教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有quot学高为师,德高为范quot之说。在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标...
个人师德师风学习计划教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德...
2009年个人师德师风学习计划指导思想:自古以来就有学高为师,德高为范之说。面向21世纪,我将以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础,以塑造教师良好形象为方向,以教书育人为己任,以关心学生健康成长为...
2010年教师个人师德学习培训计划新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成...
十二五继续教育个人达标计划(20112015年)为贯彻实施《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》和《中小学教师继续教育规定》,为了使自己能适应二十一世纪科技日新月异的发展和社会对教师的...
“十二五”继续教育个人达标计划;思南县凉水井中学:何冲;为了适应时代发展的要求,为了在教育教学工作中较好;围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的;我自从参加教学工作以来,热爱教育事业,工作努...
十二五继续教育《师德新说》个人学习;计划;合兴镇中心完小吴波;教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有“学高为;一、指导思想;面向21世纪,我将以教育法律、法规为准绳,以安全;二、学习目的;加强师德建...
合兴镇中心完小苏光凡学高为师,德高为范,教师的一行一动,一言一语都会直接影响学生的成长。作为教师的我,怎样才能为培养出高素质、高水平的合格人才呢?又该如何尽职尽能去提高整个国民的综合素质呢?我想我应该...
教师是太阳底下最光荣的职业,自古以来就有学高为师,德高为范之说。在新的一年里,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我师德修养的同时,为学生营造良...
(2011—2015年)小学教师继续教育学校:姓名:个人学习达标计划三甲小学教师(2011—2015年)教师继续教育个人达标计划提高教育教学质量的关键在教师,只有高素质的教师才能培养高素质的学生。因此...
2014年教师个人师德学习培训计划2014年教师个人师德学习培训计划新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关...
指导思想:自古以来就有学高为师,德高为范之说。面向21世纪,我将以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础,以塑造教师良好形象为方向,以教书育人为己任,以关心学生健康成长为目标,在不断充实、完善自我的同...
年教师个人师德学习培训计划新的一年已开始,为了维护教师这一崇高的形象,提高自身教育教学质量,完善自身师德修养。在新的学期中,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注学生的生命为己任,以关心学生的成长为目标...
一、指导思想以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于学高为师、品正为范的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着以德修己,以德育...
一、指导思想以《教师法》和《义务教育法》为指导,以教师职业道德规范为标准,立足于学高为师、品正为范的总体要求,以学校工作的总体规划为依据,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,本着以德修己,以德育...
古人云:“行可以为仪表者,人之师表。”教师是人类文化知识的传播者,是道德灵魂的塑造者。因此,做为一名教师,首先应该具有高尚的职业道德。基于此,并鉴于现今出现了许多丧失了职业道德的教师,影响了教育工作的...
古人云:“行可以为仪表者,人之师表。”教师是人类文化知识的传播者,是道德灵魂的塑造者。因此,做为一名教师,首先应该具有高尚的职业道德。基于此,并鉴于现今出现了许多丧失了职业道德的教师,影响了教育工作的...
师德三境界开展师德学习经验交流材料开展师德学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用...
师德师风学习体会|师德师风心得体会我是一名、教师,从事教育事业已经将近20年了。在这几十年中,所教出的毕业生无计其数达数,遍布五湖四海。在工作也将近十多年了。2001年走上工作岗位后,我肩负领导的职责...
这几天,通过组织学习和自我学习,使我深刻感受到师德的博大精深。我们可以从网络上搜索到许许多多的老师的模范事迹,从教育部部长发表的《爱与责任——师德之魂》一文中的提示,立马在《做人民满意的教师》一书中学...
师德三境界开展师德学习经验交流材料开展师德学习的基础上,//.fanwenq我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和熟悉。我深刻地熟悉到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中...
师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德做法的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时...
作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师...
推荐阅读:教师应认识到教师本身在时代的社会价值,不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”因此,作为教师要看重自我,懂得自重。陶行知先生说:“要人敬的,必先自敬,重师首...
小学教师师德总结,教师个人师德总结:重师德教育托起明天的太阳竹溪县城关中学王豪当人类迎着新世纪的曙光,豪迈地向创新时代迈进的时候,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式,素质教育已成为中...
师德是社会公德的一个组成部分,它是符合教师职业特点的一种行业公德。它又是社会文化长期积淀的特定的一种道德观念、道德准则、道德行为的综合体。同时,作为社会的一种道德观念,它与其他的观念一样,具有鲜明的时...
教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。师德,是教师素质的核心。师德建设是师资队伍建设的永恒主题。教育家马卡连柯指出,教育,首先是教师品格陶冶、行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。幼儿教师的道德...
雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。师者,所以传道、授业、解惑也。踏上三尺讲台,也就意...
有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关怀,有一种爱,刻画着的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。古语有云:师者,所以传道授业解惑者也。转眼间,踏上讲台身为人师已经有六年多了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫...
听了林局长的讲座,我学习了《教育工作会议精神和教育规划纲要》。细细品味,对讲座中的几句话感受特深。第一句,要更新教育观念:树立全面发展的观念,树立人人成才的观念,树立多样化人才的观念,系统培养人才的观...