小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》,我对语文课堂艺术有了全新的熟悉,他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
以前我总是认为,课堂上只要把知识传授给学生就可以了,并不需要什么教学艺术、提问技巧等。听了杨玉栋老师的讲座后,使我深刻地认识到教学艺术的基础与定位,它是在人身上显示出人的美的本质,是培养人塑造人的艺术...
马卡连柯说:只有学会用15种乃至20种音调来说到这里来的时候,只有学会在脸色、姿态和声音的运用上做出20种风格韵调的时候,我才变成了一个真正拥有表达技巧的人。马卡连柯说的表达技巧,就是言语的艺术,既表...
追求扎实有效的课堂教学真谛——感悟魏书生的教育艺术最早听说魏书生,还是15年前来自于我的一位同学,他喜欢买书看书,偶然一次跟我谈起过魏书生,我就记住了这个名字,但是这个名字对我而言不过是符号罢了,并没...
语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,强调学生的...
一、认识课堂教学艺术的基本特征创造性。语文教学艺术的主要特征在于创造,主要体现在:(1)超前思维。备课时,教师必须从课文的特点出发,从学生的实际着手,对课的导入、过程、结尾等进行有目的地分析、判断和推...
新课程教学讲求互动和参与,整个教学过程是动态的。在动态的教学过程中,更需要教师积极主动的调控。教师只有主动调控,教学才能达到最高效率。教学调控能力的高低取决于教师教育教学能力的强弱和综合素质的提高。在...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
如何运用爱兵艺术、育兵艺术、练兵艺术、管兵艺术和用兵艺术?答:带兵,是一种综合性的实践活动。分队带兵人全面了解带兵艺术的内容和形式,切实把握带兵艺术的运用依据,是做好新时期带兵工作、形成自身特色的带兵...
研究名师教育思想推广优质教学资源赴长沙学习总结体会上周五,我和刘敏、田慧玲、刘雪梅四个老师到长沙参加了“语文课堂教学研讨会”,有幸见到了我们语文界鼎鼎有名的钱梦龙老师、程红兵老师、韩军老师等。他们都是...
名师课堂教学观摩学习心得体会在即将开学之际,中心校组织了全体教师参加了新课标下名师课堂风采教学观摩会的学习。亲耳聆听了多位知名特级教师的课堂教学,感触很多。一堂堂优质课都生动地诠释着新课标下的新课型,...
在即将开学之际,中心校组织了全体教师参加了新课标下名师课堂风采教学观摩会的学习。亲耳聆听了多位知名特级教师的课堂教学,感触很多。一堂堂优质课都生动地诠释着新课标下的新课型,每堂课又不失个人风格、特色,...
研究名师教育思想推广优质教学资源赴长沙学习总结体会上周五,我和刘敏、田慧玲、刘雪梅四个老师到长沙参加了“语文课堂教学研讨会”,有幸见到了我们语文界鼎鼎...
研究名师教育思想推广优质教学资源赴长沙学习总结体会上周五,我和刘敏、田慧玲、刘雪梅四个老师到长沙参加了“语文课堂教学研讨会”,有幸见到了我们语文界鼎鼎有名的钱梦龙老师、程红兵老师、韩军老师等。他们都是...
三月九号下午我们实验盟区的全体教师到去参观和学习三五三课堂教学的观摩课,二中以师生共同发展为理念,以创新求发展、以改革求效益为指导思想,通过对衡水中学、洋思中学、杜郎口中学等名校的学习和借鉴,围绕课堂...
2011年11月28日29日我们临沭的24位小学英语教师参加了在沂南双语实验小学举行的临沂市农村小学英语常态与高效课堂教学研讨,我有幸参加了此次活动。农村小学大多处于偏远的地区,交通不便,经济条件差,...
学习高效课堂教学心得体会一、传统课堂教学有很多不足,素质教育是课堂教学的主阵地传统课程教学不足为:传统课程教学已经不能适应现代教育教学的需要,在培养目标上,只重视传授知识,不注重发展能力,按一个模式培...
参加高校课堂教学方法的改革与创新学习的心得体会广西师范大学漓江学院张树红我有幸参加了2011年6月14日至16日教育部高校教师网络培训中心组织的关于“高校课堂教学方法的改革与创新(理科)”的培训课程的...
通过学习山东杜郎口中学的高效课堂改革的教学模式,知道该校是在“以人为本,关注生命”的办学理念指导下,遵循“教为主导、学为主体、师生互动、共同发展”的教改思路,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”形成了自...
小学教师学习高效课堂教学心得体会去年,我学习了高效课堂教学的相关文件。通过学习,让我领略了一种全新的课堂教学。一、高效课堂教学给我的印象。(一)课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。传统的课堂教学:是以...
研究名师教育思想推广优质教学资源赴长沙学习总结体会上周五,我和刘敏、田慧玲、刘雪梅四个老师到长沙参加了“语文课堂教学研讨会”,有幸见到了我们语文界鼎鼎有名的钱梦龙老师、程红兵老师、韩军老师等。他们都是...
9月4日学习了勤教授的提高课堂教学效率的五大方略,指出提高课堂教学效率的五大方略是:一个设想,两个支点,三个途径,四个问题和五个环节。要想综合运用这五大方略,实现真正的素质教育,我以为最根本的问题是首...
本文目录1课堂教学技能学习体会(一)2课堂教学技能学习体会(二)3课堂教学技能学习体会(三)第1篇:课堂教学技能学习体会(一)教师技能是教师最基本的职业技能。它是教师在教学活动中,运用教与学的有关知识...
教无定法,教必有法。结合新课改的要求和我校的学情实际情况,校领导制定了符合我校实际的课堂教学模式以学为主,当堂达标。在领导和老师的精心准备下,我们观摩了低年级和高年级的语文课,我已看了新的变化,且有了...
记得一位教育家曾经说过这样一句话:没有学不会的孩子,只有教不好的老师。起初我听了这句话的时候很气愤,我们做老师的,谁不希望自己的学生有出息,有哪个老师不希望自己的学生将来能成材,我们是在尽心尽力地教,...
《提高课堂教学效率的五大方略》学习体会学习了国内著名教学流派和谐教学法的创立者勤教授提高课堂教学效率的五大方略》之后,感受颇深,受益匪浅。一个设想、两个支点、三个途径、四个问题、五个环节,简称为提高课...