县教育系统十二五期间名优教师培养计划为进一步加强我区名优教师队伍建设,搭建名优教师专业发展平台,发挥名优教师的引领示范作用,提升教育软实力,不断满足人民群众享受优质教育资源需求,更好地推进我区教育事业...
.59名优教师事迹材料“追求完美,我希望什么事情都做好,都尽善尽美。音乐塑造了我的性格,让我懂得用平和的心态对待人生。同时,从美妙的音乐里,我也看到了人生的多姿多彩,我对生命和生活又都充满着理想和想象...
为进一步加强我区名优教师队伍建设,搭建名优教师专业发展平台,发挥名优教师的引领示范作用,提升教育软实力,不断满足人民群众享受优质教育资源需求,更好地推进我区教育事业全面、协调、可持续发展。根据区委、区...
骨干教师培养方案为全面推进我校教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德涵养、讲堂教学水平,造就一支在教学实践中发挥示范动员作用的骨干教师队伍,进一步加大骨干教师造就的力度,使骨干教师...
作为一名骨干教师,我深知自己离骨干还有很大的差距,但我会不断努力学习,不断充实和完善自己。针对骨干教师带徒工作,我认为带徒的基本内容是教学工作。教学工作包括备课、中心发言、上课、上公开课和研究课以及课...
我校办学规模不断扩大,新教师比例逐年增加,虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求,但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求,为了加快青年教师的培养,确保教学质量的持续提高,学校决定定期...
坚持以为统领,以践行核心价值观,弘扬最美精神为主题,以办人民满意的教育,做人民满意的教师为目标,以弘扬高尚师德,规范教师从教行为为重点,坚持正面引领和底线规范相结合,积极践行爱心、责任、奉献杭州教师共...
青年教师是一个学校的基石,是提升学校教育教学质量的中坚骨干力量,是学校未来的希望。青年教师的培养关乎学校发展大计,关系学校的可持续发展。为了贯彻落实学校工作计划,为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教...
一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,...
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责...
骨干教师培养打算,教师工作计划一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师...
尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们、朋友们:大家好!今天,是名优土特产烟酒茶专卖店隆重开业的日子。首先,我谨代表群英商行全体员工向在百忙之中抽出时间出席开业庆典的各位领导、来宾和客商朋友们表示衷...
在工农业经济发展成果展示及名优农产品展览会上讲话各位领导,各位来宾:今天,我们在此隆重集会,就潜江工农业经济发展成果展示及名优农产品展,举行开馆仪式。这是曹禺文化周活动的组成部分,是文化搭台,经贸唱戏...
2012年6月日,市名优校长进村小专场培训活动在欢快、热烈的气氛中结束了。虽然培训活动仅短短三个小时,但内容安排紧凑,丰富,让我们充满了欣喜和感动。县干训部老师陪同市小学校长区小学校长出席了我乡培训专...
一、基本情况乡全乡海拔在570780米之间,属亚热带湿润季风气候,温暖湿润,雨量充沛,年平均温度16.2℃,无霜期238天,年降水量1725.6,年平均日照时数1918.6小时,土壤以红壤为主,土质较...
名优责任督学培训心得体会,本人两次到教育行政学院(市大兴区)参加了教育督学培训学习,先后聆听了林仕梁、曾、王定华、王建宗、杨国顺等专家学者的报告,其中督学、教育部基础教育课程教材专家工作、教育部课程改...
名优农产品展销中心暨消费扶贫馆揭牌仪式致辞(2021年1月5日)各位领导、各位来宾、各位朋友:大家新年好!值此新年伊始之际,由我社牵头出资搭台,阎诚脆枣专业合作社经营的名优农产品展销中心暨消费扶贫馆,...
培养乡土人才与双向培养相结合促进工作和人才工作有机结合州委组织部人才科《、关于进一步加强人才工作的决定》指出:“要注重从各类优秀人才中发展和培养各级干部,把更多的优秀人才集聚到各级组织中来。”这是对人...
当前,各族人民都,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。我市也同一样,为深入贯彻落实市委工作会议及十五届三次会议精神,加大招商引资工作力度,加快经济跨越式发展步伐,同时不断促进优秀年青干部尽快成长,保证人才...
为贯彻《干部选拔任用工作条例》,选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部,进一步充实村两委后备干部队伍,不断提高村干部的综合素质,结合我村的实际,制定后备干部培养计划及措施:一、推荐、培养对象的标准凡年...
2024年新一轮百千万人才培养工程培养对象走进活动启动仪式讲话尊敬的各位领导、各位学员、各位同行:早上好!我是来自市区教学研究室的中学语文教研员,很荣幸能代表省新一轮百千万人才培养工程的培养对象们向各...
职教亟待突破“双师型”教师的瓶颈―――对职业学校培养“双师型”教师的再认识提纲:1、职教“双师型”教师的现状;①“双师型”教师极不稳定;②“双师型”教师结构不合理;③“双师型”教师整体素质亟待提高;④...
兴陇中学是1996年8月由原两所完全中学拆并新建的一所公办初级中学。96年开办有54个班,规模大,分五处教学,教师严重缺编,办学条件差,困难重重。后逐年缩编,现有34个班,分总、分两部教学。教学带领全...
厦门市松柏中学创办于1995年,是一所全日制完中,现有64个班,3188位学生,225位教师,35岁以下的青年教师占教师总数的54.3%。几年来,学校通过课改这个平台,从教师专业化视角打造青年教师队伍...
问安镇中心小学青年教师培养计划(2005——2010)一、指导思想青年教师是学校的未来,是教育的未来。加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校发展的主力军,促使青年...
为建设一支合格、师德优良、结构合理、业务过硬的高素质的师资队伍,我市全面规划、统筹部署、常抓不懈,使教师队伍建设走上制度化、经常化轨道。一、加强师德教育,提高教师的思想素质。1993年4月,我市召开了...
曹庄中学教师培养制度为使我校教育教学工作持续、稳步发展,不断开拓创新,为更好地促进和推动我校教育教学工作,进一步提高教育教学质量,为学生成才、教师提高、学校发展奠定坚实的基础,特制定我校教师培养方...
摘要:教育机智是作为一名优秀教师不可缺少的内在品质,它包括对教育情境的了解与认识、理解与把握、选择与判断以及处理与行动。培养教师的教育机智,关键在于加强教育理论修养、训练思维反应品质、提高辨别判断能力...
摘要:当前中学教师队伍的现状与教育发展的需求存在着全面的差距,严重地制约着教育的发展。根据笔者调查显示,要解决这一问题,我们必须要采取相应的对策,即抓紧培养中学骨干教师,因为骨干教师在中学教育和教师队...
大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。教师师德是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求,是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道...