小学五年级数学学科教学计划提要:本班共有学生35人,大部分学生喜欢数学,学习态度端正,有着良好的学习习惯,课上都能积极思考,能够主动学习,有与同伴合作解决问题的体验小学五年级数学学科教学计划教材解读本...
学生知识、技能、能力现状分析:大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。在课堂上能积极主动地参与学...
五年级数学学科工作计划一、学生基本情况分析共有35个学生,大部分的学生学习态度端正,学习习惯较好,上课时能积极思考,但创造性地进行学习的习惯较弱。由于是新组建的班级,所以部分学生的学习态度、学习习惯等...
转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:本学期,数学围绕...
五年级数学学科德育渗透工作总结;2009~2010学年度第1学期制订人:丁老师;作为教师,不仅是传授知识,更的是育人,也就是;通过几何证明题的训练,可以培养学生刻苦钻研、独立;五年级数学学科德育渗透工...
转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:本学期,数学围绕着眼于儿童全面素质的培养,着力培养学生的教学,让学生感受到生活中处处有数学的观念,培养学生...
转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:本学期,数学围绕着眼于儿童全面素质的培养,着力培养学生的教学,让学生感受到生活中处处有数学的观念,培养学生...
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:本学期,数学围绕着眼于儿童全面素质的培养,着力培养学生的教学,...
结合数学学科特点对沉重学生进行德育渗透,是小学数学教学大纲的要求,也是新课标下小学数学必须完成的一项任务。它可以免应试教育带来的重智育轻德育的不良影响。因此,将德育中的学习目的的教育,学习习惯教育和辨...
转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:本学期,数学围绕着眼于儿童全面素质的培养,着力培养学生的教学,让学生感受到生活中处处有数学的观念,培养学生...
转眼一学期又将结束,为了更好地开展数学学科地教育教学工作,现将一学期来数学学科工作做如下总结:本学期,数学围绕着眼于儿童全面素质的培养,着力培养学生的教学,让学生感受到生活中处处有数学的观念,培养学生...
五年级数学学科教材分析一、学情分析:经过四年级的学习,学生的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识已经上升了一个层次,会用归纳概括的方法认识事物及解决问题。本学期将在教学中注重发挥...
三山中心小学五(3)班数学德育渗透计划;(2009~2010学年度第一学期)撰稿人:丁老;三、结合数学教学的常规性,培养良好习惯良好习惯的;三山中心小学五(3)班数学德育渗透计划(2009~2010学...
五年级数学教学工作总结一学期在课改中度过,紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——合作——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思...
七年级下学期数学学科(华师版)教学计划一、学生基本情况分析:本学期我继续担任的初一(一)班和初一(二)班的数学教学工作。其中初一(一)班学生有98人,初一(二)班学生有94人,通过上学期的教学学生的计...
一、教学进度1.必修课程:全市所有高二年级学生已将前五本必修教材全部上完。2.选修课程:文科两本选修教材11,12,其中12已上完,11还有一章部分学校尚未学完,重点中学两册教材已全部上完。理科三本选...
一、指导思想:认真贯彻落实区教育局和进修校的工作计划精神,继续加强本年级的数学教学规范化、科学化管理;加大数学课堂教学研究的力度,继续以研究、指导和推进义务教育课程改革为中心,强化自身建设和业务素质的...
一、德育渗透总体目标1、在教学过程中,有机地向学生进行爱祖国、爱科学、爱劳动、爱自然的教育。2、培养学生认真做练习的良好学习习惯,积极动脑思考的学习品质,以及合作互助、创新和评价。3、使学生养成珍惜时...
县中心小学六年级数学学科教学计划提要:学生在解决实际问题的的过程中,学会用转化的策略寻求解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题方法,从而有效地解决问题县中心小学六年级数学学科教学计划年级班制...
中心小学六年级(1)班数学学科教学计划提要:这学期分数的计算占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点中心小学六年级(1)班数学学科教学计划年级班制订人:时间:月日学...
城南中心小学六年级数学学科教学计划提要:这学期分数的计算占了极大一块内容,所以培养他们的计算能力是关键。另外分数应用题是本学期的重点城南中心小学六年级数学学科教学计划年级班制订人时间月日学生情况分析1...
为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、新理念、新课堂”为研究重点,根据新颁布《小学语文...
【网络综合2011五年级班语文学科教学工作计划】为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、...
一、班级情况分析:本班共有学生44人。其中男生29人,女生15人。大部份学生已养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的浏览能力...
具体内容课标要求《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》),是音乐教育改革的环节。《标准》力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,体现以音乐审美体验为核心,使学习内容生动有...
下载:五年级上册科学科教学工作计划39.doc小学20122013学年上学期五年级科学教学工作计划一、教材分析本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。每个单元...
五年级地方课程学科教学计划一、教材分析:《地方课》是正在探索中的一类新型课程。课程内容主要包括:地方地理、历史、经济、人文教育的研究性学习、安全文明与社会实践以及劳动技术教育。课程的选择是从学生身边事...
五年级音乐学科工作计划一、指导思想贯彻、落实《音乐课程规范》的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析...
一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存...
这个学期还是由我任教五年级四班的数学教学工作,五年级四班部分的学生学习态度比过去有很大的进步,同时有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作较强,少数学生能主动、创造性的进行学习。但总...