依法治校示范校自查报告学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我...
山西省第二期德育工程德育示范学校验收—初中部自查报告初中部自1995年开始招生,发展至今,12个教学班,450余名学生,40名教职工。办学十年,深切感受,学校工作千条万条,万件千件,正如孙维刚所言:浇...
文秘中学德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓...
德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。近年来...
一、开拓创新的领导作风。近年来,学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。校长唐道利,本科学历、可谓年富力强,获得过市县级各项殊荣,撰写的教改与学校管理论文曾获省、市、县级多项奖励。班子...
市教育局:区中心小学以“以德治校”为指导思想,认真贯彻落实小学德育规程,围绕“德育六有实体”建设开展“生活德育”研究,加强德育的主动性、针对性,让儿童在生活中学生存本领和技能,懂得生命的意义。自九六年...
学校申报行为规范示范校自查报告范例,关键词是自查报告,行为规范示范校,学校位于路南段,地处与两地交界。学校地处市郊结合部,家长的文化层次普遍比较低,生源纷杂,因此,学校充分认识加强和改进未成年人思想道...
德育示范学校申报验收的自查报告我校按照关于思想工作的指示,坚持把德育工作放在首位,以“三建设”“两途径”为德育工作路子,打造文明学校品牌。一、“三建设”1、建设。为加强对全学区德育工作的领导,我校成立...
下载:35依法治校示范学校创建工作自查报告.doc重坊镇中心小学依法治校示范学校创建工作自查报告重坊镇中心小学始建于1943年,1994年搬迁至此,2010年投资280万元新建3160平方米教学楼,学...
学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创...
县乡中心学校是一所寄宿制学校,现有教学班18个,在校学生900余人,教职工76人。学校设施齐全、整洁美观、布局公道、秩序井然。多年来,学校坚持贯彻教育方针,积极推动素质教育,以德能并进为校训,秉承德育...
岱山实验学校创建市三星级示范学校的自查报告以人为本强化管理立足改革争创名校岱山实验学校小学部关于创建市三星级示范学校的自查报告为了贯彻教育方针,进一步深化教育改革,积极推行素质教育、培养学生的创新精神...
莲都莲都区大洋路学校创建“语言文字规范化示范学校”自查报告在学校开展语言文字规范化工作,对于提高广大学生的人文素养,全面推进素质教育具有意义。我校历来重视语言文字规范化工作,学校领导多次强调,用规范字...
一、学校概况县中学是一所县属高级中学,创建于1958年,原名第十学。占地平方米,建筑面积平方米。有教学楼、办公楼、科技楼、综合楼、学生公寓楼、教工宿办楼各一幢。有高标准的理、化、生实验室各一个和学科探...
申报嘉定区行为规范示范校自查报告以质量求生存,以特色求发展绿地小学位于嘉定的南大门,地处嘉定与普陀交界处。由于学校地处市郊结合区,家长的文化程度普遍比较低,生源纷杂,因此,学校充分认识加强和改进未成年...
市素质教育示范校创建自查报告县中学一、学校概况县中学是县镇集镇中学,地处鄂皖交界处。学校创办于1959年,前身县第学,学校办学历史悠久,先后创办过高级中学、职业中学,现为县地镇初级中学。学校早年就被行...
2022年学校近视防控示范校创建工作申报报告我校历来重视对学生的安全教育和生命健康教育,把学生近视防控作为健康教育的一项内容,通过开展多种形式的活动,宣传预防近视的意义和预防方法,使学生近视发生率控制...
下载:58申报湛江市德育示范学校自评报告.doc育人为本,德育为先,全面推进素质教育━━━申报湛江市德育示范学校自评报告湛江农垦实验中学为了贯彻落实广东省教育厅《关于开展中小学德育工作绩效评估的通知》...
世达学校创建“省级语言文字规范化示范校”自评报告提要:将语言文字规范化示范校的创建工作融入校园文化建设当中。为努力建设书香校园,我校开展了以古诗文名篇诵读为主体的读书活动世达学校创建“省级语言文字规范...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
未成年人思想道德建设示范校”申报材料扬教院二附小近几年来,我校少先队大队部以、江为指针,以贯彻少工委、省少工委和区少工委精神,积极实施科研兴队、活动强队战略,以“行知服务总站”为载体,开展了丰富多彩的...
依法制校示范校申报报告市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学...
市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“...
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
桐庐县迎春小学市依法制校示范校申报报告我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“桐庐...
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
小学德育示范校事迹材料我校德育工作,认真贯彻落实教育方针,将立德树人作为学校教育的根本任务。按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当...
坚持育人为本强化管理构建和谐校园尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:大家好!首先,我代表乌什县亚曼苏乡中心小学全体师生对各位领导和专家莅临我校对我校创建地区级德育示范校工作进行评估、指导表示热烈欢迎!...
一、过去几年德育工作回顾近年来,我区中小学德育工作以和精神为指导,树立和落实,坚持“育人为本、德育为先”,将核心价值观贯穿素质教育,拓展德育工作渠道,创新德育工作模式,并通过丰富多样的活动,构建德育团...
下载:东莞商校学校工作总结衔接社工职能助.doc衔接社工职能,助力学校德育东莞市商业学校东莞市幼儿师范学校我校以“育人为本,德技立身,给每个学生和家庭带来希望和发展”的办学理念为指引,致力于学生身心健...