写字教学是小学语文教学的组成部份,是小学生的基本练习之一,写字进程就是培养学生一丝不苟,锲而不舍的良好习惯的进程,规规距距写字,堂堂正正做人,写字教学是学校教育工作的一项内容。一、指导思想贯彻教育方针...
小学五年级下册写字教学计划(十二)提要:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),“八个字”(头正、身直、臂开、足平.fanwenq...
【网络综合2011五年级期中小学五年级班主任总结班主任工作总结】五年级期中小学五年级班主任总结本班本学期制定的目标是:1、加强班级的集体荣誉感,力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生,辅导成绩差的学...
本班本学期制定的目标是:1、加强班级的集体荣誉感,力求全班团结、上进。2、安排学习好的学生,辅导成绩差的学生,形成“一帮一”的结对辅导。3、加强班级卫生,实行班级卫生承包制,每一块地方分给每一位学生,...
2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导,以创建“学习型学校”为导向,以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础,为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科...
2008年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导,以创建“学习型学校”为导向,以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础,为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科...
一、基本情况分析本班有学生66人,刚入学的大多数学生都还未养成良好的习惯,没有掌握正确的写字方法和技巧,更需要教师耐心的指导和督促。二、教材分析一年级的写字书以铅笔为重点。因此,在开学前把主要精力用在...
2010年小学三年级“读书写字诵读”活动实施计划一、指导思想以“三个面向”为指导,以创建“学习型学校”为导向,以县教育局小学“读书、写字、诵读”活动方案为基础,为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科...
[导读]:2014年小学一年级新生养成教育阶段性总结范文一、抓学生的养成教育,形成良好的行为习惯。一个学生是否具备良好的行为习惯和他所接受的养成教育有直接的关系,规范和守则学生基本...
县2020年五水共治阶段性工作总结今年以来,我县以践行绿水青山就是金山银山科学论断为导向,紧紧围绕和市委五水共治工作的新部署和新要求,全县上下咬定青山不放松、咬劲牙关不懈怠,及时巩固成效、强化统筹推进...
小学美术、写字、初中写字学科2007—2008学年度第二学期工作总结一、指导思想本学期,坚持以研究、指导、服务三大职能为本,以教研基地为突破口,建立和加强区本、校本的研发。时刻铭记“学高、身正、创新、...
如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务,更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此,学校自身要重视写字教育外,还应...
时光飞逝,转眼期中考试结束了。回顾半学期的语文教学工作,我心情激动,点滴作法涌上心头,孩子们可爱的笑脸浮现在我的眼前,存在问题还待我总结、努力解决。一、充分备课、扎实上好每一堂课每次走进课堂,看到孩子...
三年级写字教学计划一、教学目标:1、培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。2、能正确掌握汉字的书写笔顺及间架结构。3、引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,体会汉字的优美。4、能使用硬笔熟练...
二年级写字教学工作总结;写字是小学阶段一项的基本功训练,把汉字写得正;手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪;二年级写字教学工作总结写字是小学阶段一项的基本功训练,把汉字写得正确、工整、美观...
写字教学计划(二年级上);写字是小学阶段一项的基本功训练;在写字教育中,要通过写字活动激发学生主动练字的动;结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构;写字教学计划(二年级上)写字是小学阶段一项的基本功...
写字是小学阶段一项的基本功训练,小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。抓好小学阶段的写字教学,能促进学生形成良好的写字习惯、写字品质和写字技能。一年来,我校根据实...
篇一:一年级上册写字教学计划一、情况分析本班共有学生36人,其中男生21人,女生15人。对于一年级刚刚入学的学生,他们还没有掌握正确的写字姿势,握笔方法,写字习惯也不好,写字时坐不端正,爱说话,对于笔...
时光流逝,转眼间一个学期过往了,我担负八年级(58)班写字课教学工作。开学伊始我认真地制定写字教学计划。为了更好地完成今后的教学任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的写字教学工作总结以下:一、进步...
二年级写字教学总结对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是进步学生素质的基本要求。本学期,对我班的写字教学有以下几方面的总结:一、为学生建立一个良好的榜样教师具有示范性的特点,平时的课堂...
六年级写字教学总结一、指导思想坚持以教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导,贯彻教育方针,认真推进素质教育,进一步抓好写字教学,不断提高写字教学水平,进一步培养学生良好的书写习惯,通...
一、指导思想继续坚持以教育部《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》为指导,贯彻教育方针,认真推进素质教育,进一步抓好写字教学,不断提高写字教学水平,巩固学生双姿训练的成果,进一步培养学生良好的书...
人教版下学期三年级写字教学计划一、教材分析(内容包括:教材编排体系、全套教材特点、本册教材的内容结构及特点、教材重难点、单元教材分析及学习本册教材的基础及学完本册教材应达到的水平等)1.目标要求适度教...
写字是人的一项的基本素质,端端正正写字,堂堂正正做人。写字教学是学校教育工作的一项内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。小学阶段是一个的发展时期,写字教学是小学生的基本训练之一,抓好小学阶段...
写字是一项的语文基本功。写字和写字能力的培养,是第一学段语文教育的一个重点。第一学段的写字要求,突出一个好字。要求学生一出手就做到书写规范、端正、整洁,同时要求写字姿势正确。怎样才能做到好呢?《语文课...
区第一小学三年级写字教学计划提要:三年级大部分学生经过几年的写字学习,已经养成了良好的写字习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书写工整率还算可以,但入体率不高区第一小学三年级写字教学计划一、指导思想...
小学六年级下册写字教学计划(十三)提要:养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。做到“三个一”(眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸),“八个字”(头正、身直、臂开、足平源自管理资料小学...
一、整体掌控课标。写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以进步应用汉字这一交际工具的正确性和效力。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小...
一年级下学期写字课教学工作计划2016新的学期开始了,本学期我担任的是一年级写字课教学,现制定本学期的书法教学计划如下:一、指导思想本学期,写字教学目标将紧紧围绕学校提出创建特色学校的目标,主要包括写...
七年级历史科目阶段性总结今年是课改的第一年。课程改革最突出的要将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体,要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新,并让其学会学习,得到持续性的发展。作为历史科的...