及特点，创设有助于学生自主学...
2007年，对我本人来说是不平凡的一年。5月份开始我来到经贸局工作，新的岗位对我提出了更高的工作要求，也给我提供了更好的学习机会。是机遇，也是挑战。作为一名年轻的班子成员，理应高标准，严要求，带头树立...
我区从2003年秋季开始，在七年级全面实施新课程改革实验。根据区教委关于课程改革工作布署和区教研室关于课改年级的基本要求，结合我区七年级数学课程教学的实际，本学科指导小组就课程改革一年的工作总结如下。...
七年级数学(上)教学计划一、学生情况分析本期自己担任七年级（初中2008级）数学，该班共有学生46人。七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很...
一学期以来，我担任七年级的数学老师，在这半年期间，我认识到了一位教师“身正为范”的性。七年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教...
本人所任教班级学生素质相对较差，单科中成绩好的90多分，差的只有几分，这些同学能在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到90多分每个分数段...
周次教学内容周次教学内容1第一章从自然数到有理数1.1从自然数到分数1.2有理数1.3数轴1.4绝对值1.5有理数比较大小7第三章实数3.1平方根3.2实数3.3立方根3.4用计算器进行数的开方3.5...