20122013学年度苏教版第一学期八年级语文教学计划一、班情分析本班现有在籍学生人,其中男生人,女生人。在实施新课改中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,...
一、班级基本情况分析:本班有63名学生,其中女生有33人,男生有31人。上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的占班级总人数的近50%,是这个集体的主体力量。他们学习态度端正,学习...
20122013学年度第二学期苏教版六年级数学教学计划一、情况分析本年级共有83名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好学、对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握,并且能灵活地运用,特别是一些同学...
二年级数学上学期教学计划一、班级情况分析二年级的小朋友经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表...
2013学年度苏教版二年级语文下册教学计划本册教材共分四个部份:培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。培养良好的学习习惯承接前三册的体例,本册课本前三页安排了有关指导学生勤查字典、主动识字等方面的...
苏教版八年级下册语文教学计划教材分析:本册教材是依照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,增进学生综合素质的进步,确立学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元,每个...
一、学生情况分析:本学期我教七年级语文,全班23人,通过摸底考试学生大体情况以下:总分630分,人均31.5分,最高分62.5分,最低分12分,及格率10%,优秀率为0.本班学生由于以往学习底子薄,养...
苏教版小学二年级上学期数学教学工作总结本学期我担任二年级的数学教学工作。一学历期来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定...
.5一、学情分析本班现有学生39人。他们是上学期刚刚凑到一块儿来的,通过半年的学习,学生基本形成了良好的学习习惯,具体情况如下:本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读...
教学总目标:1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感学习革命领...
一、学情分析:本班共有70名学生,根据上学期学习情况和期末测试来看,大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数...
一、班情分析本班现有在籍学生人,其中男生人,女生人。在实施新课改中,教师热心进行语文教学改革,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践...
一、学生情况分析。经过六个学期的学习,进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近...
一、学生基本情况分析:本班现有学生45名,从上学期情况分析,学生已有的语文素养水平参差不齐,多数同学有着良好的学习习惯,课堂上能认真听讲,提出问题、专心思考,积极回答问题,课后作业能按时、仔细地完成,...
2013学年度第二学期苏教版二年级语文教学计划南岛学校:李芳一、班级学生情况分析:本班共有学生44名,其中男女生各22名。全班黎族生有25名,苗族5名,汉族13名,壮族1名。通过上一学期的学习,大部份...
2013春苏教版小学二年级数学下册教学计划一、教学目标:1.知识与技能方面。在把若干个物体均匀分的活动中熟悉剩余现象,理解余数一定比除数小的规律。把握有余数除法的求商方法,会列竖式计算有余数的除法。在...
2013春苏教版三年级数学下册教学计划一、基本情况本班共有学生65人,男生:43人;女生22人。大多数学生上课大胆发言,学习效力较高;一小部份学生贪玩,上课经常不能留意听讲。在本学期的教学中,首先要抓...
2013年春学期苏教版四年级下册数学教学计划五指山市红星学校吴彩玉新的学期,新的开始,为了打开新局面,面对新情势,重新确立出发点,跟上时代的步伐,使新一学年的教育教学工作创出佳绩,也为了使自己的教学水...
苏教版小学语文六年级下册教学计划(20122013学年度)福山中心学校花场小学王育何一、学生情况分析本班现在学生30人,其中女生15人,男生15人。整体来看,这个班的知识基础很差。班上的大部份学生还没...
2013春苏教版六年级数学下册教学计划一、教材整体分析:这册教材包括下面地些内容:百分数的利用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决题目的策略、统计和小学六年来所学数学内容的总温习。本册教材的这...
20132014学年度第2学期四年级语文教学计划2014.2一、教材简析及教学重难点(一)教材简析苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册课本,共分四个部分:培养良好的学习习惯、习作、课文和...
内容:1,认识负数6,小数乘法和除法(一)2,多边形面积计算7,公顷和平方千米3,认识小数8,小数乘法和除法(二)4,小数加法和减法9,统计5,找规律10,整理和复习教学目标:1,知识与技能:(1)使...
第一轮的课改实践,课改让我放宽了眼界,上课更有自主性和灵活性。经过上一轮的实践,感触颇多:现实的应试教育与课改规定总有那么一段距离,让你想爱却不能。只能针对现实教学环境,巧妙地把新课改理念融于现实的教...
.52010年苏教版九年级语文下册教学计划教材分析:本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,...
2013年春季苏教版七年级语文下册教学工作计划教材分析:本册教材是依照《课程标准》编排的新教材,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,增进学生综合素质的进步,确立学生在学习中的主体地位。全书按...
一、学生基本情况分析:本班现有学生45名,从上学期情况分析,学生已有的语文素养水平参差不齐,多数同学有着良好的学习习惯,课堂上能认真听讲,提出问题、专心思考,积极回答问题,课后作业能按时、仔细地完成,...
苏教版四年级数学第八册教学计划一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣:四(1)班共有学生40人,总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较2、基础知识和基本技能:...
一、课程标准对本册教材的总要求:从探究对象上看,以认识事物的性质和事物间的相互关系为主,把学生的认识能力提高一步;从探究水平上看,仍然以引导性探究为主,逐步过渡到指导性研究;从过程与方法上看,在观察与...
一、班级情况分析:1、学习习惯和兴趣。总体说来,学生基础能力发展比较均衡,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步...
双向目标知识目标1、学会本单元29个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵要求...