校本教研工作在我校展开已几年了,积累了一点经验,初步理清了一些头绪,也发现了很多题目。本学期,我将在学校校本教研工作基础上,做好个人的校本教研。建立良好的师德师风,使自我反思行为纵深发展,凸显个体价值...
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有的价值。经过一年的实践,我校圆满地完成了对胡思准、宫超、潘秀翠三位新教师的20082009年度校本培训,...
初中教师校本培训工作总结这一学期以来,我校校本培训工作能认真落实教育局有关文件精神,能按计划组织进行且富有特色。本学期校本培训工作以提升教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手...
教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有的价值。经过一年的实践,我校圆满地完成了对胡思准、宫超、潘秀翠三位新教师的20092009年度校本培训,...
初中教师校本研修个人总结提要:回首走过的日子,有在教学上艰难跋涉的痛苦,又在工作中成长的快乐来源自初中教师校本研修个人总结培养各类需求的人才离不开教师。二十一世纪,是一个信息飞速发展的时代。因此,从事...
姚庙初中2005/2006学年度校本培训工作总结新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,树立终身学习的,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快...
庙初中2005/2006学年度校本培训工作总结新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,树立终身学习的,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快地...
新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,树立终身学习的,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程。面向...
新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,树立终身学习的,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程。面向...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
学习是教师的终身必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习,我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读,反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训...
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构...
随着中小学教师继续此纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。当教师把这一机会交给学生后,就会发现其实很多学生都比较能干...
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构...
中小学教师2014年度校本培训总结随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的...
中国人才网的小编为大家整理了关于新教师个人年度小本培训的教师总结,大家可以参考一下。学习是教师的毕生必修课,在信息化时代,只有坚持不断的学习,才能适应时代发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习,我进...
教师肩负着教书育人的责任和义务,教师是教授者,更是学习者,学习是教师的毕生必修课。不进则退,随着现代教育的发展,时代对教师的要求越来越高,为了进步教师的师德素养和教学业务能力,也为了进一步进步学校教育...
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学让校本教研之花绚丽绽放z...
根据《宝鸡市教育局关于全面推进中小学教师校本研修工作的通知》和《陇县中小学教师校本培训工作实施方案》及《陇县2012年中小学教师校本研修工作计划》相关要求,结合我校实际,特制订2012度年校本研修工作...
新课改向我们展示的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学习,树立终身学习的,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程。面向...
根据我室的有关校本教研工作的布置和安排,我学科的校本教研工作目前正在有序的开展并且取得了明显的效果,这对我市英语学科教师的教学理论水平、教学能力、教研活动质量的提高起到了积极的促进作用。现总结如下:一...
初中语文校本教研工作总结2013年6月5语文校本教研工作总结;20122013学年第二学期;巩留县东买里乡中学语文教研组:曹学梅2013年6;语文校本教研工作总结;20122013学年第二学期;本学期...
初中英语学科校本教研调研总结51初中英语学科校本教研调研总结;根据我室的有关校本教研工作的布置和安排,我学科的;1.各单位学校业务领导分包学科组,按事先的布置和;促和适时的指导;2.学期初,各年级组根...
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...