学校小学青年教师说课比赛方案5提要:为了提高我校教师的教学水平,加强教师的校本培训工作,促进和提高青年教师的教学基本功和教学水平,提高学校的教学质量学校小学青年教师说课比赛方案5一、指导思想:随着新课...
阿q范文网1入职教师说课活动方案为进一步深化我镇教学改革,推动教研活动有效开展,加强教学常规管理,不断提升2013年执教的青年教师的专业化水平,全面提高教学质量,增强学校发展后劲,经研究,决定组织开展...
学校教师说课活动方案一、说课目的为了适应素质教育的教学方式的变革,配合新课程改革,加强教学实践研究,优化教学过程,提高教师的素质和教学水平,使教师更熟悉教材,能更好的进行教育教学,拟制定说课活动方案。...
2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要:语数联系z村小按进度备课,其他学科由任课教师根据教材选择备课。备课要求结合学科特点,展示课改理念和方法,语文数学以小组合作学习为基本学习形式来源自20...
春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要:请村小当天的课以本课表为准,各班主任组织好学生参加上课学习。空堂老师要认真做好听课学录,在评课交流活动中要认真发表自己的意见其它精品公文春学期小学骨干教师课...
说说小学“创造财富”活动实施方案创造财富关于怎么写象“小学“创造财富”活动实施方案”这样的文章?我们一起来看一篇有关于小学“创造财富”活动实施方案的范文,希望阿Q范文网的这篇范文能以对你的写作和学习能...
为全面推进学校的校本教研工作,调动和发挥全体老师教学教研工作的积极性和创造性,进一步推进课程改革,结合市教育体育局和市总工会《关于在教师中开展教育教学基本功竞赛活动》的通知精神,根据学校工作安排,进一...
说课标说教材活动总结;为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神,为促进教;体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力;不懈,继续探索,努力打造一支品德高尚,业务精良,;说课标说教材活动总结为认真贯...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
基础部开展教师说课活动总结根据《四川省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》和《四川省高等职业院校人才培养工作评估操作规程》的精神,教师说课是人才培养工作评估中重点考察的一项内容。在评估中通过说课考察...
2013年10月1718日,我校全体数学教师在音乐室举行了一场别开生面的说课活动。整个活动中,教师们积极参与,精心准备,充满激情,表现出色,得到了学校领导的肯定和表扬。10月初,根据上级领导的工作安排...
[中小学教师“课内比教学”活动实施方案]关于印发《荆门市中小学教师“课内比教学”活动实施方案》的通知为贯彻落实《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》(鄂教师[2011]7...
小学青年教师汇报课活动方案提要:按照教学进度和本次活动时间安排,由授课教师本人确定的课题(必须是新授,且不能上复习课或练习课)。上课教师课前写好详案,并打印五份教案交给评委。来源.fanwenq小学青...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要:授课采取抽签借班上课形式,时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日,书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要:依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》,公平、公正的给每一个参赛教师打分,教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
“说说家乡的新变化”征文演讲活动方案一、活动目的:为检查落实少先队2006年元月下发的《小学生寒假生活安排》中“说说家乡的新变化”征文比赛活动的情况,进一步让学生了解家乡的巨大变化,加强校园文化建设,...
骨干教师示范课和青年教师汇报课教研活动已于2年9月30日降下帷幕。这次教研活动以探索、高效课堂教学为核心,在大家的共同努力下,基本完成了教研工作的内容,达到了预期目的。从开学初到第4周,我们通过全体老...
说课标说教材训练计划;为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教;乌日根塔拉农场学校;李晓燕;说课标说教材训练计划为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教材,提升专业素养,我将积极学习运...
根据省教研室《关于举行全省小学综合实践活动优质课评选活动的预备通知》要求,我省小学综合实践活动优质课评选于10月18日至22日在市举行,讲课学校设在市县实验小学,讲课时间为18日下午至22日上午。此次...
开学第一课活动实施方案告别了快乐的假期,我们迎来了的新学期。报到时,看着老师们亲切的面孔,孩子们甜美的微笑。我的心里也甜甜的,列子校园到处都是欢声笑语,犹如一幅幸福和谐的画卷。新的学期,新的开始,新的...
读中体验读中感悟——《可贵的沉默》说课设计第二实验小学三年级语文教研组王丽华一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进...
有人说,新一轮的课程改革,成败在教师。如果我们的教师都能吃透新课程改革的精神,那么进行新课程改革也就水到渠成了。但是,现实的情况是,由于种种原回,广大的一线教师并没有很多的机会去学习新的课改精神;少数...
小学语文稿《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了我在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比...
《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。本节课的教学目标:1、学生初步知道0的含义、会...
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容:《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点:表内乘法是学生学习乘法...
《圆的认识》稿说教材一、教学内容:圆的认识选自小学数学教材第11册,是在学生学的多种平面图形的基础上展开,是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆;再借助实物、圆规画圆;折...
《相遇问题》设计与点评各位领导、老师:您们好!今天,我说课的内容是津教版四年级上册第四单元《三步计算和应用》中的相遇问题。从以下三方面进行我的说课:分析教材,理清思路;优选教法,注重学法;优化程序,突...
优秀稿《直线和线段》一、设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正...
《周长》稿(一)、教材分析:一、教学目的:本节课是在学生认识了长方形,正方形等平面图形的基础上,学面图形的周长。是一堂概念与计算相结合的课,这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册p100~p1...