利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》,分层评价学生的道德言行,取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
小学星级学校评选汇报材料各位领导大家上午好,根据联校贯彻教育局星级学校评选的工作部署,和我校老师分别去王庄中心小学、古城中心小学参加星级学校评选调度会反馈的情况,说一下个人的体会感受,同时也把我校的准...
小学“十星级”学校创建汇报材料我校于2013年2月迁入滨河社区新校址,服务滨河社区及周边15个行政村,目前有教学班28个,学生1582人,在岗教师65人,占地面积41780平方米,建筑面积9000平方...
某小学英语档案袋评价实验工作总结一、立项的基本情况:学校于2002年3月成立了基础教育英语教学评价试验项目课题小组。由教研员邓守梅、校长赵宜观任课题治理组长,负责试验工作的组织协调和条件保障。并指定该...
星级宿舍、星级舍长评比实施方案宿舍是学生在校生活的居所,是推进学校文明建设、构建温馨、和谐校园的组成部分,是树立五种,践行“一中精神”,加强学校文化建设的阵地和窗口,为了规范学生宿舍的管理,增强学生的...
书写美丽汉字传承中华文化——日照国际海洋城涛雒镇中心小学书写教学与评价汇报材料日照国际海洋城涛雒镇中心小学坐落在世界著名物理学家丁肇中教授祖居的正北100米处。是一所文化底蕴深厚、人文气息浓郁的乡镇小...
镇“十星级”和“十星级”争创活动方案为落实从严管新要求,积极适应经济和社会发展新常态,建立管理长效机制,充分激发各级和广大的生机活力,始终保持先进性和纯洁性。按照区委组织部的统一安排部署,经镇研究,决...
敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!我是六(2)班的文雅致,今天,作为一名十星级学生代表,站在这里向大家汇报我的学习、生活情况,心情格外激动。首先,我想代表所有获得十星级的同学对给予我们无限荣誉的母校、...
[学生养成教育星级达标活动实施方案(二)](四)、有良好的学习习惯:20、学生要有正确的坐姿,读姿和写字姿势,养成良好的读书、写字习惯,范文之规划方案:学生养成教育星级达标活动实施方案(二)。21、学...
[学生养成教育星级达标活动实施方案(一)]学生养成教育星级达标活动实施方案一、基本情况分析:我校现有教学班12个,在校生560人,教师32人,范文之规划方案:学生养成教育星级达标活动实施方案(一)。通...
大学星级学生活动室评选方案为进一步扎实搞好创先争优、争做成才先锋活动,加强学生活动室建设,推动我校学生创先争优活动深入开展,现就星级学生活动室评选有关事宜通知如下:一、评选步骤(一)原始材料整理按照《...
翠峰中心小学星级学生颁奖词学习骄子颁奖词:这是一个令人难忘的时刻,也是一个激动人心的时刻,首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜,课堂...
一、发展性教育评价的理念评价改革首先是评价指导思想的变革。《纲要》指出:评价改革的目标是改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导的发展性评价...
一、评价指导思想美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用,促进学生个性的发展,强化评价的发展功能及内在激励作用,弱化评价...
您正在看的自我评价是:优秀学生自我评价。自己评价1:我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生,我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答,课后总会有我关心集体的身影。一...
“班主任评语”,顾名思义,就是班主任给学生的评价性语言,写“班主任评语”是班主任工作的一个方面,不可等闲视之。一般教育学理论认为,班主任评语要全面、公正、具体、明确、实事地反映学生的特点,充分肯定学生...
>本人从入学第一天起,一直坚持遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,各个方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。学习上,上课认真听讲,并做好老师课上做...
我在这个学期,表现并不理想。上七年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。我们的英语老师教的很好...
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立组织机构,制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评...
20082009学年度学生综合素质评价工作总结平原中学2009年7月平原中学20082009学年度学生综合素质评价工作总结随着新课改的实施,尊重生命价值、关注生命差异、提高生命素质,重视挖掘和发挥课程...
5春季学期对个别学生的评价总结方家长:您好!转眼夏令营已经画上了句号,孩子也回到您身边,开始一个月的假期生活。希望您和孩子都能度过一段快乐美好的时光。伴随这夏令营的结束,在学堂这个学期阶段的学习已告一...
学校学生综合素质评价工作总结;综合素质评价是贯彻教育方针,全面实施素质教育;的优势,创造性地开展了学生综合素质评价工作;与他人,甚至与父母的关系,缺乏最基本的责任感、义;学校学生综合素质评价工作总结综...
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提供一篇高三学生综合素质评价个人工作总结,作为参考!经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立...
学生是数学学习评价的主体学生是数学学习评价的主体jshmguaning内容摘要:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,对数学学习的评价要关注学生的学习结果,更...
学生综合素质评价,对教师而言是为了提高教育者的素质,调整教育者的教育行为,改进教育过程;对学生而言,不仅是鉴定学习成绩的水平,更的是为了充分挖掘学习潜力,为学生接受终生教育、实现终生学习打下基础。为贯...
2023年普通高中学生综合素质评价实施方案为进一步贯彻落实《贵州省普通高中课程改革实施方案》的要求,结合我校实际,特制订本方案。一、指导思想普通高中学生综合素质评价是贯彻的教育方针,全面实施素质教育的...
经过近20天的工作,高中学生综合素质评价工作胜利结束,现将我校评价工作做一总结,为今后此项工作的开展留下可资借鉴的资料。一、学校领导高度重视1、成立组织机构,制定工作计划。学校领导对高中学生综合素质评...
学生中开展自我教育、自我管理和自我评价的研究方案省常州高级中学课题组一、课题研究的论证报告(一)课题提出的背景与所要解决的主要问题1.课题提出的背景人类已经进入一个崭新的世纪,在新世纪延伸我们共同的憧...
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效成功的教育,要求教师必须把学生既看做是教育的对象,又看做是教育的主体,努力调动他们内在积极因素,把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中,...