2014年中学环境教育自评报告珍惜独特资源传播生态理念增强环保——安徽省潜山野寨中学环境教育自评报告安徽省潜山野寨中学在上级环保、教育部门的关心指导下,认真落实《环境宣传教育行动纲要》精神,以课堂教学...
2014年中学环境教育自评报告珍惜独特资源传播生态理念增强环保——安徽省潜山野寨中学环境教育自评报告安徽省潜山野寨中学在上级环保、教育部门的关心指导下,认真落实《环境宣传教育行动纲要》精神,以课堂教学...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
黄坑中学素质教育评估自评报告(2005.5)我校在上级部门的正确领导、关心和支持下,近几年来,坚决贯彻教育方针,坚持办学方向,在全面实施素质教育,全面提高教学质量的工作中取得了较好成绩,现具体汇报如下...
根据区教育局年教育管理年的要求和《区教育局在全区教育系统深入开展教育管理年实施方案》的具体要求和安排,结合我校实际,我校坚持以规范办学行为,全面提高教育教学质量为目标,开展学校工作。学校新领导班子凝聚...
创建安全文明校园,开展和谐幸福教育中学安全文明校园创建与自评报告提要:我校在建设校园文化,确保师生道德品质文化安全的同时,还致力于常规的基础工作。努力造就一支坚定、业务精通、作风优良创建安全文明校园,...
一、学校教学情况概述学校深入贯彻落实,贯彻教育方针,全面实施素质教育,进一步深化新课程改革,规范课程实施行为,开全课程,上足课时,切实减轻学生过重的课业负担,遵循教育规律和学生成长规律,以人为本,全面...
中学素质教育实施水平自评报告提要:我们对教师备课有明确要求,必须达到“四备”,即:学期计划备课、集体备课、单元备课和课时备课;在鼓励教师在运用洋思教学模式、杜郎口教学模式的基础上中学素质教育实施水平自...
中学素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努力提高教育...
中学素质教育示范学校自评报告根据涿州市教育局教育督导室关于转发保定市教育局《关于认真开展中小学素质教育督导评估和评选素质教育示范学校工作的通知》精神,我校依据《评选通知》中的申报条件,认真标准做好自评...
3市中学素质教育督导考核自评报告近年来,我校坚持以精神为指针,紧紧围绕“办人民满意的学校”的宗旨,以提高教育教学质量为中心,以提升中影响力、做精做优学校为目标,努力提高学校管理水平,提高教育教学质量。...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
某中学教育强区标准化建设自评报告提要:把德育工作放在首位,贯穿于教育工作的全过程,形成了学校、社会、家庭三位一体某中学教育强区标准化建设自评报告一、自评依据根据辽宁省基础教育强区督导评估细则的要求,我...
根据食药监办〔2006〕号文《关于印发〈省食品药品监督管理局投资环境建设监督评议评价工作方案〉的通知》精神,在省局投资环境建监督设评议评价领导小组办公室的直接领导下,我局立即行动,迅速部署,抓紧落实,...
乡环境保护目标完成情况自评报告今年,,在县环保局的业务指导下,乡认真学习和十六届全体会议精神,深入贯彻落实〔2005〕48文件精神,提高环境保护认识,坚持以经济建设为中心,努力探索实现经济建...
某中学素质教育自评情况汇报为了贯彻教育方针、政策、路线,更好地落实《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,把我校素质教育引向深入,切实提高我校办学水平、办学效益...
一、学校基本情况:余姚市梁辉初级中学地处余姚市梨洲街道风景秀丽的雁湖之畔,在姚城南大门,交通便捷,风景优美。她始创于1976年,前身是余姚县县办梁辉农业大学。1976年学校正式被命名为余姚县梁辉公社中...
2024年农村人居环境整治三年行动实施情况自评报告一、农村人居环境整治三年行动实施主要做法及成效(一)强化组织领导,靠实工作责任。一是细化任务分工。自年号文件明确要求把农村环境整治作为工作重点以来,在...
根据市人大的安排,今年市人大对我局工作进行评议,这是市人大对我局工作的关心和支持。现就我局2013年以来工作情况报告如下,请予评议。一、基本情况1996年,我市在机构改革中,撤销市城乡建设环境保护局,...
农村中学教育目标管理自查自评汇报材料镇第一初级中学创办于1982年,是一所全日制寄宿制农村中学,学校占地面积约2.62万平方米,建筑面积1.3万多平方米。现有教职员员工90余人,其中专任教师70人,目...
县环境保护局2016年度社会评价工作自评报告为进一步改进作风,提高工作效能,更好地为全县经济社会建设服务,按照《县2015年度社会评价工作方案》要求,我局结合部门工作实际,评价内容分别从作风扎实、形象...
乡镇城乡环境卫生整洁行动中期评估自评报告2017年以来,在正确领导下,在上级爱卫办的指导下,镇高度重视,认真开展城乡环境整洁行动,根据粤府办(2015)47号文件精神,结合我镇实际,为实行目标管理...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
县中学贯彻《学校体育工作条例》实施体系自评报告一、领导、组织机构和管理我校在学校体育管理过程中,能够贯彻的教育方针,认真落实《学校体育工作条例》、《体育与健康(712年级)课程标准》、《普通高级中学体...
根据湖南省人民教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民、耒阳市委同意,衡阳市人民教育督导室批准,接受2002年度湖南省重点中学督导评估。并严...
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
中学校长岗位目标管理责任状自评报告中学校长岗位目标管理责任状自评报告2008年度我校认真贯彻落实福安市教育局工作意见,努力改善办学条件,积极盘活教学资源,大胆拓宽教育天地,致力推广课程改革,与时俱进,...