尊敬的各位领导,老师:大家好:很高兴能有这个机会向在座的各位领导和老师汇报我在课题研究中的收获和体会。作为一名课题组成员,我感到很荣幸。我深知能参加这个课题研究既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我要充...
选题依据:黑龙江省是新中国解放最早的省份。50多年来,黑龙江省人民在领导下,发扬的创业精神,艰苦奋斗,励精图治,取得了历史性辉煌成就,把昔日的“北大荒”建成了文明富庶的“北大仓”,成为的商品粮基地...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源,从而培养学生自主学习,自主探究,自主解决问题,提高学生的搜集信息、...
为进一步探索德育教育新理念、新模式,提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性,凸显学校在开展活动引领分层施教方面的德育亮点,充分展示学校德育成果,强化中心校对各村小德育工作的方向性引领,增进各村小在德...
本学期对学生开展了良好学习习惯的培养,为了更好的总结经验,找出不足,以便促进以后的工作,现做以下总结:1.养成课前预习的习惯我们对学生的规定是学习新课之前能按老师的规定预习课文,规定做到:把课文读熟,...
新课程刚刚开始实施,学生刚刚从传统的教学模式中走出来,他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式,突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题,学生迷茫。目前,学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
区幼儿园区域活动实施小结实施情况分析:区域活动是适宜幼儿发展的一种活动形式。在区域活动中教育者可以充分利用各类教育资源,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现。然而,区域活动是否发挥了它的应有作用关...
本学期,据幼儿的年龄特点,我班开设了巧手作坊、生活区、数学区、小熊超市、阅读区、表演区,坚持天天开展游戏活动,指导幼儿动手、动脑,积极地与材料相互作用。现将半年来的活动情况作一简单总结。一、材料的投放...
区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动.一、创设良好的区域环境。在区域环境的创...
区域活动是指教师在一定的区域空间内有目的、有计划的投放活动材料,让幼儿按自己的能力和意愿,自由地选择学习内容和活动伙伴,主动的进行探索与交往的一种小组或个别活动。它的目标定位于为幼儿的后继学习和终身发...
幼儿园大班区域活动总结区域游戏是在正确的教育观,儿童观指导下,使儿童的认识水平、个性品质、社会化能力得到积极主动发展的物质条件。结合主题活动开展自主游戏,为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松...
?2011学年第二学期幼儿园区域活动总结?区域活动是幼儿按自己的想法意愿进行的一种带有学习性质的游戏。它不是由教师事先设定教学程序,而是通过教师有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松...
课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
技高速发展,知识经济和信息社会加速到来的今天,基础教育的内容必须来自于生动的当代生活,单纯的课本知识和课堂教学难于满足现代教育的需要。这就要求我们的教育要走进社会生活,在丰富多彩的社会资源中,选取知识...
社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展,各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲,创新人才的培养关系着的...
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定:“从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程”,强调学生通过实践,增强探究和创新,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学...
省会三年大变样活动开展一年多来,到处高楼丛起、桥梁飞架、绿茵遍地,省会面貌发生了日新月异的变化,彰显了石家庄速度。一座文明城市是物质文明、精神文明和生态文明的和谐统一体,...
综合实践活动总结《小小废电池,环境大问题》课题组——张元珍地球是我们人类共有的家园。可是这个家园正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒...
本学期,我们十位地理老师走到了一起,建立了新的课题组。承蒙大家的信任与厚爱,我担任组长一职,负责组织和策划课题的各项活动。从接受任务的那一刻起,我感觉责任重大,时时刻刻提醒自己:认真做好份内事情,要求...
课题阶段活动总结本学期我根据县课题组对语文发展性阅读教学模式课题研究工作的安排,结合我校课题实验方案,对语文发展性阅读教学模式进行了认真研究,取得了一定的成绩,为了今后能更好的开展研究工作,下面我对本...
下面来为大家介绍的是研究活动工作总结我们在教育局领导的正确指导下,通过我校的课题研究小组的同心协力,分工合作下,在相关班级学生的积极配合下,我们在《开发语文课程资源,培养学生口语交际能力》的课题研究中...
学校确立了《以九个一活动为突破口,强化小学生养成教的研究》课题,历经了三个月的试验研究,从言语上、行为上,都规范了学生的言行、举止,懂得了应该做什么,不应该做什么,对学生真正进行了行为习惯的养成教育。...
“小课题”专题研修暨年度汇报活动总结2015年3月31日至4月3日,市首批中小学名教师培养对象于第二师范学院参加了为期四天的2015年度首期培训学习。本期学习内容包括小课题研究专题讲座和2014年度学...
益智区:月亮变脸。准备“月亮变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。麦子变变变。结合“花瓣风车”挂图,让幼儿懂得麦子变成面粉,面粉又变成各种食品的过程。提供幼儿活动材料第一册第14页《谁的...
以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。此次承德市教研室在宽城县举行的小学数学区域校本教研研讨活动,为我校...
【摘要】区域活动是幼儿园新课程的一个组成部分,是实现教育目标,促进幼儿身心全面发展的途径。本文通过对各年龄班区域的创设利用、教师的观察指导、幼儿在区域活动中发展状况的调查分析,针对幼儿园开展区域活动中...
小一班区域活动计划指导思想区域活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动,是当前幼儿园实施素质教育,推动幼教改革的一种的教育活动形式,它能促进幼儿全面素质的形成,发展和提高。区域活...
一.课题研究的现实背景及意义:(一)城镇化进程中,新农村的建设带来了新农村的巨大变化,新农村幼儿园教师需要积极回应和适应这些变化。近年来,随着上下对“三农”问题的日益重视,整个浙江省都处于新农村建设的...
主题名称有趣的水区域目标1、乐于动手动脑探究水的变化,了解它的各种特性,获得有关的经验。2、对观察大自然中的水有兴趣,并喜欢探究和发现水的不同来源和特性。游戏区目标材料内容(玩法)观察要点/评价七彩音...