文章标题:美术教师在教学中的点滴体会演讲各位评委、教师们:你们好!今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。学校是育人的基地,就是要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。...
文章标题:美术教师在教学中的点滴体会演讲各位评委、教师们:你们好!今天我演讲的题目是《美术教学中点滴体会》。学校是育人的基地,就是要通过不同学科,从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。...
[摘要]课堂是学生求知、进取、成长的主要阵地。学生的很多时间都是在课堂里度过的。我们甚至可以说,课堂学习是学生在青少年时期最主要的生活和生命方式。所以,不论课程怎样改革,一节好课首先应该是让学生得到实...
美术教学计划——苏教版美术第八册教学学生知识能力学习习惯分析:nbs...
与时俱进管理创新——探索新课程教学管理的点滴体会基础教育课程改革的大潮扑面,新的课程理念冲击着教师已有的教育观念。课程管理形式给予学校更多的课程管理权限。如何在新课程理念下实施教学管理?原创石家河...
鼓励和批评是促使学生前进的两个“车轮”。批评学生,应当像人类征服沙漠那样,在沙漠中种植树木花草,借此来绿化和保护我们的地球家园。所谓“绿化式批评”,即教师在批评犯有过错的学生时,像“春风化雨”那样,用...
(一)新课改与教师、学生一起成长整理完课堂教学改革心得,喝口水,抬头望窗,夜不算深,有些明净,宛如我此时的心情,轻松而明快。近年来,课堂教学改革的浪潮未等大家做好准备就已汹涌而来,似有山雨欲来风满楼之...
20132014学年度第一学期工作总结:提高教学实效的点滴体会时间过得真快,转眼之间本学期即将结束。开学初在学校教研科研室工作的布置下,要求每位教师都要参与学校总的课题研究即如何提高课堂实效。经过几个...
竖笛教学点滴心得体会为了让所有学生有更高的效率吹好竖笛,在这节器乐合奏的课堂上,我采用让学生只用双手拿好竖笛,但嘴巴离开笛头的方法,也就是嘴巴不吹,只用手练习指法,同时嘴巴唱旋律的方法来做最初的练习。...
三年级是学生学习英语起步阶段,打好学习的基础。同时,人们都说:良好的开端是成功的一半。因此,我在日常的英语教学工作中为搞好学生的学习而进行了不懈的努力。一、强调语言运用英语作为一种语言,是人们交流思想...
培养学生写作能力,写好作文,教师要选择学生喜欢的题目,调动积极因素,激起学生的乐趣。在教学中,教师应在最大程度上启发引导学生,让他们把作文学习由课内拓展到课外。具体做法是:一是教者要有计划、有目的地开...
十二月份教学心得:用心去收获记竖笛教学的点滴通过几个月的教学实践,对于乐器进课堂我有了一个新的认识。从前,我总是对竖笛能否进入中学的音乐课堂有所质疑,我担心的是能不能做为一种普及教育出现,能不能真正让...
《深化教育改革、全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。”当前,切实加强美育工作,是全面推进素质教育,促进学生全面发展的一项迫切...
高二美术班2003-2004第二学期美术教学计划通过高一一学年系统的专业训练,学生具备了一定的美术基础,根据美术高考的要求同时针对现在学生实际学习情况和课时安排,作出美术班专业教学的本学期教学计划。本...
你正在浏览的工作总结是小学一年级第一学期美术教学工作总结激发学生学习美术的兴趣小学一年级第一学期美术教学工作总结本学期由于学校实际工作需要,我承当了一年级两个班的美术教育教学。现对一年的教学工作总结如...
2011年第一学期美术教研组教研活动计划一、工作思路和目标本学期,我们美术教研组以学校教务处工作计划为指导,以“追求”有效课堂为工作重点,深入美术学科教学改革,提高教学质量。积极组织开展教研活动,规范...
冰消雪融,转眼间2012年新的学期开始了。今年上半年美术活动较多,希望能更新更快更好的完成。本学期工作计划如下:一、指导思想新课程理念指导课堂教学实践。继续深化课程改革,在今后的教育教学工作中,我将更...
通过对这本书的学习,让我对儿童写生画教学的方法有了新的认识,让我能与实践相看清自己的不足和差距。现就个人的几点体会谈一谈:一、通过学习,让我对儿童写生画教学方法有了新的认识。在课程改革不断深入的大背景...
参加省幼儿园美术教育教学推广活动体会提要:在活动期间,我们还听取了由温州第九幼儿园三位老师的美术教学活动展示:“极限变形法”课例《奇特的花瓶》、“多物同构法”课例《大象》、嫁接语言领域式课例更多建筑学...
[美术教学心得体会]在实验班美术课堂教学中,我尽力为学生搭建了快乐的学习“舞台”,范文之心得体会:美术教学心得体会。让他们在轻松愉快的氛围中学习美术,在以下两方面的有效尝试。可以帮助学生提高美术课堂的...
吴松年的《有效教学艺术》一书很好的从系统上论述了如何做到有效教学,并从艺术的角度、新课程实施的角度加以阐述。我觉得,作为一名老师,要使自己的课堂有效,应系统、全面的学习,并努力付诸于教学实践,以提高自...
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种的文化行为,是在情感的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不...
一、让学生想画,激发创造欲望。要想让美术活动开展得生动、活泼而有效,首先要让学生从内心深处有一种渴望去表现的情感,有一种想画的冲动。1、展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造。在美术活动中,我收集了许多...
中小学美术课堂教学创新培训活动于2010年12月17、18日在济南市历城区闵子骞路19号农丰宾馆举行。本次培训共组织了三场讲座。一是程明太老师的《课堂教学的有效性》、二是小学王爱平老师的《美术教学与创...
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养,因为在整个人类社会历史中,美术本来就是一种的文化行为,是在情感的表达、交流中产生发展的;小学美术教育不...
教育教学反思点滴(4)作者:王兆年“教学反思区”人来人往,热闹非凡,美其名曰:大家都是来教学反思的。但真正的教学反思究竟是怎样的呢?我们在这里看到的都能称之为“教学反思”吗?目前,“教学反思”这个时髦...
对“教学情境创设的误区”的点滴思考数学课程标准指出:“让学生在生动现实的情境中体验和理解数学。”通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,...
(一)讲清算理,培养学生口算能力。口算方法都是从实际运算中总结出来的,要想达到口算正确与迅速,不仅要掌握口算方法,还必须懂得算理和思路。如计算352—98,可向学生讲清算理:因为减数98与100接近,...
探索与实践创新英语教学中的点滴在传统的英语课堂上教师是学生学习的传授者、解惑者,课堂的绝大部分时间被教师占为己有,而学生只是被动地接受语言信息。新课程标准倡导以学生为中心的教学理念,就是要改变这一状况...
走向社会的学生们,偶然回来和她促膝长谈工作的烦恼和喜悦,情感的迷惘和欢愉,她笑着,倾听着。读大学的学生们,节日里总不会忘了逍给她最真诚的问候,不忘告诉她象牙塔里的日子是如何如何,她笑着,阅读着。读高中...