控辍保学是普九工作中的根本工作任务,不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。我校非常重视普九工作,尤其是控辍保学工作。开学初我们曾召开专门会议,作好规划,制定好...
中不断写上鼓励的批语:真棒!、太棒了!、你又进步了!、再努把劲,老师相信你一定能赶上班里最好的同学!你下功夫了,我真佩服你!就这样,学生感受到了老师对他的重视与努力产生的学习的喜悦。同时,不要对学生的...
转化潜能生计划;陶媛一、指导思想潜能生在每个班集体属于需要关心的;“兴趣是最好的老师”,学生只有喜欢这门课,喜欢这;转化潜能生计划陶媛一、指导思想潜能生在每个班集体属于需要关心的人群,虽然他们的成绩暂...
潜能生转化工作计划;碧涌中学153班蒲师五;一、指导思想:坚持解放思想,实事,与时俱进,;视(包括家长),上课不听讲,爱讲小话,作业不完成;具体分析解决;针对学生不良行为,光靠说理还是不够的,所以我应...
下载:潜能生转化工作总结94.doc四年级上学期潜能生转化总结潜能生同样具有受教育的权利,作为教师一定要多拿出精力,关心、鼓励潜能生,他们才能健康成长。在长期的潜能生的辅导实践中,我有以下体会:用爱心...
下载:982013年上学期转化潜能生工作总结.doc2013年上学期转化潜能生工作总结四(1)班周昌荣我所教学生来自不同的家庭,学习和生活环境各不相同,所以在学习成绩和品德修养等方面存在差异是很正常的...
下载:潜能生转化计划54.doc潜能生转化阶段性材料一、目标:让每个学生在本学期都能取得优秀成绩,这是我的美好愿望。二、情况分析潜能生状况的分析从我班学生在校的表现情况来看,“潜能生”可分为三大类:1...
下载:50潜能生转化计划及措施.doc潜能生转化计划一、指导思想潜能生的智力因素体现在感知笼统,思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,因而学生往往出现“学习太难了,我是学不好的。”“这节课我...
初中班级潜能生转化计划一、分析本班潜能生形成的原因。潜能生形成的原因是很复杂的。一般来说,他们没有学习兴趣,求知欲较低。有的能力确实很差,观察力薄弱,视而不见;注意力分散,听而不闻;言语表述紊乱,抽象...
坚持“以人为本”的教学原则,以新的教学理论、教学观念为教学指导思想,始终坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”为教学宗旨,始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度,特制定本学期待转生辅导计划:学情分析:我所...
一、本班情况分析二年级共有学生31人,其中男生12人,女生19人,结合一年级的成绩,有5名优生,4名差生,实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独...
一、指导思想:以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
1、分析学困生成因,制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因,初步认为:学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等,都是导致学生学习困难的原...
一、待转化生基本情况分析我班共有36人,男生多难管理,从三年级情况来看,比较差的学生就有七八个,主要是一些家长管不上,或随爷爷奶奶生活。还有一些孩子智力有差异,缺乏良好的家庭教育。二、工作目标1.要耐...
学困生转化总结,学困生辅导总结本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动,为此我针对我学科学习上两名学困生的学习特点,确立了辅导目标,增加辅导的时间,寻找更好的解决计算障碍的方法,提高学习兴趣。并制定了详细...
学困生辅导总结,学困生转化总结2011——2012学年上学期即将结束,回顾一学期来的班级工作,我首先想起的是学困生的转化工作。因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量,的一条是要尽力做好学困生的...
工作总结范文期中总结范文期末总结范文学期总结范文转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导,以新课程改革中面向全体学生,必须使学生全体都获得基本的数学知识素养为目标,树立不让一个学生掉学...
七年级五班第二学期潜能生跟踪拓展工作计划新学期新气象,是的。对于每一个班级管理者来说:谈论的最多的还是潜能生转化,常常影响着我们的工作开展。就私下里和学生了谈心,才知道潜能生是大家都讨厌的,最主要的原...
潜能生辅导计划潜能生的辅导一直是老师们棘手的问题!潜能生一般分两类,一类普遍存在问题是接受能力、反应能力、记忆力不强,就更别提表达能力和思维能力了;另一类则是学习态度的问题,可能由于学习习惯...
潜能生转化工作总结(2008——2009学年度第二学期)为了下学期更好的开展班级潜能生转化工作,加强班级管理,现对本学期的潜能生转化工作进行如下总结:一、充分认识潜能生工作的性.后进生工作既具有艰巨性...
尽管我十分不愿叫学生“差生”,可“上面”还是这样安排,我也只能是随波逐流,跟着学生“差”下去了,也许他们是“差生”,我就是那位“差师”。回顾近半年的差生帮教工作,我真是感慨万千,接手这个班级以来,提到...
转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢?首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他《爱弥儿》一文中写道:人生当中最危...
对一个特殊生转化的心得体会以前我带小学一年级是时候,有个学生叫袁科,眼睛先天性近视,脚走路不稳,跑起来如马蹦。刚入学时喜欢打同学,且上课不认真,总是在画画或者用纸撕成一个机器人,每个老师去上课都不喜欢...
一个班集体的整体素质如何,主要看学生个体的素质。学生素质高,往往班风正、学风浓、纪律好,班主任工作就得心应手。但“十个指头不一样齐”,一个班集休中总会有一些后进生,他们的存在,常使班级产生波澜。我接任...
我上个学期来担任二年级一班的班主任和语文美术等课的教学。由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,其中基础及差的有3人,学习成绩易波动的有15人,根据学生的特点以及学生成绩差的原因,...
在全面实行课程改革的今天做好后进生的转化工作,使他们成为建设事业的有用人才,是摆在我们每位教师面前的新课题.学生作为社会的成员,具有人的共性,但是每个学生由于遗传因素、家庭生活状况以及教育条件、人际关...
20042005学年第一学期后进生转化计划任何一个学校,任何一个班级,都不同程度地存在着一定数量的后进生,但素质教育是面向全体而不是面向少数学生。“后进生”学习成绩差的原因在于他们普遍存在着一种失败者...
有一则寓言讲的是一个农夫伐倒一棵大树,用笔直的树干盖了一座小木屋。他打量了一番,心想:把这剩下的树根劈成柴,要费多少功夫哇!于是就将它扔在了野外,一位雕塑家无意中发现了这个树根,如获至宝,他小心地把根...
而现在她经过家长、班主任、年段长和任科老师的帮教下,成绩稳步上升。高二上学期在市教育宾馆的实习过程中,她荣获了“优秀员工”的称号、还光荣地加入了中国共青团。高二下学期半期考她的学科总分上升到班级的第2...