《关于加强人民防空工作的决定》针对市场经济的特点,提出了大力推进人民防空整体平战结合,实现防空防灾一体化,逐步与国际民防接轨的要求。为了实现“两防一体化”,对我国现行的人防运行机制,应赋予新的内在功能...
《关于加强人民防空工作的决定》针对市场经济的特点,提出了大力推进人民防空整体平战结合,实现防空防灾一体化,逐步与国际民防接轨的要求。为了实现“两防一体化”,对我国现行的人防运行机制,应赋予新的内在功能...
一、问题的提出检索我国现行人防体制下防空防灾一体化(以下简称两防一体化)的理论可以看出,两防一体化是在深化人防改革、实行整体平战结合过程中进行研究和展开的,它是指发挥人防指挥、通信警报和专业队伍的优势...
一、问题的提出检索我国现行人防体制下防空防灾一体化(以下简称两防一体化)的理论可以看出,两防一体化是在深化人防改革、实行整体平战结合过程中进行研究和展开的,它是指发挥人防指挥、通信警报和专业队伍的优势...
湖里实验小学防空防灾疏散演练总结时间:2010年5月10日天气:阴雨地点:厦门市湖里实验小学指挥人:洪斌记录人:孔莹参加人员:全校教师及学生总结:为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全和自我保护...
今天是9月18日,是我国第五个全民国防教育日的第二天。74年前的今天,日本军国主义在沈阳发动了震惊世界的九一八事变,打响了侵华战争的第一枪,从此,中国和中国人民陷入了灾难深重的岁月之中。为了警醒市民不...
学校(小学)防空防灾活动方案提要:以防空防灾知识宣传和教育为中心,通过配乐朗诵,课本剧、小快板、知识问答等多种形式,使学生受到一次深刻的防灾减灾的教育源自物管学堂学校(小学)防空防灾活动方案一、指导思...
幼儿园防空防灾疏散演练方案为增强广大师幼国防观念和防空防灾,不断提高师幼防空防灾应急疏散救援能力,根据区教体局的安排,结合幼儿园的实际,制订本方案。一、演练时间和地点:时间:年9月23日上午10:00...
区一小2015年防空防灾应急疏散演练预案提要:演练应事先告知学生,本周有防空防灾演练,但不具体公布是哪一天区一小2015年防空防灾应急疏散演练预案为切实做好全市中小学校学生的防空防灾科普知识宣传教育,...
区二小防空防灾演练活动总结提要:针对这次防空防灾演习,邹校长召开全体班主任会议,学习了防空防灾工作的具体实施方案区二小防空防灾演练活动总结根据枣阳市关于在全市中小学校开展防空防灾科普宣传和应急疏散演练...
社区九?一八防空防灾应急疏散演练总结为增强广大居民群众的防空防灾,避免(减少)战时和突发事件造成的人员伤亡和财产损失,进一步树立国防观念和人防。9月18日上午,社区组织社区居民、辖区单位100多人参加...
今年5月12日是第五个防灾减灾日,5月6日至12日是防灾减灾宣传周,今年的防灾减灾主题是识别灾害风险,掌握减灾技能。按照《省教育厅办公室关于印发lt贵州省教育系统开展第五个防灾减灾日宣传教育活动宣...
2003年,我市防核武器,防生物武器、防化学武器的“三防”知识教育工作在市人防办和市教育局的正确领导下,以为指导,认真贯彻落实《人民防空法》和省、市实施办法,积极抓好在校学生的“三防”知识教育工作,较...
2003年,我市防核武器,防生物武器、防化学武器的“三防”知识教育工作在市人防办和市教育局的正确领导下,以为指导,认真贯彻落实《人民防空法》和省、市实施办法,积极抓好在校学生的“三防”知识教育工作,较...
六景镇二中2013年度开展人民防空知识教育工作总结我校国防教育工作在上级领导的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防、普及国防知识”为总体目标,认真开展了富有成效的国防教育活动,...
根据市教育局、市人民防空办公室《关于2014年学校开展人民防空知识教育工作的意见》文件要求,结合我县教育实际,特制订县初中学校本年度开展现代防空知识教育工作意见。一、提高认识,加强民防空教育是国防教育...
为做好今年应急暨防灾减灾宣传活动,根据湘减电[2012]1号文件精神要求,我市精心组织,全面动员,与州应急办一起于5月11日在我市商业城中心广场举行以普及应急常识、提高应急避险能力为主题的应急管理暨防...
县防灾减灾日和应急管理知识宣传活动总结在第个防灾减灾日活动中,我县积极组织以宣传“防灾减灾从我做起”为主题的宣传周活动,以“防灾减灾日”活动为载体,以宣传突发事件应对法为抓手,扎实细致地搞好应急管理科...
“5.12”防灾减灾应急知识宣传活动总结为贯彻落实浏政办函(2015)17号和浏应急办发(2015)1号、2号文件精神,认真开展防灾减灾日宣传活动,我镇高度重视,严格按照市应急办的统一部署,认真筹备、...
关爱生命减灾防灾防灾减灾日活动总结为了提高学生的防灾减灾、自救互救和能力,我们学校根据学校制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,增强了师生的防灾减灾经验和...
512防灾减灾日科学防灾减灾你我共参与系列活动方案各县(市、区)地震办公室、教育局、气象局、科协开发区社会事业局、台商投资区教育文体旅游局、市直各中小学校:为认真贯彻落实《减灾关于做好2016年防灾减...
tcl移动通信有限公司是一家致力于手机等移动信息终端产品的研发、设计、制造、销售和服务的现代化高科技企业,在tcl集团中被列为第二大支柱产业。它用4年的时间,已经完成了康柏、戴尔等国际it巨头8年时间...
要开展大中型企业档案知识管理,就必须搞清楚企业档案知识资源的内容、形式、特点、才能找到档案知识管理方式和过程。从现在来看,档案又有过去积累下来的和今后将产生的,显然在管理时其需不同的。本文从过去和未来...
本文讨论了知识管理的定义,强调了技术和创造力的结合。并明确指出,知识管理不是企业重组,也不是it,但又和两者密不可分。关键字:知识管理企业环境信息技术结合变革21世纪,充满着幻想和梦想。变化和革新是永...
随着知识经济的到来,企业已经开始认识到他们最宝贵的资产是知识,知识不但是生产的关键要素,而且还是企业保持持续竞争优势的手段。但目前,知识管理(km)的应用研究集中于各种km软件的开发与应用,陷入了以此...
尽管早在十七世纪的哲学家培根已高呼“知识就是力量”,然而这句金光闪闪的名言却一直没有真正地经过企业级应用,直到二十世纪的管理大师彼得.杜拉克再倡“知识将取代资金、自然资源及人力,成为最根本的经济资源”...
当前,市场竞争的环境日趋复杂和多变,全球经济一体化以及向知识经济的转型使中国企业不仅面临着与发达跨国公司的激烈竞争,而且还必须迎接新技术和新生产方式的挑战。面对这些新问题,研究和探讨企业知识资本的运营...
知识经济孕育出“知识生财体系”知识经济时代孕育出一种新的生财体系,这种生财体系以知识为基础、以知识创造财富。这就是温世仁在《企业的未来》中称之的“知识生财体系”。知识生财体系,简而言之,就是利用知识使...
㈠二000年知识分子工作总结二000年知识分子工作在和上级组织部门的直接领导下,紧紧围绕全县的经济和社会发展的大局,切实履行组织部门的职能作用,注重调动和发挥全县知识分子的积极性和创造性,为我县的经济...
总会有些事情让人遗憾。日前,媒体的记者在采访组织收看《开学第一课》的情况时,获得的回馈是:不少老师还不知道要上《开学第一课》,教育部门一些人士对收看《开学第一课》一事也一无所知。《开学第一课》已经是补...